Анализ воспитательной работы в ГПД
материал по теме

Анализ воспитательной работы в ГПД  1класса

за 2011-2012 учебный год

        В группе 24 человека: из них 14 девочек и 10 мальчиков. Группа разновозрастная: 1 класс - 22 человека, 5 класс  –2 человека. Посещали группу продлённого дня в этом учебном году дети из различных семей.

       Для  работы   в   ГПД  разработан  план   воспитательной, физкультурно-оздоровительной и познавательной  работы, объединяющий детей разного возраста. В него включены различные спортивные соревнования, беседы по охране жизни и здоровья, беседы на нравственную тематику и правилам дорожного движения, разгадывание кроссвордов, загадок, конкурсы рисунков, изготовление поделок, разучивание песен, стихов, подвижных и тихих игр. Всё это помогает детям комфортно чувствовать себя в коллективе, с желанием оставаться в группе.

       В течение года велась  воспитательная работа по многим направлениям. В ходе тематических бесед, дети познавали окружающий мир, строили свои взаимоотношения.

                      Работая над проблемами нравственной воспитанности младших школьников, я учитывала их возрастные и психологические особенности.

                    Огромная работа проводилась по развитию эмоционально – чувственной сферы личности. Наиболее удались такие мероприятия, как Дни именинника, на которые дети готовили подарки, сюрпризы, Новый год, «В гостях у сказки», «А ну-ка, мальчики».

    В классе проводилась работа по формированию здорового образа жизни через систему оздоровительных мероприятий. Были проведены экскурсии в лес, операция «Покормите птиц», физминутки на уроках, спортивные соревнования.      

     Благодаря занятиям по этикету, ребята научились, как вести себя за столом, как правильно встречать гостей и многому другому.      

     Участие в общешкольных мероприятиях развивает ответственность, инициативу в наших детях, содействует воспитанию общественной активности, выявляет лидерские качества личности и их коммуникативные способности. Наши дети приняли участие во многих общешкольных мероприятиях: концерт, посвящённый  Дню учителя, концерт для мам и др. 

       Становлению общечеловеческих ценностей в сознании учащихся способствовали мероприятия, посвященные Дню великой Победы. В эти дни традиционно прошли беседы о погибших в Вов, занятие на тему: «Ради жизни на Земле», на котором ребята узнавали о тех тяжестях военных лет, которые перенёс русский народ.

         Было отведено большое внимание формированию положительного отношения  

    к школе и учению. Было организовано дежурство в классе. Систематически  

    проводились рейды «Живи, книга», «Чистые руки», чтобы прививать детям

   аккуратность в обращении с учебными принадлежностями.                  

              Во время проведения недели начальных классов и ГПД, ребята приняли участие  

          в конкурсе рисунков на тему: «Космический полёт». А так же посетили  

          мероприятия в других классах.    

                Большое значение в своей работе уделяю правилам поведения учащихся на

             улицах и дорогах, поведения в школе, в общественных местах. В связи с                

              профилактикой детского травматизма увлекательно прошла познавательная игра

             «Осторожно дорога!». Дети состязались в знаниях правил дорожного            

           движения.

  С большим энтузиазмом ребята включались в проведение уборки

            территории школы. Важная задача состояла в том, чтобы воспитывать у них любовь к

           труду, бережное отношение к общественной собственности, умение работать сообща,

           творческого отношения к труду.

               Большое воспитательное значение имеет забота ребят о пернатых – защитниках

          лесов и полей. С этой целью я проводила беседы о птицах, в ходе которых      

          ребята знакомились с жизнью птиц зимой и о том, как нужно правильно делать

          кормушки. Интересно прошла природоведческая игротека «Наши пернатые

         друзья», в ходе, которой ребятам были предложены разнообразные конкурсы о

         птицах.

           В целом воспитательная работа велась успешно. Необходимо усилить индивидуальную работу с «трудными» и одарёнными детьми. Продолжить  работать над духовно-нравственным развитием учащихся через систему внеурочной деятельности.