Праздник варежки
классный час (3 класс) по теме

Внеклассная работа. Праздник варежки.

Цели: Расширять кругозор учащихся, развивать технику и интерес к чтению.

                Создать предновогоднее настроение.

Ход занятия

-Чтобы узнать, какой теме посвящён наш классный час, отгадайте загадку:

Из овечьей шерсти тонкой

Как гулять - так надевать.

Чтоб не мёрзли пять да пять.

-Сегоднящний классный час посвящён варежке. Он так и называется «Праздник варежки».

(На доске план праздника)

1.Узнай

2.Читай.

3.Отгадывай.

4.Играй. 

1.А, что такое варежка? Почему такое название дали?

Рукавица – предмет одежды, закрывающий всю кисть и большой палец отдельно; перчатка с одним пальцем (для большого пальца руки). Слово буквально означает "обвивающая руку" и составлено из тех же корней, что и в словах "рука" и "вить". Оказывается, во многих славянских языках существует и "ногавица" – одежда, "обвивающая ногу", то есть "брюки, штаны" ("штанины"), "чулки" или "носки". Некоторые исследователи, указывая на связь слов "рукав", "рукавица" и "рука", пытаются возвести непонятное "рукав- ица" к калькированию латинского слова manica - "рукав". Кстати, выражение "держать в ежовых рукавицах", означающее "обходиться с кем-либо строго, сурово", идёт от особых кожаных рукавиц без подкладки и меха, которые служили для защиты рук от повреждений при работе. В них можно было и ловить ежей. Выражение известно с XIX в., но в составе пословицы встречается ещё в первой половине XVIII в.: "ежовыми рукавицами да за мягкое тело приниматься". Чтобы плавно перейти от рукавиц к перчаткам, надо вспомнить о "кожаных рукавицах с мягкой подбивкой внутри, которым придаётся форма согнутых пальцев" – боксёрских перчатках, которые называются перчатками, хотя имеют только один палец! Перчатка – предмет одежды, закрывающий руку от запястья до конца пальцев и каждый палец в отдельности; изделие из ткани, ниток или кожи с отделением для каждого пальца, надеваемое на кисть руки, доходящее до запястья и выше. Уже в Смоленской грамоте 1229 г. применялось словосочетание "перстяные" или "перстатые рукавицы". Само слово "перчатка" известно с 1704 г., первоначально в форме "персчатка", "рукавица перчатая", что говорит о его происхождении от прилагательного "пьрщатыи-перщатый" (пальчатый), образованного от существительного пьрстьць-пьрстъ-перст. Как известно, перст – это палец руки (только большой палец назывался собственно пальцем). Варежка – тёплая (обычно вязаная) рукавица. Есть разные версии происхождения этого слова. По одной из них, слово "варежка" и его неуменьшительный вариант "варега" связаны со словом "варяг" и означают "варяжские рукавицы" (Варягами на Руси называли выходцев из Скандинавии. В древнескандинавском языке varingr, voeringr идёт от var - "верность, порука, обет", то есть "варяги" – это "союзники, члены корпорации"). Другие исследователи считают, что слова "вареги" и "варежки" производятся от древнерусского глагола "варити", "варовати", употреблявшегося в значении "охранять, защищать". Ещё одна версия основывается на том, что готовые вязаные изделия из шерсти заваривали в кипятке, чтобы они стали более прочными и тёплыми, отсюда "варежки" – это "варёные рукавицы" (по названию процесса: "варить" – "кипятить"). К такой версии этимологов привело обилие слов, связанных с процессом изготовления рукавиц: "вязанки", "плетёнки", "валеги" (валеные рукавицы), "катанки" (катаные рукавицы).

2.В какое время года носят эту одежду?

- Я предлагаю вам прочесть пословицы о зиме.

- А какие пословицы знаете вы?

- Я предлагаю ещё задержаться на этой станции и прочесть стихи на тему:«Зима»

(Дети читают стихи)

Физминутка.

Я предлагаю вам сейчас передохнуть и заняться зимними забавами.

1. Играем в снежки.
2. Катаемся на лыжах.
3. Покатаемся на коньках.

3 Следующая станция «Отгадывай»

На варежках записаны загадки.

4.А следующая станция нашего праздника называется «Игровой гардероб»

Волшебная рукавица.

В рукавицу ложится мелкий предмет. Ребёнок должен на ощупь отгадать его. Отгадал- возьми приз!

Рукавичные гонки.

По команде несколько человек должны добежать и взять нужного цвета варежку. Кто вперёд. Причём бег водящий всё время меняет. На одной ноге (левой, правой), вперёд спиной, правым боком и т.д.

Две из трёх.

А полу три рукавички. Два играющих пляшут под музыку вокруг них. Музыка останавливается. Каждый старается схватить две рукавички. Тот, кому досталась одна, проигрывает.

У кого варежка?

Дети встают в круг близко друг к другу. Водящий в кругу с закрытыми глазами, пока кто-то возьмёт варежку. Водящий открывает глаза и говорит «Начали». После команды «Стой», водящий должен угадать у кого варежка.

Найди свою варежку.

С завязанными глазами находят свою варежку среди других.

-И в заключение  я предлагаю вам поиграть в игру “Что мы делаем зимой?”

Что мы делаем зимой,
Дай, дружок, ты мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечая “да” иль “нет”.
В снежки играем мы с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
С горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?
В саду своем грядки копаем?
И с Дедом Морозом мы пляшем?

- На этом наш классный час завершён. Я хочу поздравить вас с наступающими зимними праздниками.

- А какие вы знаете зимние праздники? ( Новый год, Рождество, Святки, Коляда, Крещение)

- А сейчас, те, кому понравилось занятие и те, кто узнал что-то новое повесьте на ёлку красный шарик. А те, кому занятие не понравилось, и ему было скучно повесьте на ёлку синий шарик.