Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню Матери
методическая разработка (2 класс) на тему

"Моя мама"

(Сценарий  внеклассного мероприятия, посвященного Дню Матери)

Цель: способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям, к маме.

Задачи:

• содействие укреплению и сплочению семьи;
• создание доброжелательной атмосферы в коллективе;
• формирование нравственных ценностей учащихся;
• развитие эмоционально-чувственной сферы детей.

Оборудование: мультимедийный проектор, музыкальная установка, презентация.

Учитель: Мама! Мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас до глубокой старости.

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечали День Матери. Новый праздник – День Матери – постепенно входит в российские дома. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Учитель: Что такое мама?
1 ученик. Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!

Учитель: Что такое мама?
2 ученик. Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!

Учитель: Что такое мама?
3 ученик. Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!

Учитель: Что такое мама?
4 ученик. Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!

Учитель: Что такое мама?
5 ученик. Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью, ваши дети!

6 ученик:
— Кто пришел ко мне с утра?
Хором:
— Мама!

7 ученик:
— Кто сказал вставать пора?
Хором:
— Мама!

8 ученик:
— Кашу кто успел сварить?
Хором:
— Мама!

9 ученик:
— Чаю кто успел налить?
Хором:
— Мама!

10 ученик:
— Кто косички мне заплел?
Хором:
— Мама!

11 ученик:
— Кто же целый дом подмел?
Хором:
— Мама!

12 ученик:
— Кто цветов в саду нарвал?
Хором:
— Мама!

13 ученик:
— Кто меня поцеловал?

Хором:

— Мама!

14 ученик:
— Кто ребячий любит смех?
Хором:
— Мама!
Учитель:
— Кто на свете лучше всех?
Хором:
— Мама!
                                                        Песня. "Солнечный круг"

15 ученик: На всех языках это священное слово звучит одинаково нежно и ласково, светло и значительно:
- ) По-татарски –әни, әнкәй
-)  По-русски – мама, матушка

-)  По-украински – ненька.

-)  По-киргизски – апа.

-)  По-татарски –әни.

-)  По-осетински – нана.


16 ученик:

Люблю тебя, мама, за что – я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу,

И светлому дню.

За что тебя я, родная, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама, ты – лучший мой друг.


17 ученик:

Ни усталости не зная, 

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожиться о нас.

18  ученик:
Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

19 ученик:
В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас.

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

20 ученик:
И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

Приживаются цветы,

Рыбки, ежики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Это – мама, мама, мама!

Учитель:

Мама не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребенок был здоров, сыт, жизнерадостен, счастлив. Мать – это окно в большой мир. Она помогает ребенку понять красоту мира: леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд…это уроки красоты на всю жизнь… «Сынок, проснись, выпал первый снег!» «доченька, посмотри, расцвел подснежник!» Мать - чудо мира! Своей бесконечной готовностью к самопожертвованию она внушает ребенку чувство надежности, защищенности. 
                         

                          Музыкальная пауза. Песня "Мама". Поет Хусаенова Аделя.

Учитель:
Наша ответственность перед матерями безмерна! Задумаемся: достаточно ли внимательны, добры мы к своим мамам или к тем, кто по-настоящему любит нас? Чтобы ответить искренне, я предлагаю вам заполнить анкеты о маме с очень простыми вопросами. Если вы не знаете, ставьте прочерк. Чем больше прочерков, тем больше вероятность того, что самый близкий человек нуждается в вашем внимании. Вы можете не сдавать их.

Игра "Знаешь ли ты свою маму?

Вопросы анкеты:

1. День рождения мамы.
2. Любимое время года.
3. Любимый цветок.
4. Любимый исполнитель.
5. Любимое блюдо.
6. Любимое занятие.
7. Любимый цвет.
8. Любимый праздник.
9. Любимый вид отдыха.
10.  Мечта мамы.

21 ученик:  Люблю тебя, мама, за что- я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За что тебя я, родная люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама, ты- лучший мой друг.

Учитель: Следующий конкурс: «Знаете ли вы качества, присущие маме?»

1. Этим качеством обладает каждая любящая мама. (Доброта)
2. Таким удивительным словом обозначено это качество. Оно всегда в маминой душе. (Забота)
3. Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе. (Нежность)
4. Умение разумно решать разные Сложные вопросы, давать мудрые советы. (Мудрость)
5. А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит. (Юмор)

22 ученик: Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

Музыкальная пауза. Поет Хусаенова Лилия.

Конкурс «Имя мамы».
Задание: по первым буквам имени мамы перечислить качества ее характера.. (Можно дать задание наоборот: подобрать по характеристикам имя.)

Конкурс «Комплимент для мамы».
Каждый из присутствующих говорит прилагательное, означающее комплимент, слова не должны повторяться. Например, добрая, нежная, веселая, любимая и т. д.

Конкурс «Мамин портрет».
На нескольких листах ватмана нарисованы овалы, участникам предлагается с завязанными глазами дорисовать лицо. Во время конкурса звучит песенка о маме.

Конкурс «Молодая мама».
Детям показываются фотографии мам в молодости и предлагается угадать, где чья мама.

Викторина «Хозяюшка».

Вопросы викторины

■ Сосуд, предназначенный для того, чтобы в него ставили цветы. Ответ: Ваза.

■ Какая посуда предназначена для питья? Ответ: Стакан, чашка, кружка, бокал.

■ Какие растения человек использует с древних времен в пищу в качестве приправы? Ответ: Перец, тмин, корица, лавровый лист, имбирь, гвоздика.

■ В каких формах существуют макаронные изделия? Ответ: Макароны, вермишель, спагетти, рожки, лапша.

■ Бывает кухонным, бывает и пиратским. Ответ: Нож.

■ Какие названия напитков можно увидеть в меню в столовой? Ответ: Чай, сок, молоко, кофе, какао, кисель, компот.

■ Какие корнеплоды употребляют в пищу? Ответ: Картофель, редис, репу, свеклу, морковь.

■ Бумажные или льняные квадратики для вытирания рук и губ после еды. Ответ: Салфетки.

■ Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды, чтобы подавать ее к столу. Ответ: Поднос.

■ Набор посуды для чая, кофе или обеда. Ответ: Сервиз.

■ Салфетка, которую постилают на стол. Ответ: Скатерть.

■ Какие продукты можно изготовить из молока? Ответ: Кефир, сметана, творог, масло, сыр.

■ Какой формы выпекают хлебобулочные изделия? Ответ: Булка, батон, каравай, буханка, крендель, бублик.

■ Что можно купить во флаконах в парфюмерных магазинах? Ответ: Одеколон, туалетную воду, духи, лосьон, шампунь.

Учитель. Как приятно видеть детей, которые помогают маме, заботятся о ней. И мамам всегда хочется, чтобы вы росли добрыми и вежливыми. Послушайте загадки, которые вам приготовили ваши мамы, и попробуйте их отгадать.

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого... («спасибо»).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит:... («Добрый день»).

Когда бранят за шалости,

Мы говорим:... («Прости, пожалуйста»),

И в России, и в Казани

На прощанье говорят:... («До свидания» "Сау бул!").

Не секрет, что для вас ваша мама - самая красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса. Посмотрите, каких красивых мам вы нарисовали. (Обращает внимание детей на портреты мам.) Какие ласковые слова можно сказать маме?

1ученик : Милые!

2 ученик : Дорогие!

 3 ученик : Родные!

 4 ученик : Прекрасные!

 5 ученик : Добрые!

 6 ученик : И любимые!

Все: Наши мамы!

 7 ученик : Живите долго-долго!

 8 ученик : Будьте здоровы всегда-всегда! 

 9 ученик : Улыбайтесь часто-часто!

 10 ученик : Пусть судьба вам посылает много радости и удач!

 11 ученик : Пусть солнце светит в ваши окна каждый день!

 12 ученик : И пусть ваши дети огорчают вас мало-мало, а любят вас всё больше и больше!

 13 ученик : Будьте всегда счастливы! 

Все: Дорогие наши мама!

(Звучит песня: «Мама моя»)

Учитель: Какие еще песни о маме вы знаете?

(Ученики и мамы поют по 1-му куплету песен.)

23 ученик: Мы в вечном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Не всегда мы ценим труд матери, воздаем ей должное, выражаем любовь и благодарность. А ведь ничто так не согревает душу матери как добрые, ласковые слова дочери или сына.

Учитель: С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее  настроение. Каждая мама ждет таких слов, она их служила. Послушаем, как обращаются к матерям поэты и писатели, какие находят слова для выражения своих чувств.

24 ученик: Милая, добрая, нежная,

С думами грустными ты не дружись,

Слушай, под эту гармонику снежную

Я расскажу про свою тебе жизнь.

 (дарят цветы своим матерям, муз. заставка) 


Учитель:

Уважаемые мамы! Ваши дети написали о вас прекрасные сочинения. Сейчас мы зачитаем несколько отрывков из них.

(Чтение отрывков сочинений. Презентация. "Это наши мамы")

Учитель: Дети- самое дорогое для матери. Счастье матери- это счастье ее детей. Она бывает строгой, взыскательной, потому что чувствует большую ответственность за сына или дочь, желает им добра. Мать- первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий и верный.

Листок календаря, датированный последним воскресеньем ноября, подсказывает ответ – МАТЕРИНСТВО. О мамах сегодня было сказано немало слов, много невысказанного живет в сердцах каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.

Вечер продолжается чаепитием и танцами.