Сценарий Праздника "До свидания, 2-й класс"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

До свиданья, второй класс. (2013-2014 учебный год)

Учитель: Дорогие дети! Вот и закончился ещё один учебный год в вашей жизни.

Уважаемые родители! Посмотрите на своих детей. За этот год они подросли,

повзрослели, поумнели, многому научились и многое узнали.

Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда. Все ученики перешли в

третий класс. Теперь вы, дети, третьеклассники, сегодня мы радуемся тому,  что закончился учебный год, подводим итоги этого года.

Ученик: Есть весёлая страна под названьем школа.

И для нас она одна, мы даём вам слово.

Здесь учились, мучились, пели, танцевали,

Научились многому и умнее стали.

Нанесём страну на глобус, подберём ей место,

Назовём её мы - Государство Детства.

(Звучит песня «Не крутите пёстрый глобус»)

Не крутите пёстрый глобус, не найдёте вы на нём.

Той страны, страны особой, о которой мы поём.

Наша старая планета вся изучена давно,

Но страна большая эта вечно белое пятно.

Припев: Пусть в эту страну не идут, не идут поезда.

Нас мамы впервые за ручку приводят сюда.

В стране этой звонкой, весёлой,

Встречают нас как новосёлов

Страна эта в сердце всегда.

В новый класс, как в новый город мы приходим каждый год

Здесь плутов и фантазёров непоседливый народ.

Что ж, теперь лететь и плыть нам по бескрайней той стране

К неожиданным открытьям, к выпускной своей весне.

Припев:

1. Почему сегодня все мы
   Так нарядны и милы?
   Может, чувствуем дыханье,
   Приближение весны?

2. Нет, весна давно настала,
   Она в марте нас встречала.
   А сегодня в майский день,
   Дома нам не усидеть,
   Потому что к нам весной
   Пришел праздник выпускной!

3. Провожает ребятишек
   Первый, третий класс, второй,
   И у каждого сегодня
   Будет праздник выпускной!

4. Прошла пора побед и неудач,
   Мы выросли, окрепли, повзрослели,
   Решили много непростых задач,
   Умеем то, что раньше не умели.

5. Я вспоминаю звуки сентября.
   И вот звонок, что нас позвал учиться.
   Красивые обложки книг моих,
   Волшебные, прекрасные страницы.

6. Мне учиться очень нравится,
   Отвечать я не боюсь.
   Я могу с задачей справиться,
   Потому что не ленюсь.

7. Надо 9 лет ещё учиться.

Не лениться, а трудиться.

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

8. Мы учиться обожаем,

Мы грызём наук гранит.

И, конечно, твёрдо знаем

В каждом третьем гений спит.

9.  Как же нам не веселиться:

В школе мы не первый год.

В нашем классе подобрался

Замечательный народ.

10.  Про нашу жизнь весёлую

Расскажем Вам сейчас,

Про то, как много нового

Принёс второй нам класс.

(Звучит песня «BELL»)

1ученик: День...

начинался мой опять с уроков.

Лень...

Одолела пусть меня немного.

Но...

Я так хотел уметь читать, считать, писать.

Желанье это помогло мне утром встать.

И третьеклассник я теперь, смотрите, вот.

Портфель мой мама в школу больше не несёт.

Да, я книгу толстую теперь прочесть смогу,

На физкультуре всех быстрее пробегу.

И 9 лет теперь не обрести покой,

Но счастлив, школа, что сегодня я с тобой.

Все: И третьеклассник я теперь, смотрите, вот!

Портфель мой мама больше не несёт.

И 9 лет теперь не обрести покой,

Но счастлив, школа, что сегодня я с тобой.

2 ученик: Пусть...

Нам учиться было очень сложно.

Пусть...

Но учиться плохо невозможно.

И...

Уходит год, а знания мои со мной,

С друзьями вместе отправляюсь я домой,

Я не заметил, как окончил второй класс.

Здесь целый год ребята было всё для нас.

Жаль, мы расстаёмся, но отнюдь не навсегда.

И после лета прибежим опять сюда.

Ну, вот и всё, мы переходим в третий класс.

Родные лица, вы порадуйтесь за нас.

Все: И третьеклассник я теперь, смотрите, вот!

Портфель мой мама больше не несёт.

И 9 лет теперь не обрести покой,

Но счастлив, школа, что сегодня я с тобой.

3 ученик: Здесь...

Вам сегодня всем я объявляю

Весть...

Её я в дневнике читаю,

Что, я хорошо учился этот трудный год,

И дома праздник- мама торт мне испечёт!

Поверьте, я теперь могу учёным стать,

Где, что «осталось», где, что «было» сосчитать.

Да, огромный памятник мне нужно изваять

Ведь научился же я грамотно писать.

И теорему новую смогу открыть,

Я обещаю, только бы не позабыть.

Все: И третьеклассник я теперь, смотрите, вот!

Портфель мой мама больше не несёт.

И 9 лет теперь не обрести покой,

Но счастлив, школа, что сегодня я с тобой

Ведущий: Да- школа - это труд, это уроки, которые необходимо выполнять

Но ведь у нас есть помощники -  наши родные мамы, папы, бабушки и дедушки.

Сценка. (Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.)

Павлик: Вот проклятая задача!

 Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги...

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.(садится за уроки)

Павлик: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа одолжение- повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как-нибудь. (садится за уроки)

Павлик: А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара -уж глаз не тот.(Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот. (Павлик даёт краски и альбом)

Павлик: На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий: Утром Павлик шёл весёлый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принёс?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять. Четыре мама, а тебе бабуля (с горечью) -  два.

Ведущий: Да, школа -это не только уроки, задания, но и долгожданная, всеми любимая  Перемена!

Вот что бывает у нас на перемене и после.

(Звучит песня на мотив «ЗЗ коровы»)

Наступает перемена, все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит(2Р)

Что наш класс на уши встал.

Нас 17 деток (Зр) в классе озорном,

И 17 деток заявили громко:

«Весело мы очень здесь живём»(2р).

Сценка «Аутотренинг»

Класс. В классе перемена. За партой Сидоркин и Иванов. Сидоркин собирает вещи в портфель.

Иванов: Ты куда это?

Сидоркин: Я с математики уйду! Меня спросят, а я не готов.

Иванов: Да брось ты! Спрашивают тех, у кого на лице написано «Я не готов!».

Сидоркин: Вот видишь!

Иванов: Так надо сделать так, как будто ты готов! Аутотренинг!

Сидоркин: Что?

Иванов: Самовнушение! Повторяй за мной: У меня к математике все готово!

Сидоркин: У меня к математике все готово

Иванов: Я выполнил домашнее задание!

Сидоркин: Я выполнил домашнее задание

Иванов: Решил задачу и 5 примеров!

Сидоркин: Решил задачу и 5 примеров!

За аутотренингом они не заметили, как вошел в класс учитель.

Учитель: Сидоркин, что я слышу, ты готов к уроку?!! Иди к доске.

Сидоркин уверенно идет к доске.

Сидоркин: У меня к математике все готово! Я выполнил домашнее задание! Решил задачу и 5 примеров!

Учитель: Ну, напиши на доске задача 87

Сидоркин: Я выполнил домашнее задание! Решил задачу и 5 примеров!

Учитель: Ничего не понимаю! Покажи тетрадь!

Сидоркин несет тетрадь. Учитель смотрит.

Учитель: Сидоркин, Сидоркин! А как уверенно шел... Два! Садись.

Сидоркин и Иванов выходят из школы. На лице Сидоркина предчувствие беды.

Сидоркин: Эх, дома спросят: - «Как в школе?» - И мне конец.

Иванов: Нужен аутотренинг. Повторяй за мной: У меня по математике  все отлично! И по русскому хорошо! Стекло на перемене разбилось само!

Сценка «Два приятеля»

1 приятель: Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали -нету сил:

В перемену в «малой куче»

Я приятеля месил.

2 приятель: На уроке мы уснули,

Парта- мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

1 приятель: Ах, учитель, что наделал?

Слова он не проронил.

И, вникнув в сущность дела,

Сразу папе позвонил!

2 приятель: Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

1приятель: Мы устали от ученья.

Ах, скорее б выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

Ведущий: Да, в школе учиться нелегко, но главное - интересно!

Были у нас ситуации разные, об этом мы частушки вам споем.

1. Мы веселые ребята
   Во втором “А” учимся.
   Пропоем мы вам частушки –
   Может, что получится.

2. Расцвели девчонки наши,
   Как ромашки на лугу,
   Ну а песни распевают,
   Словно пташечки в саду.

3. Ах, как мне не погордиться –
   Хороши мои дела!
   Все контрольные работы
   На пятерочки сдала.

4. Ох, девчонки, не волнуйтесь,
   Я ведь тоже не плохой,
   И в учебе все в порядке –
   Скоро буду я герой!

5. Я читаю очень быстро,
   В классе все гордятся мной.
   Ни один мальчишка в классе
   Не угонится за мной.

6. Я люблю на переменах

            Бегать, прыгать и скакать –

            В книгу Гиннеса мечтаю

            По прыгучести попасть!

7. Вот сижу я на уроке,

            Во все стороны верчусь,

            Сколько девочек красивых –

            Я никак не насмотрюсь!

8. Никому списать не дам я,

    Пусть все врединой зовут

    Может мне потом за вредность

    Рано пенсию дадут!

9. В школьной форме я хожу,

    Весь такой солидный!

    То пиджак измажу клеем.

    То залью повидлом!

10. Получил две « двойки» сразу –

    Не грусти и не тужи !

   Два да два – равно четыре,

   Так ты папе и скажи!

11. Я на веточке сидел,

    Про друзей частушки пел.

    Критику всё наводил,

    Про себя совсем забыл.

12. Двойкам в наши дневники

    Не дадим пробраться,

    Обещает третий класс

    Целый год стараться.

13. Второй класс уже кончаем,

    Часики протикали.

    А теперь у нас ребята,

    Летние каникулы.

14. Мы за лето отдохнем,

   Сил поднаберемся,

   А в начале сентября

   Снова соберемся.

15.Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

Выступает группа учащихся.

1. Первое слово, которое мы говорим – мама.
2. В школу пришли первый раз не одни – с мамой.
3. И на собрание чаще идет – мама.
4. Просто такой уж отличный народ – мамы.
5. Нам колыбельные песни поет – мама.
6. Двойку получим, беду отведет – мама.
7. Лечит болячки и мажет нас йодом – мама.
8. С нами экзамены вместе сдает – мама.
9. С мамою рядом всегда бок о бок – папа.
10. Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.
11. Переживает вместе со мной – папа.
12. Может накажет, но все же поймет – папа.
13. Дневник проверит и в школу зайдет – папа.
14. Спортом займется, меня увлечет – папа.
15. Очень отличный этот народ – папы.
16. Наши родители – славный народ – правда.
17. Если когда поругают порой – надо.
18. Низкий поклон вам, любимые мамы.
19. Мы перед вами навечно в долгу – папы.

 Папочки,  наши любимые,

Мамочки наши, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

  Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Учитель: - Дорогие родители! Ставим вам крепкую пятёрку и надеемся  на дальнейшую нашу дружбу!

( ребята вручают своим родителям открытку – детская ладошка с пожеланиями)

Награждение учащихся:

(Звучит сказочная музыка)

Ведущий: В тридевятом царстве,

В дружном школьном государстве,

Жил-был славный мудрый царь,

Справедливый государь.

Долго он страною правил,

Всех учиться он заставил

И однажды захотел

Подвести итог всех дел.

И во все страны концы

Были посланы гонцы.

Разузнать и доложить,

Хорошо ль в стране той жить?

1 гонец: Я объехал целый свет,

И в стране житьё не худо

Есть там вот такое чудо:

Волость за рекой лежит,

Град на берегу стоит,

Вес в том городе умны,

В математике сильны.

Лучших я привёз сюда.

Полюбуйтесь, господа!

(Награждаются уч-ся, которые успешно занимались в течение всего учебного года по математике).

Царь: Удивительное чудо!

Я гордиться вами буду,

Получить, надеюсь, рады

От меня вы все награда.

2 гонец. Я объехал целый свет,

Что я видел, вот ответ.

В море остров знаний есть,

А чудес на нём не счесть.

Русским остров тот зовут,

Грамотеи там живут:

Все слова писать умеют,

Посмотри на них скорее.

(Награждаются уч-ся, которые успешно занимались на уроках русского языка в течение года).

Царь: Удивительное чудо!

Я гордиться вами буду,

Получить, надеюсь, рады

От меня вы все награда.

3 гонец. Я объехал много мест,

Но одно такое есть,

Где без устали поют,

Пляшут, дроби звонко бьют.

На потеху, господа,

Я привёз их всех сюда.

(Награждаются уч-ся, которые успешно занимались на уроках музыки).

Царь: Удивительное чудо!

Я гордиться вами буду,

Получить, надеюсь рады

От меня вы все награда.

4 гонец: Путь неблизкий я прошёл,

Чудо-чудное нашёл.

На опушке стоит дом,

А жильцы-то в доме том

Все стихами говорят,

В гости к нам прийти хотят.

(Выступление уч-ся, кто сочиняет сам стихи)

Царь: (Награждение уч-ся)

5 гонец: Слово я хотел добавить,

Чтоб художников прославить

Ведь какие мастера!

Это наша детвора.

Все украсят, словно в сказке,

В руки взяв мелки и краски.

И портрет, и пейзаж

Их рисует карандаш.

Их картинки хороши,

Они услада для души.

Посмотри на их работы,

Позабудешь все заботы.

Царь: (Награждение уч-ся)

Царь: А теперь спасибо вам,

Быстроногим мастерам.

Наградить и вас пора,

Чемпионы- мастера.

Вы спортсмены хоть куда!

Честь и слава вам всегда!

(Награждаются уч-ся, которые успешно занимались на уроках физкультуры)

Ведущий: Все гонцы явились с честью,

И хорошему известью

Рад великий мудрый царь,

Школограда государь.

Ведь могуча та страна

Что талантами сильна!

Учитель: Все ребята старались учиться в меру своих возможностей и способностей.

Все учились, все старались

И упорно занимались

Есть успехи у нас-

Познакомим вас сейчас.

(Вручение грамот за хорошую учёбу)

(Благодарственные письма родительскому комитету).

Ученик: В школе кончены уроки,

Перешли мы в третий класс,

Полежать на солнцепёке

Приглашает речка нас.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй солнечный денёк!

Ученица: Будет много песен спето.

Дождь не страшен и жара!

Здравствуй, солнечное лето!

Здравствуй, звонкая пора!