Экологический проект.
проект (1 класс) по теме

                             Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение

                                            Средняя  Общеобразовательная Школа №110

                                                               Проект

           «Экологическое воспитание и развитие младших

                             школьников – условие формирования

                             благоприятного  вхождения ребенка  в

                                             окружающий мир»

          выполнила:

                                                                                                          Орлова Е.А.

                                                                                                           учитель нач. классов

           г.Ростов-на-Дону

                                2013г.

Тема проекта: «Экологическое  воспитание и развитие младших школьников – условие формирования благоприятного вхождения ребенка в окружающий мир».

Вид проекта: инновационно-исследовательский.

Автор проекта:Орлова Е.А. учитель начальных классов.

Срок реализации: долгосрочный.

Участники проекта: дети младшего школьного возраста, родители учащихся.

База реализации проекта: МБОУ СОШ №110 г.Ростова – на Дону.

Актуальность темы: актуальность обусловлена противоречием между увеличивающимся негативным воздействием человека на окружающую среду и отсутствием эффективных технологий экологического  образования и воспитания.

Большую роль в экологическом образовании младших школьников играет практическая и исследовательская деятельность. Проект позволяет не только закрепить на практике теоритические знания учащихся об окружающем мире, но и улучшить качество образовательной среды.

Цель: Способствовать благоприятному вхождению ребенка в окружающий мир, основываясь на знание и опыт, полученные в ходе проекта;

Формирование у детей ответственного отношения к природе;

Создание условий для формирования социальной компетенции учащихся, путем совместной работы ученик-педагог-родители.

Задачи проекта:

• Расширить знания детей о растениях и животных.
• Сформировать представление об их значимости.
• Воспитание любви к природе, воспитание наблюдательности и бережного отношения к окружающей среде.
• Воспитание экологической культуры.
• Разработать систему педагогической работы по формированию экологического воспитания и развития младших школьников.

Предполагаемый результат:

• Знания учащихся об окружающем мире и умение применять их в повседневной жизни.
• Осознание детьми уникальности природы, ответственности за деятельность человека.
• Сформируется представление о животном и растительном мире.
• Система педагогической работы в экологическом развитии младших школьников.

 Инновационность состоит в том, что разработаны и созданы условия для вовлечения детей и родителей в деятельность и общение, по обогащению представлений об окружающем мире, на основе экологического воспитания и развития.

Механизмы реализации целей и задач проекта: мероприятия проводятся в системе совместной деятельности педагога, детей и родителей в виде бесед, викторин, конкурсов, уроков познавательного цикла, чтением художественной литературы. Родителям предоставляется возможность участия совместно с детьми, в оформлении книжек-малышек, сочинении стихов и загадок на экологическую тему.

                                                  Сроки и этапы

                              реализации проекта.

1 этап-подготовительный.

Цель: создание организационных условий, обеспечивающих реализацию проекта.

2 этап работы – основной.

Цель: осуществление  плана педагогической работы по экологическому развитию младших школьников.

          3 этап – заключительный.

        Цель: подведение итогов.