Сценарий внеклассного мероприятия, посвященное ДНЮ МАТЕРИ.
материал (1 класс) на тему

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященное ДНЮ МАТЕРИ.

Цели:

1. Развитие творческих способностей детей.

2. Развитие сотрудничества между родителями и школой.

3. Способствовать сплочению детского коллектива через включения всех детей в совместную досуговую деятельность, создание доброжелательной атмосферы в классе.

4. Формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения и чувства благодарности к мамам.

Подготовительная работа:

Подготовить пригласительные билеты.

Собрать пословицы о маме; подготовить слад-шоу с пословицами.

Подготовить слайд-шоу “Мама в детстве”, “Мама и я”.

Собрать поделки “Мастерская наших мам”.

Сделать на уроках технологии сувениры для мам

Вырезать на уроках технологии цветочки, буквы для оформления класса.

Ход праздника

Звучит песня “Здравствуйте, все мамы…”, под неё дети входят в класс.

Учитель: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми, и одно из таких слов – слово “мама”. Слово, которое ребёнок произносит чаще всего. Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся, потому что оно несёт в себе тепло материнских рук, тепло материнской души. Сегодня мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелёгкая в тоже время судьба – быть матерью.

1-й ученик:

День матери – праздник пока молодой,
Но все ему рады, конечно.
Все, кто рождён под счастливой звездой
И мамы опёкой сердечной.

2-й ученик:

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово “мама”
И нету слов дороже, чем оно.

3-й ученик:

В этом слове – наше счастье

Наша жизнь и красота.

Мама, мамочка родная –

Вот, что свято навсегда.

4-й ученик

Как хочется нам много слов сказать
Всем женщинам земли любимой нашей
Здоровья им и счастья пожелать
Надежд, терпенья, радости, удачи.

Учитель: Дорогие мамы, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери! День Матери - это замечательный повод, чтобы еще раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за заботливые и ласковые руки. 
- Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно.

1-й ученик:

Кто может быть дороже мамы?
Кто свет и радость нам несёт?
Когда больны мы и упрямы,
Кто пожалеет и спасёт?

2-й ученик:

Кто пустит по ветру невзгоды,
Развеет страхи, грусть и стыд?
Кто скрасит серость непогоды,
Стушует тяжкий труд обид?

3-й ученик:

Следит за домом и бюджетом,
Уютом, модой, чистотой.
Лихой зимой и жарким летом,
Легко справляясь с суетой!

4-й ученик:

Украсит будни вечерами,
А к празднику накроет стол!
Спасибо беспокойной маме:
Никто из нас не сыр, ни гол.

5-й ученик:

Ответственна её работа,
Быть мамой – это сложный труд!
Ежесекундная забота – 
Её все помнят, любят, ждут.

6-й ученик:

Полна раздумий жизнь у мамы.
Хозяйка дома и семьи.
И потому все мамы – правы!
А виноваты всюду мы!

7-й ученик:

Где столько силы и терпенья
Берут все мамы на земле,
Чтоб скрыть тревоги и волненья
И счастья дать тебе и мне?

8-й ученик:

Спасибо, мамочка, за нежность,
Твою святую доброту!
Любви вселенскую безбрежность,
Терпенье, такт и теплоту!

Учитель: Дорогие, мамы, послушайте, пожалуйста, как наши дети представляют то время, когда они станут взрослыми.

1-й ученик:

Я скажу, друзья, вам прямо, 
Просто и без лишних слов: 
Поменяться местом с мамой 
Я давно уже готов! 
Но подумаешь – заботы: 
Стирка, глажка, магазин, 
Дырки на штанах, компоты... 
Здесь не надо много сил!

2-й ученик:

А легко ли мне живется? 
Ведь забот – невпроворот: 
Выучить стихотворенье, 
Песни, пляску, хоровод... 
До чего же я устал! 
Лучше бы я мамой стал!

3-й ученик:

Когда я буду взрослым,
Я буду очень грозным,
И скажут мои детки:
“Нельзя ли погулять?”
“А час какой? Девятый?
Пожалуй, поздновато,
А ну, скажу, ребята,
Сейчас же марш в кровать!”

4-й ученик:

Когда я буду взрослым,
Я буду очень грозным. 
И скажут мои детки:
“Нельзя ли поиграть?”
Скажу: “Весь день играли!
Коробку поломали!
Катушку потеряли!
Сейчас же марш в кровать!”

Конкурс “Мамины руки”. Нужно с завязанными глазами по рукам найти свою маму.

Учитель: Посмотрите в исполнении наших детей сценку “ Из-за тебя …”

Мама: (смотрит дневник)

Ну, что, опять молчал, сынок,

И пялился на потолок?

На тройку отвечал недавно.

Сегодня двойку приволок!

Сын: Не стал я отступать от правил,

Стоял я и глотал слова,

Ученье? Это же мученье!

Мать: Лентяй несчастный, ты Азиз,

Два бала получить за чтенье!

Нет, это стыд мой, а не сын …

Не так училась я когда-то …

Что делать? Я сойду с ума …

Сын: Но, мама, в этом виновата,

Сказать по правде, ты сама!

(отвернувшись в сторону)

Хлебнёшь со взрослыми мороки!

А кто сказал и повторил,

Чтобы за партой на уроке

Ни слова я не говорил?

Не стал я отступать от правил,

Стоял я и глотал слова,

Пока учитель не поставил

Из-за тебя

В дневник мне «Два!»

Учитель: Мама! Мамочка! Сколько тепла таит в себе это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мать следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до самой старости. Мать учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, передаёт нам свои песни, оберегает нас до старости. Не случайно народная мудрость слово “мать” поставила рядом с другим великим словом – “Родина”. “Родина – мать” - говорят люди и этим определяют самое священное, что есть на земле. В народе живёт много хороших, ласковых слов о матери. Они передаются из поколения к поколению. А сколько пословиц о маме сложено народом. (Идёт показ слайд-шоу с пословицами.)

Дети исполняют песню «Лучшая самая»

Учитель: Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, а вместе с тем столь незаметный труд матери по дому, хозяйству? И всё ради вашего блага: лишь бы дети были сыты, чисты, опрятны, лишь бы детство осталось самой счастливой порой их жизни. А дети очень любят своих мам. Об этом говорят следующие строки стихотворений, которые они посвящают вам, дорогим и любимым.

1-й ученик:

Люблю тебя, мама, за что я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За что тебя я, дорогая, люблю? 
За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя мама!
Ты – лучший мой друг!

2-й ученик:

Люблю свой дом, свою речушку,
Люблю в ней каждую ракушку,
И каждый камушек на дне,
И мостик – радугу на ней!
Люблю я лес в зеленой майке, 
Ромашки на лесной лужайке, 
Люблю я солнце, добрый ветер,
А маму – больше всех на свете!

3-й ученик:

Мама, очень-очень я тебя люблю!
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.
Я тебя все время, мамочка, люблю!
Вот и зорька светит, вот уже рассвет
Никого на свете лучше мамы нет!

4-й ученик:

Столько песен и стихов посвятили мамам!
Нам чужих не надо слов для любимых самых.
Я для мамочки своей их искать не стану:
Все они - в душе моей, так люблю я маму.

Дети исполняют песню « Мама»

Учитель: Мама поймёт, утешит, поможет в трудную минуту, оградит от беды. На свете нет человека роднее и ближе матери. И вот послушайте, что о вас пишут ваши дети.

Учитель: Ещё один сценка для наших мам «Утром»

Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама: - Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын: - Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама: - Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын: - Ну, ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама: - Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын: - Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама: - Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Учитель: А теперь, дорогие гости, послушайте частушки в исполнении наших детей.

Конкурс “Дочкина коса”. Нужно с завязанными глазами по волосам найти свою дочку.

Учитель: Нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. С рождения ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужно ребёнку. В этом смысл её жизни. Любовь к своему малышу для неё так же естественна, как цветение садов весной. Как солнце посылает свои лучи на Землю, согревая всё живое, так и любовь матери согревает ребёнка. И сколько бы тебе не было лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мать, её ласка, ёё взгляд.

Ученик:Ты одна меня понимаешь,
Ты одна мне поможешь в беде, 
Ты, конечно, секреты все знаешь,
Ты одна посочувствуешь мне

Ты теплом своим нежно согреешь, 
Приласкав у себя на груди,
Ты одна меня нежно лелеешь,
Отдавая частичку души.

Ах ты, милая, нежная мама!
Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама, 
И всегда буду рядом с тобой!

Учитель: В исполнении ребят посмотрите сценку “Три мамы”.

Действующие лица: Ведущий, Таня, Мама, Бабушка.

В центре зала или на сцене стол, вокруг него три стула. На одном из стульев сидит красивая кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками).

Ведущий: Наши детки так упрямы! Это правду каждый знает сам. Говорят им часто наши мамы, Но они не слушают, конечно, мам. Вот Танюша под вечер С прогулки пришла отдохнуть И куклу спросила: Входит девочка Таня, подходит к столу и садится на стул, с соседнего стула берет куклу.

Таня: Как, доча, дела? Опять ты залезла на стул, непоседа? Наверно сидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как тростинка, худа. Иди-ка обедать, подружка! Сегодня к обеду мясная ватрушка! Ведущий: И мама Танюши с работы пришла И Таню спросила: Входит мама с сумками, садится на стул рядом с Тани.

Мама: Как, доча, дела? Опять поиграла, наверно, в саду? Опять позабыла совсем про еду? Обедать звала бабуля не раз, А ты отвечала: скоро, сейчас. Вот с этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как тростинка, худа. Иди-ка, обедать, подружка! Сегодня к обеду мясная ватрушка!

Ведущий: Тут старенькая бабушка — мамина мама — пришла И маму спросила: Бабушка: Как, доча, дела? Конечно, в больнице за целые сутки Опять на еду не нашлось ни минутки, А вечером съела простой бутерброд. Нельзя же весь день лечить без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как тростинка, худа. Иди-ка обедать, подружка! Сегодня к обеду мясная ватрушка! Все обедают ватрушками.

Ведущий: Три мамы за столом сидят, Три мамы на своих дочурок глядят. Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как же не просто быть мамами!

Учитель: Наши милые мамы, послушайте “Песню мамонтёнка”.

Учитель: Чем мы можем оплатить, воздать за любовь матери, пронесённую, словно горячая свеча через все её годы жизни? Чем воздадим, матери за бессонные ночи, проведённые около кровати в борьбе с недугами и хворями, которые столь часто выпадают на долю детей.

Ученик:

Маму любят все на свете,
Мама – первый друг,
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

Учитель: Теплые слова прозвучали сегодня в адрес наших мам. Но слов-то всех не пересказать. Нужно не только в один день, день праздника, поздравлять наших мам, а постоянно помнить и заботиться, оберегать их от горя и беды. Ребята решили дать обещания своим матерям:

1-й ученик:

Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.

2-й ученик:

Аккуратно ездить с горки,
Брюки новые не рвать.

3-й ученик:

И не драться, не ругаться.

4-й ученик:

Стёкла шайбами не бить.

5-й ученик:

На чердак не забираться.

6-й ученик:

Кому кушать – так и быть.

7-й ученик:

Вы уж, мамы, нас поймите.
Вы уж, мамы, нас простите.
Мы такой народ – ребята,
Трудно перестроиться.
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!

8-й ученик:

Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.

9-й ученик:

Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!

Учитель: Дети приготовили для вас небольшие сувениры с поздравлениями. Примите их, пожалуйста.

Дети вручают сувениры своим мамам.

Учитель: Примите от нас ещё один музыкальный подарок.

Дети исполняют песню “Мама дорогая”