ТЫ ИДЕШЬ В ГОСТИ
презентация урока для интерактивной доски по теме

               ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ   ЗАНЯТИЕ

Тема: «Ты идешь в гости»

Цель: Расширение знаний обучающихся о правилах поведения в гостях.

Задачи:

            - Формирование навыков этикета;

             -Знакомство с нормами поведения гостя;

             - Развитие коммуникативных навыков;

             - Воспитание эстетического вкуса, нравственных качеств.

Место и время проведения: в классе

Оборудование: мультимедийная доска, отрывок из «Вредных советов» Г.Остера, заготовки для  поделок, памятки.

Ход занятия:

1. Организационный момент: 1-2 мин.
2. Беседа с учащимися: 15 мин.
3. Рефлексия: 4 мин.

1.Организационный момент.

Воспитатель: На наше воспитательное занятие пришли гости. Что делают воспитанные люди, когда к ним приходят гости?

Ответы детей.

Правильно, здороваются. Давайте поздороваемся.

«Здравствуйте!»

2. Беседа.

Воспитатель: Это установлено этикетом. На наших занятиях мы говорили об этикете. Вот и сегодня мы проведем воспитательное занятие на тему: «Ты идешь в гости». Слайд №1.

А давайте вспомним, что такое этикет? Слайд№2.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.   Этикет — слово французского происхождения, которое означает манеру поведения. Под этим словом понимают некоторые правила учтивости и вежливости, принятые в обществе (читаю со слайда).

Воспитатель: Итак, вы,  наверное  все любите ходить в гости, но не всегда знаете, как вести  себя в гостях. Вот об этом и поговорим. Послушайте советы, которые дает Григорий Остер в своих «Вредных советах».

Дети читают заранее выученные отрывки из «Вредных советов».Слайды№3, 4, 5.

Если ты пришел к знакомым,
Не здоровайся ни с кем.
Слов "пожалуйста", "спасибо"
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай,
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.

Если друг на день рожденья
пригласил тебя к себе,
Ты оставь подарок дома –
Пригодится самому.
Сесть старайся рядом с тортом,
В разговоры не вступай:
Ты во время разговора
Вдвое меньше съешь конфет.

Выбирай куски поменьше,
Чтоб быстрее проглотить.
Не хватай салат руками,
Ложкой больше почерпнешь.
Если вдруг дадут орехи,
Сыпь их бережно в карман,
Но не прячь туда варенье –
Трудно будет вынимать.

Вам понравились эти советы? Согласны ли вы с этими советами?

Учащиеся отвечают «Нет».

Григорий Остер в своих стихах показывает, как не надо себя вести, и  они вовсе «не вредные», а полезные.

Воспитатель: А какие правила поведения в гостях вы знаете?

Дети делают предположения по очереди.

Воспитатель: А теперь давайте посмотрим  «Советы тем, кого пригласили в гости»  . Кто-то из детей читает со слайда.

Советы тем, кого пригласили в гости .Слайд №6.

Приходите в гости в хорошем настроении.Слайд № 7.

Быть точным – значит быть вежливым. Максимальное опоздание – 15-20 мин.

Если вы приглашены просто в гости, а не на день рождения, то можно взять с собой цветы хозяйке и конфеты детям;

Пред тем как переступить порог, вытрите ноги;

Поздоровайтесь с хозяевами и ждите, когда вам укажут место за столом.

В гостях не принято отказываться от угощения;

Не забудьте похвалить хотя бы одно блюдо;

Гость должен себя чувствовать свободно и непринужденно, но все-таки не «как дома».

Не надо долго засиживаться в гостях.

Сначала следует прощаться, а только потом одеваться.

И не забывайте, бывая в гостях, приглашать к себе тоже в гости.    

Воспитатель:Рассмотрите рисунок. Слайд №8.

                        Что ребята  делают в гостях?

Учащиеся рассматривают рисунок и отвечают:  Пьют чай,  Читают  книги, «Играют».

Воспитатель; Правильно. В гостях часто играют, проводят конкурсы, викторины.

                И мы сегодня тоже проведем викторину.

ВИКТОРИНА•
         1.Зачем ходят в гости? Слайд №9.
              А) вкусно поесть;

               Б) пообщаться; 

               В) что-нибудь взять.

        2.Собираясь в гости, надо одеться: Слайд №10.
            А) нарядно

             Б) в спортивную одежду;

              В) в обычную одежду.

       3.Если вы идёте на день рождения, надо не забыть: Слайд №11.
             А) привести с собой ещё друга;

              Б) предупредить друга;

              В) взять подарок.

.

4.Можно ли, вручив имениннику подарок и выслушав его слова благодарности, обсуждать подаренную вещь? Слайд №12.

А) Можно, если она вам по душе.

Б) Нельзя.

В) Можно обсуждать всё, что угодно, кроме цены подарка.

5.Как следует принимать подарки? Слайд №13.

А) Поблагодарить, не раскрывая подарок.

Б) Развернуть, порадоваться и поблагодарить.

В) Принять подарок сдержанно, отложить в сторону, перевести разговор на другую тему, чтобы гости не подумали, что тебе важнее подарок, а не сами гости.

      .

      6. Можно ли встречать гостей в домашних тапочках? Слайд №14.

        А) Конечно, можно.

        Б) Нельзя, нужно надеть туфли.

        В) Можно, если тапочки оригинальные.

    7. Перед тем, как уйти с вечера, необходимо сначала одеться, затем попрощаться или наоборот? Слайд №15.

А) Одеться, затем попрощаться.

Б) Попрощаться, затем одеться.

В) Лучше сделать это одновременно: одеваясь, прощаться с хозяевами и гостями.

   8. Должны ли хозяева поблагодарить своих гостей в конце вечер Слайд №16.

        А) Это совсем не обязательно.

        Б) Хозяева должны поблагодарить гостей за то, что они пришли.

        В)  Слова благодарности должны звучать только в адрес хозяев.

   9. Нужно ли подготовить развлекательную программу для госте Слайд №17.

        А) Обязательно, чтобы гости не скучали.

        Б) Нет, за столом всегда есть о чём поговорить.

        В) Можно экспромтом провести несколько конкурсов, если гости вдруг заскучают.

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо отвечали на вопросы.

                Когда приглашают в гости , часто встает проблема: «А что же подарить?»  

Всегда ценится подарок, сделанный  своими руками, в который вложена частичка  души. Давайте вместе сделаем  подарок. Это будет большой букет цветов.

Раздаются заранее сделанные заготовки цветов.

Учащиеся делают цветы  и собирается один общий букет.

Воспитатель:  Посмотрите, какой  замечательный  букет у нас получился!

3.Рефлексия

Воспитатель: Воспитательное занятие подошло к концу.

              -Узнали вы что-то новое на этом занятии?

              -В чем испытали трудности?

              -Что вам понравилось больше всего?

Вы все молодцы! Вы так хорошо работали, вы все были хорошими  гостями  и я каждому вручаю  «Правила поведения в гостях» на память.

Каждый ученик получает памятку.

          ПРАВИЛА  ПОВЕДЕНИЯ  В  ГОСТЯХ

Приходите в гости в хорошем настроении.

Быть точным – значит быть вежливым. Максимальное опоздание – 15-  20 мин.

Если вы приглашены просто в гости, а не на день рождения, то можно взять с собой цветы хозяйке и конфеты детям;

Пред тем как переступить порог, вытрите ноги;

Поздоровайтесь с хозяевами и ждите, когда вам укажут место за столом.

В гостях не принято отказываться от угощения;

Не забудьте похвалить хотя бы одно блюдо;

Гость должен себя чувствовать свободно и непринужденно, но все-таки не «как дома».

Не надо долго засиживаться в гостях.

Сначала следует прощаться, а только потом одеваться.

И не забывайте, бывая в гостях, приглашать к себе тоже в гости.

Слайд  №18.    «МОЛОДЦЫ»

 Литература: Г. Остер. Вредные советы. Книга для    

                          непослушных детей   и их родителей.

                          М.РОСМЭН,- 1995,

                          Г.П.Шалаева.  Школа вежливости.

                          М.АСТ: СЛОВО,-2009,

                          О. Александрова.  Уроки вежливости. М.Эксмо.- .                      

                          2011.                            

                          Интернет ресурсы.Сайт www.svetlovaekm.ucoz.ru