До свидания. начальная школа!
методическая разработка (4 класс) по теме

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Горького

с углублённым изучением английского языка»

До свидания, начальная школа!

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Выполнил учитель начальных классов

 1 квалификационной категории

 Дворянова С. И.

Арзамас 2012

1 ученик      Что происходит?

2  ученик           У нас выпускной,

                            Бал выпускной,

                            Мы уходим из школы начальной…

                             Знать, поступили в среднюю школу мы не случайно.

                             Знаний огромный багаж мы уносим  с собой

1 ученик: Выпускной, что это значит?

2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?

3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

1 ученик: Ой, как здорово!

2 ученик: Ой, как плохо!

1. ведущий       Внимание, внимание!
                         Наш праздник начинается.
                          Добра и счастья пожелания
                          Пускай сегодня не кончаются.
                          С грустью со школойначальной прощаясь,
                         Частицу её волшебства
                          В сердце хранить обещаем.
   2 ведущий              Класс сегодня улыбками ярок!
                                  Сколько мам, сколько пап и сестер.
                                 Даже брат мой, хоть очень занят,
                                 К нам сегодня на праздник пришел!
                                День сегодня совсем особенный,
                                 Собрались мы сюда, друзья,
                                 Чтоб проститься с начальной школою,
                                 Это сделаем вы и я.

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы? С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты.

- С букваря!

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Песня «Голубой вагон»

1 Ведущий: давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день, - пасмурным или солнечным, холодным или теплым. С кем вы шли в школу?

Какие цветы держали в руках? Кто вас поздравлял? Как здорово, что мы с вами сейчас сможем вернуться в тот сентябрьский день и увидеть, каким он был.

Просмотр слайдов с поступлением детей в первый класс.

1 ученик:

Какими мы были!
Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!

2 ученик:

Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!

1 ученик:

Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу.

2 ученик:

Наш класс населяют 23 человека. Из них абсолютное большинство – дети

1 ученик:

Хотя последнее слово почему-то за взрослым.

2 ученик:

Общий возраст – 253 года 7 месяцев 12 дней

1 ученик:

Общий рост –

2 ученик:

Общий вес -

1 ученик:

За четыре года:

• Дано уроков – 2918
• Завтраков за четыре года – 15640
• Оценок за четвертый класс – 3740
• Отличников – 5
• Хорошитсов – 9
• Двоечников – 0
• Звонков за четыре года – 6800
• Самое большое количество слов, прочитанных за минуту – 170
• Множество научных фактов засели в наших головах…
• А некоторые до сих пор там не умещаются!
• Исписано 1920 тетрадей,но не каждая из них была показана родителям.

Стихотворение

Мне 11 лет, я в 4 классе.

Уже я в 5 перешёл.

Я под диваном Махова Илюши

Тетрадь  свою нашёл.

Мою тетрадь Махова Ильи

Я в 1 классе потерял.

Внутри – не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А»!

Ну, просто как лягушка!

У «я» свернулась голова,

У «е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Как наш забор на даче!

Я веселился от души!

Ужасно пишут малыши!

1 ведущий А вы знаете, что такое школа?

Песня «Маленькая страна»

2 Ведущий: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

1 ведущий  Вот что можно иногда подсмотреть на уроке:

ЖИВАЯ ГАЗЕТА «КОМПЬЮТЕРНЫЙ ГЕНИЙ»
Ребята урок у доски отвечают
И руку один за другим поднимают,
А Петя за партой последней тоскует
И чёртиков ручкой в тетради рисует.
Себя дурачком ощущать неприятно,
Но тема урока Петру непонятна.
Компьютер крутой ему папа и мама
В подарок купили, а вышла-то драма:
Заданий домашних не выучил Петя,
Зато перешёл он на уровень третий,
Сражался весь вечер, и в битве упорной
Добился победы герой наш, бесспорно.
Вот жалко, учитель об этом не знает
И двойкою Петин дневник украшает.
Компьютерный гений на всех разозлился.
А кто виноват? Сам всего он добился.

2 Ведущий: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»?

Дети: Учитель, ученик, указка , учеба, умения.

1 Ведущий:

Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

1 ведущий: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

2 ведущий: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

Дети исполняют частушки.

1. Мы веселые ребята,
   Вам частушки пропоем,
   Как в своей любимой школе
   Замечательно живем.
3. Как пришли мы в эту школу,
   Было нам всего семь лет.
   Сразу стали, как министры, —
   Ни минутки лишней нет!
5. Мы сегодня с другом Петей
   У доски читали стих.
   Получили с ним «четвёрку»,
   Жаль что только на двоих.
7. Мне учитель на доске
   Написал задание,
   Ну, а я сижу в тоске,
   На лице страдание.
9. Математику списать
10. Разрешила Ленка,
11. Что ж придется целоваться
12. С ней на переменке!

6. Хоть оценки и не очень,
   Петя очень знаменит,
   Потому что, между прочим,
   Он ушами шевелит.
8. Целый день горланю я
   Без всякого стеснения.
   Завтра всех перепою
   На уроке пения!
10. Математику за Машу
    Делать бабушка взялась,
    Потому что наша Маша
    Нынче замуж собралась.
12. Я к уроку не готов
    И сижу тихонечко,
    В голове полно мозгов,
    А в тетради двоечка.
14. Я бежал на перемену,
    Организм свой разминать,
    Приложился лбом об стену,
    Что учил – забыл опять!
16. Кто сказал, что я горланю?

     Кто сказал, что я кричу?

             Своего соседа Ваню

               Новой песне я учу.

15. Приведу свою сестренку
    К вам учиться в сентябре.
    Чтобы жизнь ей не казалась
    Мармеладом в сахаре.
16. Дрессированных мартышек
    Увидала Оля,
    И теперь она мальчишек
    Дрессирует в школе.
17. Как-то раз учитель Алле
    Объяснил, что знанья – свет.
    Алла спать легла при свете,
    А проснулась – знаний нет.
19. Коля в школу опоздал,
    Но не сказал он, что проспал.
    Просто нынче как назло,
    Слишком поздно рассвело.
20. Мы спросили Вовочку:
    «Где же взял ты двоечку?»
    Вова хмуро отвечает:
    «Всем пятерок не хватает!»
21. 
    6. Вика кончила дела
    Нынче раньше срока:
    Две косички заплела
    Всего за два урока.

. Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы?

3. Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

4. Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых –

Я никак не насмотрюсь!

6. В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем,

То залью повидлом!

8. В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться,

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться!

9. На уроках наша Яна

Не поет и не шумит,

Но визжит на переменах

И гремит, как динамит.

10. Наш Сережа и там и тут

Всех перебивает,

А Сережу перебьют,

Он переживает.

13. Мы немножко пошумели,

В окнах стекла зазвенели.

Мы сказали: “Тишина!” —

В школе треснула стена

23. Знаем сами, что сегодня
    Мы уж больно хороши.
    Громче хлопайте в ладоши,
    Поздравляйте от души!

1 ведущий: Что скрывается за буквой «Р»?

Дети: Работа, родители, ремень.

2 ведущий:

Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

 Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

1 ученик:

На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются

Еще вчера были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.

2 ученик: 

Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.

3 ученик:

Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.

. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли

4 ученик

. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

4 ученик

Папы, мамы дорогие,

Очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите

Вместе с нами в 5 класс,

5 ученик

Будет нужным нам по жизни

Ваш родительский запал.

Без родителей, ребята,

Я пропал и ты пропал.

1 Ведущий: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!

2 Ведущий: Во время учебы в начальной школе вас сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались у них, когда все у вас получалось. Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!

       учитель   Всем, кто помогал нам в этом нелегком труде, я хочу сказать особое спасибо, эти слова благодарности относятся ко всем родителям

 Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Награждение родителей благодарственными письмами

1 Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми порадуемся тогда! ДА!

1 ведущий: Какой смысл несет в себе буква «О»?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

2 ведущий:

Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

1ведущий: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

2 ведущий: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: «Несправедливые оценки».

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть с рядом отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

1 ведущий Ну, у наших ребят совсем не такие оценки в дневниках!

 --- чел закончили начальную школу на «отлично». Это ….(вручение похвальных листов)

…..чел закончили на 4 и 5

2 ведущий: Давайте разгадаем секрет буквы «К».

Дети: Книга, каникулы, контрольная.

1 ведущий: Я предлагаю встретиться с теми, кто прячется за буквой «К».

Дети: Это наш 4 «б».

1 ученик: 

И вот что говорили о нашем классе другие учителя:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Наш класс самый хороший? (ДА!)
Самый дружный? (ДА!)
Но чем же мы отличаемся от других?

2-й ученик: В нашем классе есть Алина, Тома, Таня и Полина,

3-й ученик: Оля, Рита, Лиза, Дима.

4-й ученик: Не забудем и про Михаила,

1-й ученик: Есть Илья и есть Элина,

2-й ученик: Есть Амалия и Паша, Толя, Юли - хороши,

3-й ученик: А ещё Евгений, Женя, Сеня, Даша - светлая душа.

4-й ученик: Назовём и Александру,

5-й ученик: Лера - в свете нет такой!

Хором: Это класс наш выпускной!

Звенит звонок.

Учитель: Какое это время? Ты бегаешь, он бегает, они бегают.

Дети: Перемена.

Инсценировка стихотворения “ Перемена”.

Вождь апачей жаждет мести
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руках винчестер,
У Илюхи томагавк.
В час зловещий полнолунья
Гнется прерия в дугу.
Улюлюкает Диманыч,
Я стреляю на ходу.
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны!
То-то нянечка со шваброй
Побелела у стены.
И охранник наш Михалыч
Уползает словно краб...
Если нас поймает завуч,
У обоих снимет скальп.

1 Ведущий 

Девчонки в нашем классе любят танцевать.
Преобразятся в танце - сразу не узнать.
Ведь в танце от всех отвлечённых забот.
К тому же девчонки - весёлый народ.

Танец девочек

Вручение шуточных дипломов

1. Номинация "Умники и умницы"!

Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы - гордость и надежда наших дней!

Победителями стали: __________________.
(Вручаются медали, аплодисменты.) Фанфары.

1. Номинация "Мисс Очарование".

В жизни вашей не меньше, чем знания,
Пригодится очарование.
1. Право объявить победителей номинации "Мисс Очарование" предоставляется ___________.
Победителями номинации стали: ______________.
(Вручаются медали, аплодисменты.) Фанфары.

1. Номинация "Душа класса".
2.
Лидером в классе стать очень не просто,
Нужно для всех интересным быть,
Вряд ли помогут тут тебе звезды,
Важно людей знать и любить.
1. Право объявить победителя номинации "Душа класса" предоставляется _________.
Победитель номинации: ___________.
(Вручается медаль.) Фанфары.

1. Номинация "Настоящий джентльмен".
2.
Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть - призвание,
Возьми и сам попробуй!
1. Право объявить победителей номинации "Настоящий джентльмен" предоставляется _________.
Победителями номинации стали: ______.
(Вручаются медали.) Фанфары.

1. Номинация "Фотомодель".
2.
Коль в человеке все прекрасно:
Лицо и мысли, и одежда,
Тогда, быть может, не напрасно
Фотомоделью стать надежда.
1. Право объявить победителей номинации "Фотомодель" предоставляется __________.
Победителями номинации стали: _________.
(Вручаются медали.) Фанфары.

1. Номинация "Мисс и мистер Обаяние".
2.
Если кто-то вам улыбнулся,
И вокруг разлилось вдруг сиянье -
К вам фортуна внезапно вернулась,
Вот что сделало обаянье.
1. Право объявить победителей номинации "Мисс и мистер Обаяние" предоставляется ________.
Победителями номинации стали: _________.
(Вручаются медали.) Фанфары.

1. Номинация "Мисс Доброта".
2.
Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.
1. Право объявить победителей номинации "Мисс Доброта" предоставляется ________.
Победителями номинации стали: _______.
(Вручаются медали.) Фанфары.

1. Номинация "Незаменимые".
2.
Все, что надо, есть у них:
Ручки, книжки и тетрадки
Есть в портфеле на двоих,
Рядом с ними - все в порядке.
1. Право объявить победителей номинации "Незаменимые" предоставляется _______.
Победителями номинации стали: _____________.
(Вручаются медали.) Фанфары.

1. Номинация "Солнце класса".
2.
Неважно, какая сегодня погода,
Пусть даже на улице дождик идет,
В душе и на сердце легко в непогоду,
Когда с вами рядом солнце живет.
1. Право объявить победителей номинации "Солнце класса" предоставляется _______.
Победителями номинации стали: _____________.
(Вручаются медали.) Фанфары.

1. Номинация "Мечта девочек".
2.
Мечтают девчонки о принцах с детства,
И Грея под парусом алым ждут,
Не замечая, что с ними вместе
Рядом мечты их по жизни идут.
1. Право объявить победителей номинации "Мечта девочек" предоставляется _______.
Победителями номинации стали: _____________.
(Вручаются медали.) Фанфары.

1. Номинация "Мисс Артистизм".
2.
Если вам дан талант блистать,
Не надо в землю зарывать.
1. Право объявить победителя номинации "Мисс Артистизм" предоставляется _______.
Победителем номинации стала: _____________.
(Вручается медаль.) Фанфары.

1. Номинация "Мистер Независимость".
2.
Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем независимый.
1. Право объявить победителя номинации "Мистер Независимость" предоставляется _______.
Победителем номинации стал: _____________.
(Вручается медаль.) Фанфары.

1. Номинация "Мистер Весельчак".
2.
От хандры и всех напастей
Смех - вот главное лекарство!
1. Право объявить победителя номинации "Мистер Весельчак" предоставляется _______.
Победителем номинации стал: _____________.
(Вручается медаль.) Фанфары.

1. Номинация "Мистер Надежда и Опора".
2.
Жизнь не покажется штукой сложной,
Когда опереться на друга можно,
И несмотря на все перемены,
Надежность ценилась в любое время.
1. Право объявить победителя номинации "Мистер Надежда и Опора" предоставляется _______.
Победителем номинации стал: _____________.
(Вручается медаль.) Фанфары.

1. Номинация "Верные друзья".
2.
Мы с тобою - ты и я
10 лет уже друзья.
Дружбе преданной такой
Позавидует любой.
1. Право объявить победителей номинации "Верные друзья" предоставляется _______.
Победителями номинации стали: _____________.
(Вручаются медали.)

 
1 ведущий

- Ну вот, вроде бы все награды вручены.
- Нет, не все! Остался еще один приз – приз зрительских симпатий.
- Да, приз зрительских симпатий получает – наш учитель.

Учительницей первой навсегда
Останетесь. Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты -
Как много в них добра и теплоты!

Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить, -
При этом всех и каждого любить.

Любимей в школе человека нет!
Нам дорог Ваших глаз лучистый свет,
Улыбка и за дело похвала -
Так ценны Ваши добрые слова!

Но главное - отличный старт нам дан,
И мы за это благодарны Вам.
Так в средней школе знанья пригодятся!
И впредь в ученье будем мы стараться,

Чтоб Вас не подвести, а показать,
Что знанья многим дали Вы на "пять".
И помнить будем, что из Ваших рук
Отправились мы в мир больших наук.

Родители говорят слова благодарности учителям

Пролетела начальная школа
Вереницею солнечных дней,
Вы сегодня в открытое море
Отпускаете наших детей.

Вместе с вами они начинали
Сами думать, читать и писать,
Вы частенько им нас заменяли,
После школы вы с ними играли
И ходили гулять.

А сегодня нам грустно немного:
Расставанье пришло…
Ждёт детишек большая дорога,
И без вас будет нам нелегко,

Потому что за 4 этих года
Все мы стали семьёй,
А теперь в ваших школьных заботах
Будет кто-то другой...

Мы вам очень за всё благодарны
И, прощаясь, хотим пожелать
Быть любимой другими учениками
И почаще о нас вспоминать!

Ответное слово учителя

Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый красивый, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже бывший 4 класс.

Каждый выпуск – он самый трудный,

Сколько дней и часов позади,

И, казалось, порой невозможно

Объяснение чему-то найти.

Я желала бы, правда, искренне,

Вас и дальше по жизни вести,

Чтобы выросли вы, наши дети,

И гордиться мы вами могли.

Но приходиться нам расставаться,

«До свидания!» - я говорю,

И сегодня, с вами прощаясь,

Я частичку себя отдаю.

Ну почему же. Почему же так выходит?
Годами ль я не дорожу?
В пятый мой четвертый переходит,
Я снова в первый прихожу.
Опять начну я все сначала
И повторенья не боюсь.
В десятки раз, как второгодник
Я в каждом классе остаюсь.
Но все иначе, по – другому.
И много новых лиц и глаз
Учитель – вечный второгодник –
Приходит снова в первый класс.
Знать суждено нам быть такими,
До пенсии юными живем.
И умираем молодыми,
Забыв о возрасте своем.

Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ведь ровных дорог не бывает.
Пусть повезет вам и вашим детям!

Внимание! Наступает торжественный момент! (фанфары)

Сейчас мы произнесём клятву пятиклассника

Дети торжественно произносят клятву

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. (Клянусь)

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 (Клянусь)

3. Быть быстрым и стремительным, ноне превышать скорость :0 км/ч при передвижении по школьным коридорам (Клянусь)

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. (Клянусь)

5. Плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины. (Клянусь)

6. Быть достойными своих учителей (Клянусь)

Завуч

Сегодняшний вечер одновременно и радостный и грустный. Радостный. потому что вы подросли, стали умнее, многому научились; потому что впереди летние каникулы. А грустный, потому, что вам придётся расставаться со своими учителями. У вас появится новый классный руководитель, с ним вы будете делить радости и горести, обращаться за помощью. Прошу настоящего и будущего классных руководителей выйти на сцену.

Акт приёма/ передачи 4 класса «б»

Обращение к будущему  классному руководителю

Я их учила все 4 года
Читать, писать, учила их дружить.
И нам теперь прибавится заботы –
Пора им в пятый класс переходить.
Любите их, как я их всех любила,
И знаю я, что эта мысль - не новь,
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные…
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает-
Не торопитесь приговор свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять.

Мы  со школой начальной прощаемся,

Расстаёмся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда

Прощальная песня.

1. В коридорах становится тише.
   Слышно даже биенье сердец,
   До свиданья начальная школа
   Шлем тебе наш прощальный привет!
2. Мы грустим, мы поем, расставаясь,
   Вспоминая счастливые дни.
   Как пришли мы сюда малышами
   И какие от вас мы ушли.

Припев:

Расстаются друзья.
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья до новых встреч.

3. В этом классе вы с нами мечтали,
   И дорогою знаний вели.
   Здесь друзей мы своих повстречали,
   Здесь открытия делали мы.
   Не грусти наш любимый учитель,
   Прибежим мы к тебе и не раз,
   Пусть придут к нам на смену другие,
   Мы такие одни лишь у вас. [1]