Хорошо, что рядом ты, мама!!!
методическая разработка (1 класс) на тему

Сценарий игровой программы, посвященной дню Матери

Цель:

формирование семейных ценностей.

Задачи:

- воспитание любви и уважения к матери;
- способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; тёплых семейных взаимоотношений;
- развитие позитивного отношения родителей к школе, активизация родительского участия в жизни группы продленного дня;

Оборудование:

 косынки -7 шт.; бижутерия, заколки, шляпки; 4 тарелки, фасоль, пуговицы; 2 листа, 2 маркера; сумочка, фартук, палочка-костыль, ватрушки-4 шт.; муз.центр.

Предварительная работа:

- изготовление с детьми поделок  для мам;

- изготовление с детьми приглашений на праздник;

- разучивание стихотворений, песен, частушек с детьми;

- подготовка вопросов, заданий, атрибутов, музыки для конкурсов.

Ход мероприятия

Звучит спокойная, мелодичная музыка, дети садятся на стульчики.

 Выходят дети, читающие стихи.

1 чтец: Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама.

2 чтец: Кто на свете всех милее,
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя,
Это мамочка моя.

3 чтец: Книжки вечером читает,
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня мама.

4 чтец: Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает,
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя мама!

5 чтец: Маму надо всем любить,
Мамой нужно дорожить,
И на помощь приходить,
Чтобы маме жизнь смягчить.

Ведущий

Маму любят все на свете,

Любят взрослые и дети.

Солнце ярче светит нам

В славный праздник наших мам!

Чтобы было интересней,

Мы споем для мамы песню.

Исполняется песня «Мама дорогая» И Косяков, Н. Трофимова  

Ведущий

Я люблю твой звонкий смех,
Мама,
Ты на свете лучше всех,
Мама!
Двери в сказку отвори,
Мама,
Мне улыбку подари,
Мама!

Если песню запоешь,
Мама,
То заслушается дождь,
Мама,
"С добрым утром" скажешь мне,
Мама,
Вспыхнет солнышко в окне,
Мама!

Смотрят звезды с высоты,
Мама,
Хорошо, что рядом ты,
Мама.
Улыбайся, песни пой,
Мама,
Буду я всегда с тобой,
Мама!

Мы так любим своих мам, что готовы целый день говорить ей ласковые  слова.

Проводится  конкурс-игра «Назови ласково» (Дети становятся в шеренгу и с каждым шагом по очереди называют ласковое слово-признак о маме)

Праздник наш мы продолжаем, танцевать всех приглашаем.

Танец «Куклы»

Чтец

Много мам живет на свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!

Ребята, я не сомневаюсь, что вы из миллиона людей узнаете свою маму, а сможете ли вы найти её с завязанными глазами?

Проводится игра «Найди свою маму» ( дети стоят в круге с завязанными глазами, а мамы стоят по кругу)

Ведущий:

До чего красивы мамы

В этот праздничный денек!

Наряжать мы их готовы,

Точно знаем в моде толк!

Проводится игра «Наряди маму»

 ребенок

Мама приласкает,
Мама подбодрит.
Если поругает,
То всегда простит.
С нею мне не страшен,
Никакой злодей!
Нет, добрей и краше
Мамочки моей.

Ведущий: 

Несомненно, наши мамы всегда помогут и все умеют, даже разгадывать шуточные задачки.

«Сказочный конкурс» (за правильный ответ – конфета-леденец)

Итак, вам необходимо отгадать сказку. Например, сказка о первой жертве неудачного вложения денег? Ответ - сказка “ Золотой ключик”, а жертва - Буратино. Вы готовы?

- Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека (“Аленький цветочек”).
- Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (“Репка”).
- Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными (“Три поросенка”).
- Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (“Дюймовочка”).
- Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (“Теремок”).
- Сказка о том, как крупное животное использовало детский труд в домашнем хозяйстве (“Машенька и медведь”).

- Какой герой имеет длинный нос?(Буратино)

- Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)

- Назовите трех героев, у которых нос пятачком.(Ниф-Ниф, …)

- Какой герой очень любит варенье?(Карлсон)

- Назовите девочку с голубыми волосами.(Мальвина)

- Какой герой имеет три головы?(Змей Горыныч)

- Назовите героиню, побывавшую в Стране чудес. (Алиса)

- Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада, а любит только маленьких детей?(Бармалей)

Чтец

В доме несколько мужчин,
Я один у мамы сын,
Помогаю ей, конечно,
Только мало, если честно.

Игра-соревнование «Помощники» (отделить пуговицы от фасоли)

чтец
Маме можно без стыда,
Дать медаль "Герой труда"
Все дела ее - не счесть,
Даже некогда присесть,
И готовит и стирает,
На ночь сказку почитает,
А с утра с большой охотой,
Ходит мама на работу.
А потом - по магазинам,

Нет, без мамы не прожить нам!

конкурс «Коллективный портрет». 
Мы сегодня будем рисовать самую красивую маму.
Для этого разделим ребят на две команды и выстроим в колонны.
Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера.

1-й бежит и рисует голову, глаза,
2-й - волосы, рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
Какая команда быстрее, та и побеждает.

Ведущий:

Предлагаем вашему вниманию сценку из жизни мам.

Сценка «Ох, как не просто быть мамами!»

В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками. 

Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. 

Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла,
И Таню спросила:

Входит мама, садится на стул около Тани. 

Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла,
И маму спросила:

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул. 
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки,
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки. 

Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий

А сейчас подружки – веселушки  исполнят для мам частушки (выходят мальчики в косынках)

1) Мы веселые подружки.
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы весело живем.

2) Папа пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама: что же делать?
Никакой работы нет.

3) Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко, мама снова,
Все перемывала.

4) Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.

5) Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла мамочка потом.

6) Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка,
Отвернулась от котлет.

7) Мы вам спели ,как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.

На этой веселой ноте подошло к концу наше праздничное мероприятие, всем спасибо за внимание.

Дети дарят мамам  приготовленные сувениры.