Мягкие лапки, а в лапках царапки
классный час (2 класс) на тему

                 Классный час

Тема: «Мягкие лапки, а в лапках царапки».

Цель: 1. Познакомить детей с различными видами кошек, их  многообразием. Показать важность и нужность каждой породы.

2. Развивать мышление, учить анализировать, сравнивать, работать самостоятельно.

3.Воспитывать любовь к животным,    ответственность за наших четвероногих друзей. Учить детей сопереживать, сочувствовать.

Ход  занятия

         I. Вступительное слово.

Я думаю, что не ошибусь, если скажу, что большинство людей, живущих на нашей планете, очень любит кошек. Вы согласны со мной? Да и как можно их не любить? Ведь кошки — верные, преданные и полезные спутники жизни. Они украшают нашу жизнь, а в горе часто и утешают нас.

а) Работа с рисунками

Вы только посмотрите на них внимательно. Полюбуйтесь на это красивое, изящное и ловкое животное! Пушистая, мягкая шерстка, быстрые, энергичные и грациозные движения. Животное ласковое, нежное и в то же время, когда это нужно, беззаветно храброе.

б) Отношения к кошкам в разных странах.

Кошка живет рядом с человеком не одну тысячу лет. Но до сих пор она остается существом во многом таинственным. В разные времена в разных странах к ней относились по-разному. В Древнем Египте кошку боготворили, оказывали ей всяческие почести. Смертная казнь карала того, кто преднамеренно убьет хотя бы одного из «священных стражей» хлебных амбаров. Случайное убийство кошки каралось большим штрафом. Если же кошка умирала своей смертью, ее оплакивали, осыпали дарами - в виде высушенных мышей! Это делали потому, что египтяне верили, будто в потустороннем мире человек или животное продолжает жить.

В Европе в средние века кошку преследовали, так как считали, что в ней поселился дьявол. Особенно не везло черным кошкам: полагали, что она приносит в дом несчастье.

- Что вы знаете про то, что говорят в народе люди о чёрных котах?

ПЕСНЯ « Чёрный кот»

В Древней Руси хозяйственные качества кошки впервые оценили священнослужители. Они-то и поставили ее под защиту церковного закона.

А хотите узнать, сколько стоила кошка? Судите сами: кошка по цене приравнивалась к волу. Представьте себе, такое маленькое существо стоило столько, сколько  такой огромный вол.

 - Средняя продолжительность жизни кошек около 20 лет. Чемпионом среди долгожителей оказалась кошка Пусс (США), она прожила 36 лет.

- Обычно у кошки рождается 3-5 котят. Кошка по имени Колокольчик из Южной Африки родила 14 котят-близнецов.

- А кошка Минни с 1927 по 1933 гг. убила 12 тыс. 480 крыс!

В начале XVII века в Японии после долгих лет гонений императорским декретом вернули доброе имя кошке. Вот одна из старых историй, связанных с кошкой.

Владельцу небольшой чайной лавки, чьи дела шли плохо, подарили в подарок статуэтку кошечки. Она ожила и стала работать за кассой магазина. Это стало сенсацией, и все больше людей заходили в чайную, чтобы увидеть такое чудо. Благодаря помощи маленькой кошечки торговля стала процветать. С тех пор во всех чайных Японии держат кошек.

Все это, конечно, выдумки. Кошка обыкновенный зверек, но с необыкновенными качествами. Какими именно?

- Как вы думаете?

 Ответы детей.

- У нее очень тонкий слух, она слышит даже малейший шорох, но в то же время он очень своеобразен, кошка может не обратить внимания, например, на громкую музыку, которая у нее раздается над ухом. Она очень чистоплотна и часто умывается. Но кошка постоянно вылизывает с себя не столько грязь, а сколько... собственный запах.

 II. Работа с сочинениями.

- А может кто-то из вас сам расскажет о своем котёнке?

 - Все кошки - и дикие, и домашние - охотники. Охотятся они из засады. У них очень острое зрение. Кошкин глаз сравнивают со светоотражателями машин. У них в полутьме можно заметить зеленоватый отблеск в глазах. Глаза у кошек крупные, и смотрят они всегда в одном направлении. Кошки верно определяют расстояние до предмета. Кошка спокойно ходит в темноте. Помогают ей в этом вибрисы - длинные жесткие волосики, которые мы называем усами. Ходит кошка бесшумно, втягивая когти и ступая мягкими подушечками, лазает ловко. И по-прежнему есть много тайного в жизни кошек.

- А про кошачьи тайны мы услышим из стихов, которые прочтут наши ребята после физминутки.

III. Физминутка.

    Наш котёнок потянулся

    Раз нагнулся, два нагнулся

    Лапки в стороны развел

Видно мышку не нашёл

Чтоб мышоночка поймать

Надо на носочки встать.

IV. Чтение детьми стихотворений.

                                                                          В. Приходько

Кошка первой входит в дом

И живет подолгу в нем,

То мяучит, то играет,

То куда-то исчезает.

Исчезает далеко,

А когда придет обратно,

То из блюдца аккуратно

Пьет сырое молоко.

И погладить разрешает,

И работать не мешает,

Половицей не скрипит,

А ложится на подушку,

Что-то нежное на ушко

Скажет шепотом и спит.

Видеть кошку на окошке

Я всегда, ребята, рад.

Для мурлыканья у кошки

Есть особый аппарат!

Он работает прекрасно –

Это всем на свете ясно –

Но, к несчастью детворы,

Разбирать его опасно:

Когти кошкины остры.

Выдвигаются мгновенно –

Только ноги уноси!

А на морде, как антенны,

Установлены усы.

Ищет кошка дух мышиный,

В сумрак ввинчивает взгляд,

Точно фары у машины,

У нее глаза горят.

Уступаю ей дорогу,

Повстречавши у ворот -

Если хочет - пусть пройдет!

Вдруг возьмет, да на подмогу

Братца-тигра позовет.

Вдруг из парка или сквера,'

Со двора, из-за угла,

Выйдет черная пантера,

Скажет:

- Мура, как дела?

Вдруг придут ее проведать

Дядя барс и тетя рысь,

Сядут вместе пообедать...

Тут уж точно - берегись!

Кошка бегает с азартом

За катушкою полдня.

А сама в родстве с гепардом,

Льву могучему родня!

Тем, кто с кошкой добр и мягок,

Может кошка другом стать.

Но обидчику, однако,

Может кошка сдачи дать!

V. Анализ стихотворения.

- О каких тайнах кошек вы узнали ?

- С чем автор стихотворения сравнивает  Кошкины усы?

- С какими животными похожа кошка?

- Как относится кошка добрым людям? К обидчикам?

VI. Знакомство с породами кошек.

Все нынешние породы домашних кошек четко разделяются на две большие группы — короткошерстных и длинношерстных. Из наиболее устойчивых и «чистых» современных пород следует назвать сиамскую кошку, абиссинскую, бирманскую, русскую голубую, персидскую длинношерстную, турецкую и др. Всего сейчас в мировом стандарте зарегистрировано более 51 пород домашних кошек.

- Кошка очень свободолюбивое животное. Ее не надо принуждать делать то, чего она не хочет. Кошка любит полную свободу действий, а если она захочет, чтобы ее приласкали, она придет сама.

VII. Инсценировка стихотворения.

                                                                           А. Гришин

Мальчик.

Говорит мне тихо кошка:

Кошка.

Пожалей меня немножко!

Мальчик.

Не пойму я кошку эту:

Я ей тычу в рот конфету,

Я под самый кошкин нос

Лучший свой значок поднес.

Я обнял ее за шею: -

Вот как я тебя жалею!

Ну чего ты хочешь, кошка?

                                              Говорит она:

Кошка.

Немножко, немножко

Пожалей - отпусти меня скорей!

Вы, ребята, наверное этот диалог поняли. И все-таки есть ребята, которые берут себе маленьких котят, но плохо ухаживают за ними. А родтели порой ругают не своих детей, а этих котят. Помните: если вы взяли в дом маленького питомца, то должны быть в ответе за него.

VIII. Чтение стихов.

                                                                                Г. Мельникова

Все мяукал котенок

Во дворе под кустом,

Все хотелось котенку,

Чтоб позвал кто-то в дом.

Вдруг с куста одинокий

Прошуршал желтый лист –

Показалось котенку,

Что позвали: «кис-кис».

Замирая от счастья,

Он помчался на зов,

Только дверь оказалась

Заперта на засов.

- А как вы думаете спас ли кто-нибудь этого котёнка?

а) Беседа по стихотворению.

Это грустное стихотворение. Чтобы этого не случилось, никогда не забывайте кормить, поить своего маленького друга, заботиться о нем. Пусть никогдa не случится так, чтобы ваш друг потерял кров над головой.

IX. Итог классного часа.

- Что интересное вы узнали на классном часе.

- Что новое вы узнали?

- Что вы уже знали о кошках?

- Что хотели бы  ещё узнать на следующих классных часах, про кошек?

- Что вам понравилось?

- Что вы расскажете дома своим родителям?