Социальный проект "Лучики добра"
проект (2 класс) по теме

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Средняя образовательная школа № 64» Кировского района города Перми

Утверждено

директор МАОУ «СОШ № 64»

_______________С. П. Пунина

Социальный проект

«Лучики добра»

(2 «А» класс, 8 - 9 лет)

Руководитель:

Мосина Светлана Петровна

Учитель начальных классов

Пояснительная записка.

Тот, кто ничего не делает для других,

 ничего не делает для себя.

Детство — время активного социального «развёртывания» растущего человека и освоение им социокультурных достижений и ценностей. В детском возрасте складываются способности к свободному мышлению и самостоятельности, а творческая деятельность, в том числе социальная, экологическая становится реальной личностной потребностью. Процесс воспитания активности строится на основе сотрудничества, взаимного уважения и доверия взрослых и детей.

    Волонтёры — это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению. Их деятельность связана с благотворительностью, милосердием. В России сегодня действует много молодёжных волонтёрских объединений, которые занимаются пропагандой здорового образа жизни. Волонтёрское движение сейчас развивается довольно бурно.  И одна из основных причин этого — добровольность и свобода выбора. Добровольно выбранная социально-значимая деятельность неизмеримо выше для становления личности ребёнка, нежели навязанная извне.

Мы с учащимися 2 класса решили создать такой отряд волонтёров, который будет делать добрые дела. Миссия нашего волонтёрского отряда — внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, в охрану природы и животного мира, сделать жизнь окружающих светлее и ярче, как лучики солнца.

    Деятельность волонтёрского отряда «Лучики добра» - комплексный проект развития детского волонтёрского движения, основная идея которого — воспитать поколение тех, кто способен помочь, понимающих, что важно не слово, а действие; отношение на равных и реальная помощь, основанная на уважении к человеку и природе.  

Актуальность проекта в том, что современное образование подразумевает непрерывный процесс обучения, воспитания и развития, направленный на формирование социальной, экологической культуры и ответственности подрастающего поколения. Экологическое и социальное воспитание учащихся — это не дань моде, а веление времени, продиктованное самой жизнью.

 Для того чтобы сегодня выжить и обеспечить существование человека в будущем, нынешнему поколению необходимо овладеть экологическими, социальными ценностями и в соответствии с ними строить свои взаимоотношения с окружающим миром.

Цель: формирование у детей культуры социального и экологического служения как важного фактора развития современного общества, ценностей в молодёжной культуре, направленных на охрану природы, на неприятие социально опасных привычек и ориентацию на здоровый образ жизни.

Задачи: 

• формировать у детей активную жизненную и гражданскую позицию;

• развивать социальную активность детей, навыки уверенного бесконфликтного поведения и культурного общения, здоровый образ жизни;
• формировать экологическую культуру учащихся;
• формировать гражданскую ответственность;
• предоставить возможность для самореализации и развития организаторских способностей детей посредством участия в планировании и проведении экологических, социально-значимых дел, акций;
• формировать сплочённый деятельный коллектив волонтёров;
• возродить идею шефства как средства распространения волонтёрского движения.

Заповеди волонтёров:

• найди того, кто нуждается в твоей поддержке. Помоги, защити его;
• раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности;
• помни, что твоя сила и твоя ценность — в твоём здоровье;
• оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.

Правила деятельности волонтёров:

• если ты волонтёр, забудь про лень и равнодушие к проблемам окружающих;
• уважай мнение других;
• обещаешь — сделай;
• не умеешь — научись;
• будь настойчив в достижении целей;
• веди здоровый образ жизни! Твой образ жизни — пример для подражания!

Формы и методы работы:

• исследования;
• беседы;
• агитбригады;
• изготовление плакатов, презентаций, видеофильмов;
• выпуск газет;
• акции;
• листовки;
• игры, викторины;
• анкетирование;
• тренинги;
• конкурсы;
• спортивные мероприятия.

Ожидаемые результаты:

Работа в волонтёрском отряде поможет ребятам поменяться внутренне, и даже внешне. Взгляд из равнодушного превратится в горящий и заинтересованный. Сам ребёнок обретёт самоуважение, станет уверенным и привлекательным для окружающих. В дальнейшей жизни им проще будет общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, они будут уметь оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции, проявлять в то же время толерантность и уважение к окружающим. Ребята будут осознавать ответственность по отношению к среде своего обитания — к нашему дому, обладать знаниями экологической культуры, соблюдая нравственные и правовые принципы природопользования, вести активную природоохранительную деятельность.

План мероприятий.