План воспитывающей деятельности классного руководителя 4 класса
материал (4 класс) на тему

План

воспитывающей деятельности

классного руководителя

4 «Б» класса

Скаченко Л.Е.

                                                                                                                                          Согласовано

                                                                                                                   на заседании методического объединения

                                                                                                                                классных руководителей

                                                                                                                        «____»_________________20___г.

План

1. Анализ внеучебной воспитательной работы за 2012 – 2013 учебный год.
2. Цель воспитания.
3. Задачи внеучебной воспитательной работы на 2013 – 2014 учебный год.
4. Воспитание сознательного отношения к учению. Развитие познавательной активности и культуры умственного труда.
5. Патриотическая активность.
6. Правовое воспитание. Работа по охране жизни и здоровья детей. Профилактика дорожно-транспортного травматизма. Работа с педагогически запущенными детьми.
7. Трудовая деятельность.
8. Эстетическая деятельность.
9. Воспитание нравственности, сознательной дисциплины и культуры поведения.
10. Спортивно-оздоровительная деятельность.

     Цель: воспитание талантливой, физически здоровой личности, обогащённой научными и культурными знаниями, с развитыми познавательными интересами и коммуникативными способностями, готовой к созидательной трудовой и учебной деятельности, к ответственности за свои поступки.

     Задачи:

• Формировать у учащихся чувство патриотизма, сознания активного гражданина, обладающего политической культурой, практическим мышлением, способностью адаптироваться в социуме;
• Развивать у школьников творческие способности, необходимые для самовыражения и реализации потребностей в рамках культурно-досуговой внеурочной деятельности.

Анализ воспитательной работы за 2012 – 2013 учебный год

В соответствии с планом работы школы проведён анализ воспитательной работы с учащимися 4 «Б» класса по следующим критериям:

1. Патриотическое и гражданское воспитание «Растим патриотов и граждан России».
2. Воспитание познавательной и личностной активности учащихся «Россия личностью сильна».
3. Физическое воспитание, формирование здорового образа жизни «Будущее России».
4. Эстетическое воспитание «Душа России».
5. Нравственное воспитание «Юные за возрождение России».

Цели воспитательной работы:

1. Развитие творческих способностей учащихся.
2. Активизация участия учащихся в творческих конкурсах, викторинах, общешкольных и классных мероприятиях, экскурсиях, посещении музеев, театров и кино.
3. Работа с родительской общественностью: коллективная (родительские собрания), индивидуальная, групповая.

Основные мероприятия, проведённые в 3 «Б» классе

в 2012 – 2013 учебном году:

1. Растим патриотов и граждан России.

а) День Знаний.

б) Беседа «Забота государства о пожилых людях».

в) Беседа «Город, в котором мы живём».

г) Классные часы:

    -Страна, в которой я живу.

    - Мы – внуки великой Победы.

    -Права и обязанности школьников.

    -Парад на Красной площади в 1941 г.

    - 160 лет самарской губернии.

Воспитание основ эстетической культуры и развитие

художественных способностей.

Цель:

1. Воспитывать эстетическое восприятие  отечественной и мировой культуры, произведений искусства и литературы, бережное отношение к памятникам культуры и искусства, народного творчества.
2. Расширять знания, умения и навыки в различных видах художественного творчества, прикладного искусства, умение организовывать художественную самодеятельность.
3. Воспитывать умение вносить красоту в различные виды творческой деятельности: учение, труд, досуг, во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми; стремление сочетать внешнюю и внутреннюю культуру, проявлять художественный вкус, разумно следовать моде.

Физическое совершенствование, укрепление здоровья и

формирование навыков санитарно-гигиенической культуры.

Цель:

1. Стремление к физическому совершенству как неотъемлемой части гармоничного развития личности: активное отношение к укреплению своего здоровья как подготовке к высокопроизводительному труду и защите Родины.
2. Соблюдение режима дня, регулярные занятия физической культурой, стремление к постоянным занятиям избранными видами спорта, к дальним многодневным походам, потребность в выполнении правил личной и общественной гигиены и санитарии, к освоению программы начальной военной подготовки.
3. Стремление к активной общественно полезной деятельности в оборонно-массовых и санитарно-гигиенических организациях.

Профилактика правонарушений,

формирование правосознания.

Цель:

1. Воспитывать стремление к усвоению правовых знаний, основ государственного права, трудового, административного и уголовного.
2. Соблюдать Конституцию РФ, Устав школы, правила для учащихся, правила дорожного движения, правила общественного порядка в селе.
3. Непримиримо относиться к нарушениям закона и антиобщественным поступкам.

Экологическое воспитание.

Цель:

1. Углублять свои знания о природе и передавать их другим.
2. Научиться жить в гармонии с природой, помогать взрослым охранять и оберегать её, улучшать экологическую обстановку.
3. Воспитывать навыки здорового образа жизни.
4. Воспитывать бережное отношение к учебникам, мебели и хлебу.
5. Учить детей ценить труд взрослых.

Трудовое воспитание.

Цель:

1. Воспитывать понимание роли труда в жизни общества, гарантированного Конституцией РФ, права  каждого на труд, единства трудовой подготовки, нравственного совершенства, уважение к людям труда.
2. Воспитывать любовь к труду, отношение к труду как первой жизненной потребности, способность и умение коллективно трудиться, желательно добросовестно и творчески работать на пользу коллектива и общества, готовность к общественно-полезному, производительному труду.
3. Представление об основных массовых профессиях, готовность к овладению определённой профессией, выбор профессии в соответствии с призванием, способностями.

Воспитание нравственности,

нравственной дисциплины и культуры поведения.

Цель:

1. Воспитывать понимание сущности сознательной дисциплины, потребности проявлять организованность, чувство личной ответственности.
2. Воспитывать потребность поступать в соответствии с нормами и правилами культуры поведения в общении, предупредительное и деликатное отношение к людям.
3. Воспитывать всесторонне развитую личность, умение достигать целей, проявлять настойчивость в преодолении трудностей.
4. Воспитывать доброжелательность и уважение в отношениях между мальчиками и девочками.

Воспитание сознательного отношения к учению.

Развитие познавательной активности

и культуры умственного труда.

Цель:

1. Развивать познавательные интересы, способности и творческую активность при овладении знаниями, умение самостоятельно добывать знания и работать коллективно, постоянно знакомиться с новейшими достижениями науки и техники, литературы и искусства.
2. Вырабатывать общественно значимые мотивы познавательной деятельности, ответственности и прилежного отношения к учению, готовность к практическому применению знаний и умений, особенно в сферах производительного и обслуживающего труда.
3. Нетерпимость к нарушению учебной дисциплины, безответственному отношению к учению; бережное отношение к учебникам.

Патриотическое воспитание.