Утренник "Прощай начальная школа"
классный час по теме

     Утренник

              «Прощай начальная школа».

На доске плакат:

                               Все порадуйтесь за нас,

                               Перешли мы в 5-й класс.

                               5-й класс, 5-й класс,

                               Что готовишь ты для нас?

1. Мы смешными малышами

      Прибежали в этот класс,

     Нам азбуку с карандашами

     Подарили в первый раз.

2. С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

                             Песня «Мы в счастливый светлый день».

 Учитель: Дорогие ребята!

Вот и пришел день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сейчас мы с вами вспомним, какие это были годы и покажем несколько сценок из нашей школьной жизни.

         Праздник продолжается

         Гости улыбаются

         А дети постараются

         Сегодня показать

         Все чему учились, все, к чему стремились

         Потому, что надо много рассказать.

         Учиться,  учиться-

          Идем мы в первый класс!

          Все новое, все новое,

           Все новое, все новое,

           Все новое у нас!

           Новую форму на себя надели,

           Новенькая ручка в новеньком портфеле.

           Новые книжки, палочки для счета,

           Новые тетрадки,

           Новые заботы.                

          Вот звонок звенит, заливается,

          Смолкли детские голоса.

          У ребят сейчас начинается

          В жизни новая полоса.

   А кто же помогал нам с самых первых дней? Ну конечно же – это азбука.

         Край родной, родные дали,

         Реки, рощи и моря,

         Целый мир мы открывали

          На страницах азбуки.

                  Песня «Чему учат в школе».

          Самый трудный первый класс,

           Всех труднее первый класс,

           Потому что в первый раз.

Учитель: Не одну тетрадку исписали мы за 4 года учебы. А как трудно было начинать! Как не слушались вас буквы!

 Мне 10 лет,

Совсем стал взрослый,

В пятый класс я перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Моя тетрадь, Смирнова Вовы,

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова…

Ой, как же я тогда писал!

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки!

Согнулись будто старички

И свесились со строчки.

Я показал свою тетрадь

И дедушке, и брату,

Носил с собой, чтоб показать

На улице ребятам.

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

Учитель: Просто не верится, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы хорошо читаете и дружите с книгой.

                              «ПАРАД ПРЕДМЕТОВ»

 Грамматика

                       Грамматика, грамматика –

                       Наука очень строгая.

                       Учебник по грамматике

                        Всегда берешь с тревогой ты.

                         Она трудна, но без нее

                         Плохое было бы житье.

                         Знать ты должен падежи,

                         Знаки препинания.

                          Выше голову держи

                          В час запоминания.

     Чудесный выдался денек,

А я учу предлоги…

Я должен твердо знать урок:

У нас учитель строгий!

И я шепчу, закрыв глаза,

Скрестив под стулом ноги:

Что значит «по»?

Что значит «за»?

И «за» и «по» предлоги…

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге!..

Какой бы выдумать предлог,

Чтоб не учить предлоги?

Математика

                      И прекрасна и сильна

                      Математика – страна,

                      Здесь везде кипит работа,

                      Все подсчитывают что-то.

Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задача,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг,

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

                      Песня «Дважды два четыре»

            Игра «Не собьюсь» (игра семейная, участвует кто-то из родителей и его ребенок).

Чтение:

             Чтение – прекрасный урок,

              Много полезного в каждой из строк,

              Будь это стих или рассказ,

              Вы учите их, они  учат вас.

          Конкурс скороговорок.

 Учитель: Кроме русского языка, математики, чтения, мы изучали окружающий нас мир и самого человека на уроках природоведения.

Чтобы видеть, есть глаза,

В них порой блеснет слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос,

Чтобы слушать – уши есть,

Лишь бы доброй стала весть…

Есть скелет, желудок, мозг,

 Место мягкое …для розг!

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит…

Заложила в нас природа

Все для продолженья рода…

Покоритель гор и рек –

Это гордый человек!

   Что такое физкультура?

    Тренировка и игра.

     Что такое физкультура?

Все:     физ , и - куль, и ту , и  -ра.

 Ученик: Руки вверх, руки вниз.

 Все:        Это – физ.

 Ученик: Крутим шею словно руль.

 Все: это – куль.

 Ученик: Ловко прыгай в высоту.

Все:  Это- ту.

Ученик: Бегай полчаса с утра

Все «Бегай полчаса с утра!

Все : Это – Ра!

Ученик: занимаясь этим делом ,

                Станешь ловким, сильным, смелым

                 Плюс – хорошая фигура

                 Вот что значит:

Все: ФИЗ – КУЛЬ – ТУРА!

  Учитель музыки вошел в просторный класс,

   И с музыкою в класс мы дружно входим,

    И льются звуки  чистые у нас

    И мы поем все лучше с каждым годом.

       Песня «Школьная страна».

 Учитель: А сейчас я хочу задать вам вопросы из школьной программы и получить на них ответы.

В. Какой месяц короче всех?  (май)

Д. Что легче 1кг ваты или 1кг железа?    (одинаковые)

В. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

Д. Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанГде нает на 2 ноги?

В. Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)

Д. Когда человек мчится со скоростью гоночного автомобиля?  (когда он в этом автомобиле).

В. Где находятся города без домов, реки без воды? (геогр.карта).

Д.Что вы, трепите родителям, когда не хотите учить уроки? (нервы)

В. Может ли страус, назвать себя птицей? (нет, не умеет говорить)

Д. Что за дом для 32 гномов? (рот)

В. Что посреди «земли» стоит?  (буква м)

Д. Локаторы, которые всегда с тобой.  (уши)

В. Чем заканчивается день и ночь? (мягким знаком)

Д. Какой малыш рождается с усами? (котенок)

Прозвенел звонок веселый,

Он зовет детишек в класс…

Он же к стати отпускает

Отдохнуть немного нас!

       Сценки.

Перемена, перемена!

Лезет 4 «А» на сцену!

Очень дружно 4 «Б»

Весь стоит на голове!

                         Частушки.

Учитель: Но вы, только не думайте  , что мы только все время учились. У нас было много интересных праздников.

                  Танец

Нет на свете почетней труда,

 Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда

И любви вашей будем достойны.

Как самому близкому другу,

Мы шлем свой сердечный привет.

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет.

Сегодня  закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку

И мчимся в припрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

 А там за порогом, листвой шевеля,

Качаются клены, шумят тополя.

И значит все это что начато

Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

На речке и в поле, я  помню о школе,

Я помню, что в 5-й я класс перешел.

Учитель: И напоследок я загадаю вам шуточную загадку.

- Что будет, если сложить БОМ и БОМ?

- А если сложить ДЗИНЬ и  ДЗИНЬ?

Выйдет колокольчик.

Колокольчик оповестил нас, что начальная школа окончена!

Желаю всего доброго на вашем пути!

                 Песня До свиданья, начальная школа».

                Вручение дипломов.