Классный час на тему "Дружба"
классный час (3 класс) на тему

Классный час на тему «Дружба»

Цель: формирование у обучающихся представлений о дружбе, нравственных качеств  

           (понимание, взаимоуважение, взаимовыручка и др).

Задачи:  1) помочь формированию представлений о дружбе;

                2) показать важность  друзей в жизни человека;

                3) способствовать воспитанию уважения друг к другу.

Виды деятельности:  беседа, словарная работа, самостоятельная  работа, работа со справочной  литературой, чтение и анализ учебного текста, работа в парах, группах, игра.

Основные термины и понятия: дружба, друг, взаимопомощь, взаимопонимание,

                                                   избирательность, взаимоуважение, понимание, бескорыстие.

Оборудование:  мультимедиа проектор,  толковый словарь,  карточки, ручки, маркеры,  цветная бумага, ножницы, скотч.

Ход урока

Приложение 1.

                            Зашифрованные слова:

*      Р Ж Д А У Б                                        *   Р Г У Д

       ( дружба)                                    (друг)

*      С Р Т А Д О Ь                                    *  О П О Щ  М   Ь

       (радость)                                      (помощь)

*        П  Е  О  Н  И  М  И  А  Н                   *     Д Е В О Р Е И    

              (ПОНИМАНИЕ)                                          (ДОВЕРИЕ)

*         В А Ж Е Н У И Е                              *     И С Я Т А М П И

                 (УВАЖЕНИЕ)                                       (СИМПАТИЯ)

*         Т О О Н Е Н Ш И Я                          *    Б О С Р К Ы Е С И Т Е  

                 (ОТНОШЕНИЯ)                                     (БЕСКОРЫСТИЕ)

*        И Б И Р А З Т Е Ь Л Н  О С  Т         *    З Т А Б О А

              (ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ)                                     (ЗАБОТА)                                              

или

Учитель:

А чтобы тему урока узнать,

Нужно нам  кроссворд отгадать.

Кроссворд:

1. Его весной и летом
   Мы видели одетым.
   А осенью с бедняжки
   Сорвали все рубашки.
   Но зимние метели
   В меха его одели.(дерево)
2. Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,
   Птица говорливая, самая болтливая.
   Вещунья белобока, а зовут ее …(сорока)
3. Что за чудо-«миражи»
   В небе появляются,
   Если солнышка лучи
   В дождичке купаются?(радуга)
4. На деревья, на кусты
   С неба падают цветы.
   Белые, пушистые,
   Только не душистые.(снежинка)
5. Он большой, как мяч футбольный,
   Если спелый – все довольны.
   Так приятен он на вкус!
   Что это за шар? …(арбуз)
6. Стоят в поле сестрички:
   Желтый глазок, белые реснички.(ромашка)

Ответ: дружба

Учитель: Молодцы! Тема нашего урока -  «Дружба».  

Приложение 2.

Словарная работа (работа в группах)

Задание 1. Используя толковый словарь, объясните значение слова  «дружба».

_____________________________________________________________________________

Задание 2. Подберите однокоренные слова к слову «дружба».

_____________________________________________________________________________

Задание 3.Подберите к слову «дружба» слова, подходящие по смыслу, получите словосочетания.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Задание 4. Вспомните и запишите пословицы со словом «дружба».

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Приложение 3.

 Физминутка:  

    Встаньте  дети,  встаньте  в  круг,

                          Я  твой  друг  и  ты  мой  друг.

                           Влево, вправо  повернитесь

                            И  друг  другу  улыбнитесь.

                            Руки  к  солнцу  протянули,

                            Лучики  поймали  и  к  груди скорей  прижали.

                            С  этим  лучиком  в  груди 

                            Ты  на  мир  ясней  гляди

Приложение 4.

Правила дружбы:

1. Помогай другу в беде.

2. Умей с другом разделить радость.

3. Не смейся над недостатками друга.

4. Умей принять помощь, совет, не обижайся на критику.

5. Не обманывай друга.

6. Умей признать свои ошибки, помириться с другом.

7. Не предавай своего друга.

8. Относись к другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.

9. Основа дружбы –  взаимоуважение.

10. Прочная дружба – это забота о друге, готовность прийти на помощь,  ничего не требуя взамен.

Приложение 5.

Порядок  значимости для вас следующих высказываний:

а) давать друг другу списывать контрольные работы и домашние задания;

б) защищать друг друга от обидчиков;

в) придумывать вместе интересные игры;

г) уметь посочувствовать, поддержать, утешить;

д) угощать друг друга сладостями;

е) уметь сказать друг другу правду, даже если она не очень приятная;

ж) уметь уступать друг другу;

з) уметь слушать друг друга и понимать;

и) не сориться друг с другом по пустякам;

к) искренне радоваться успехам друг друга.

Приложение 6.

Смайлики настроения:

 Хорошее                    равнодушное               грустное

Используемая литература:

1. Основы светской этики. Учебное пособие. – М.: Просвещение, 2010 г.
2. Основы светской этики. Учебное пособие для учреждений системы повышения квалификации. - М., 2010.
3.  Янушкявичюс Р. Основы нравственности. Учебное пособие для   школьников. -  М., 2001.
4.  Журнал «Воспитание школьников», №3 1992.
5. Сайты: http://zagadaj-ka.ru – загадки к кроссворду.

             http://images.yandex.ru – картинки.

             http://allmuz.org//meiody/ - музыка из кинофильма «Золушка».

                       http://allforchildren.ru – песни о дружбе.