Внеклассное мероприятие "Полет в космос"
классный час на тему

Внеклассное мероприятие

«Полёт в космос»

для учащихся 2-4 классов

Подготовила  учитель начальных классов:

Григорьева Г.В.

Омск, 2014

Цель: создание благоприятной эмоциональной среды и психологического климата в детском коллективе для развития связной устной и письменной речи; познавательной деятельности учащихся с нарушенным слухом

    Задачи: закрепить знания о празднике;  расширить  представления о космосе; способствовать развитию коммуникативных навыков, воображения, мышления, памяти; воспитывать взаимопомощь, дружелюбие, чувство коллективизма.

Ход

-Здравствуйте, ребята!

Какой скоро будет праздник?

(День космонавтики).

Какого числа празднуют  день космонавтики?

(12 апреля)

Сегодня мы будем космонавтами.  Мы с вами совершим полет в космос. Но перед этим мы разделимся  на 2 команды: первая команда полетит на космическом корабле «Восток», вторая на космическом корабле «Союз», а третья на космическом корабле « Восход».У каждой команды будет свой план. Чей космический корабль  прилетит  первым будет победителем. Начинаем наш полёт. Полетели.

 1 задание «Напишите планеты солнечной системы».                                                                                                            

2 задание  «Расшифруйте слова и подберите картинку».

Шифр:

 а   б   в   г   д     е   ё   ж   з    и    й   к    л    м    н  о    п    р   с  т     у     ф    х   ц
1   2    3   4   5    6   7   8    9  10  11 12  13  14  15 16  17 18 19 20   21  22  23  24

 ч     ш     щ     ъ     ы    ь      э       ю    я

25    26   27    28   29   30    31     32   33    

Слова: космонавт, планета, космос.

12,16,19,14,16,15,1.3,20 (космонавт)

17,13,1,15,6,20,13 (планета)

12,16,19,14,16,19 (космос)

3 задание «Викторина».

Каждой команде задаются вопросы.

1.Назовите имя первого космонавта.

 2.В каком году и какого числа Юрий Гагарин совершил полёт в космос?

 3.Назовите одежду космонавта (в конверте).

 4.Сколько дней в году?

 5. Какая планета в солнечной системе самая большая?

 6. Какие животные побывали в космосе?

7. Назовите самый быстрый транспорт.

4 задание «Одень космонавта».

Ребятам необходимо выбрать и назвать одежду для космонавта из предложенной.

 5 задание «Собери слова и назови планету».

(Участникам выдаются конверты с разрезными буквами)

 6 задание «Собери ракету». 

Как вы знаете, существуют разные типы космических кораблей. И сейчас, вам предстоит сконструировать из деталей космический корабль.

 (Участникам  вручаются конверты с разрезанными частями ракеты)

- Вы успешно справились с заданием.

Наш полет подошел к концу. Нам осталось только подвести итоги.

Подведение итогов.