Внеклассное мероприятие посвященное 8 Марта.
материал (3 класс) по теме

               Внеклассное мероприятие  посвященное 8 Марта.

Цели:

- воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам, женщине, желание помочь им;

- создать теплый эмоциональный климат между матерями и детьми, учащимися начальной школы;

- укреплять доброжелательные взаимоотношения с семьями детей

- вовлечение родителей  в проведение классных и школьных мероприятий.

Задачи:

- развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;

- Формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

                                              Ход мероприятия

Ученик 1: С праздником весенним 
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Мы поздравляем вас!

Ученик 2: Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.

Ученик 3: Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.

Ученик 4: Капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушкам и мамам

Хором: Поздравляем с женским днем.

Ученик5:От души споем сейчас
Песню, мамочки, о вас.
О красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.
Пусть узнает целый свет,
Что добрее мамы нет!

   (Дети исполняют песню «Мамочка моя»)

Больше всех я люблю
Мамочку мою,
Папу, брата и сестренок -
Всю мою семью.
Каждый день я встаю
И песенку пою
Про самую лучшую
Мамочку мою.

Припев:
Мамочка моя милая,
Самая красивая,
Нежная, любимая
Мамочка моя.

Всей семьею большой
Дружно мы живем.
Мы рисуем, поем,
Строим новый дом.
В биллиард, волейбол
Любим поиграть,
Путешествовать,
С дельфином
Плавать и нырять.

Припев.

Маму с праздником весны
Поздравляем мы
И подарим ей розы -
Нежные цветы,
Нарисуем небо, солнце
И мою семью
А я любимой мамочке
Песенку спою.

Припев.

Дети показывают мини-сценки. 

Сценка первая.
Стук в дверь.
Директор школы.
Заходи, Ваня. Какое сегодня число, знаешь?
Ученик.
6 марта.
Директор.
Вот именно, 6 марта! Ты хоть бы к празднику маме подарок сделал — исправил бы «двойки» в журнале.
Ученик.
Да я бы с радостью, хоть сейчас. Только учителя журналы из рук не выпускают.

Сценка вторая.
Учитель.
Ребята, расскажите, удалось ли вам на прошлой неделе совершить хорошие поступки?
Ученик.
Мне удалось. Даже два.
Учитель.
Расскажи, какие.
Ученик.
В субботу я поехал навестить тетю, и она обрадовалась!
Учитель.
Молодец! А второй поступок?
Ученик.
В воскресенье я уехал от тети, и она еще больше обрадовалась.

Сценка третья.
Девочка.
Где же яблоко, Андрюша?
Мальчик.
Яблоко давно я скушал.
Девочка.
Ты не мыл его, похоже?
Мальчик.
Я с него очистил кожу.
Девочка.
Молодец ты стал какой!
Мальчик.
Я давно уже такой.
Девочка.
А куда очистки дел?
Мальчик
Ах, очистки?.. Тоже съел.

 (Инсценировка стихотворения  Л.Квитко (Сережа хозяйничает»)

-Мама уходит, спешит в магазин.

- «Сережа, ты остаешься один».

Мама сказала:

- «Ты мне услужи:

Вымой тарелки, сестру уложи.

Дрова наколоть не забудь, мой сынок,

Поймай петуха и запри на замок».

Сестренка, тарелки, петух и дрова…

У Сережи только одна голова!

Схватил он сестренку и запер в сарай.

Сказал он сестренке: «Ты здесь поиграй!»

Дрова он усердно помыл кипятком,

Четыре тарелки разбил молотком.

Но долго пришлось с петухом воевать.

Ему не хотелось ложиться в кровать.

Ученик:

- Чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно нам самим проявить заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые и добрые слова.

Посмотрите как иногда ведут себя дети.

(Разыгрывается сценка «Домашнее сочинение»)

Автор:

Витек склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет

«Как я помогаю маме».

То ручку выгрызет Витек,

То засопит, угрюмый.

Названье есть.

А дальше что?

Попробуй-ка придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама:

Витюнчик! Сбегай в магазин,

Мне соли бы и спичек.

Витек:

Идея!

Автор:

Подскочил Витек

И маме крикнул:

Витек:

Что ты!

Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Еще полно работы!

Автор:

Примолкла мама,

И сынок в тетради вывел фразу:

Витек:

«Для мамы что-нибудь купить

Всегда бегу я сразу…»

Автор:

Вот приоткрыла мама дверь.

Мама:

Витюня, ты мне нужен.

Я в магазин-

Почисть пока картошечки на ужин.

Витек:

Еще чего!

Автор:

Вскочил Витек.

Витек:

Мне даже слушать тошно!

Тут-сочинение, а ты

С какой-то там картошкой…

Автор:

Исчезла мама.

А сынок в тетради подытожил:

Витек:

«Я завтрак маме сам сварю,

Обед и ужин тоже…»

Пять с плюсом!

Автор:

Радуется он.

А вы ребята, что ему поставите за это?

- Ученик:

Да, вот как оказывается на самом- то деле!

- Ученик:

Даже как-то грустно стало.

- Ученик:

Ребята, чтобы такое маме подарить, чтобы ей   легче было? А? (обращается к детям) У кого есть идеи?

- Ученик:

- Соберем для мамы

Робота такого,

Чтобы всю работу

Делал он толково.

И стирал, и гладил,

Жарил и варил,

И полы на кухне

Подметал и мыл.

Чтобы мог заштопать

Рваные штанишки,

Чтоб читал он на ночь

Нам с сестренкой книжки!

И, придя с работы,

Мама удивится:

Никакой работы,

Можно спать ложиться!

Ученик:

Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое – непростое:
Приходит праздник к нам в дома.

Ученик:

Желтеют южные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
И мороз рисует розы
Для нашей мамы на стекле!

(Дети исполняют песню «Добрая, милая мама»)

1. С ласковым солнышком мама моя 
Утром меня нежно будит 
И просыпаюсь с  улыбкою я, 
Чтоб улыбнутся всем людям. 

Припев: 
Мама, мама добрая милая мама 2 раза 

2. Светлые песенки мамы моей 
Солнечным лучиком льются, 
И для любимых родных и друзей 
Нотки поют и смеются. 

Припев: 

3. Только бывает порой, иногда, 
Мама немножечко строгой. 
Слушаться маму я буду всегда+ 
Буду во всём ей подмогой. 

Припев:

“Разлука” (А. Барто)
Ученик:
Всё я делаю для мамы: 
Для неё играю гаммы, 
Для неё хожу к врачу, 
Математику учу. 

Все мальчишки в речку лезли, 
Я один стоял на пляже, 
Для неё, после болезни, 
Не купался в речке даже.

 
Для неё я мою руки, 
Ем какие-то морковки. 
Только мы теперь в разлуке. 
Мама в городе Прилуки, 
Пятый день в командировке. 
Ну, сначала я, без мамы, 
Отложил в сторонку гаммы, 
Нагляделся телевизор 
На вечерние программы. 

Я сидел не слишком близко, 
Но в глазах пошли полоски. 
Там у них одна артистка 
Ходит в маминой прическе.

 
И сегодня целый вечер 
Что-то мне заняться нечем! 
У отца в руках газета, 
Только он витает где-то, 
Говорит: - Потерпим малость, 
Десять дней ещё осталось... 

И, наверно по привычке, 
Или, может быть, со скуки 
Я кладу на место спички 
И зачем-то мою руки. 
И звучат печально гаммы 
В нашей комнате без мамы.

(Дети  исполняют песню «А я игрушек не замечаю»)

1 куплет

Ну, как такое могло случиться?

Никто детей ни о чём не спросит.

А скорый поезд по рельсам мчится,

Куда-то маму мою увозит.

Ну, кто позволил, чтоб так надолго

Без мам своих оставались дети?

Но я чуть-чуть поскучаю только,

И скоро мама моя приедет.

Припев:

А я игрушек не замечаю,

Одно и тоже твержу упрямо:

«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»

А я игрушек не замечаю,

Одно и тоже твержу упрямо:

«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»

2 куплет

А в жизни часто вот так бывает-

Работа мамы важнее всё же…

А мне её здесь так не хватает,

Она приехать опять не может.

А без тебя изменилось столько,

И солнце так по-другому светит,

Но я чуть-чуть поскучаю только,

И скоро мама моя приедет.

Припев:

А я игрушек не замечаю,

Одно и тоже твержу упрямо:

«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»

А я игрушек не замечаю,

Одно и тоже твержу упрямо:

«Тебя я жду, по тебе скучаю, мама!»

Ученик:  Но восьмое марта - это не только праздник мам.

Ученик: А чей же еще?

Ученик:  Послушай – узнаешь!

Ученик:
Если бабушка сказала:
То не трогай, то - не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.

Ученик:
Мы без бабушки однажды 
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.

Ученик:
Посвящает воспитанью
Папа свой свободный день.
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.

Ученик:
Ходит в школу на собранья,
Варит бабушка бульон.
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон...

(М. Танич "Песенка о бабушке") 

Ученик:

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,
Говорю я бабушке: «Позову врача,
От его лекарства станешь ты здорова,
Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,
Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.
Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,
Видишь, как я прыгаю, это так легко».

Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,
Я не заболела, просто я стара,
Просто очень старая, волосы седые,
Где-то потеряла я годы молодые.

Где-то за огромными, за лесами темными,
За горой высокой, за рекой глубокой.
Как туда добраться, людям неизвестно».
Говорю я бабушке: "Вспомни это место!
Я туда поеду, поплыву, пойду,
Годы молодые я твои найду

(Дети исполняют песню про бабушку)

-Наших дорогих мам и бабушек пришли поздравить гости из далекой  страны.

(На сцену выходят трое ребят с чалмами на голове. Исполняется на мотив песни «Если б я был султан».)

Если б я был султан,
Я б имел трех жен.
И тройной красотой
Был бы окружен.
Но с другой стороны,
Каждою весной
Мой семейный бюджет
Был бы весь пустой!
Припев.
Не очень плохо иметь столько жен,
Их интеллектом я был бы сражен.

Света — джан, Люда — джан, Алла, Маргарет,
Лена, Оля, Натали
Вот какой букет! Хорошо, что наяву
Все это не со мной.
Мне бы в жизни своей
Справиться б с одной.
Припев.
Не очень плохо иметь столько жен,
Их интеллектом я был бы сражен.

Гость: О, санта марта, женщина!
Переводчик: О, несравненная женщина, свет очей моих!
Гость: Эмансипация сделано из тебя трудяга!
Переводчик: Ты прекрасна как чайная роза на Южном берегу Крыма.
Гость: Язык на плечо: кухарка, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара. Короче доходяга!
Переводчик: Руки твои белоснежны как крылья райской птички! Стан твой тонок как горная тропинка.
Гость: О, санта марта, женщина!
Переводчик: О, несравненная женщина, свет очей моих!
Гость: Санта марта раз в году!
Переводчик: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках.
Гость: Изумрудо, алмазо, рубино, бамбино, разбонники!
Переводчик: Твои дети послушны как ангелочки!
Гость: Дворецо,фонтано, служано, две комнаты, ванна.
Переводчик: Дом твой огромен, просторен, полон изобилия.
Гость: Эники, беники, нету вареники, обедо карама, деликато вермишель.
Переводчик: Кушанья на твоем столе прекрасны фрукты, клубника и шампанское
Гость: Карина, зарино, автобусы, пуговицы.
Переводчик: Шикарная машина ожидает тебя около дома.
Гость: Секрето фантастико как умудряно красавицей быть?
Переводчик: Как не быть прекрасной при жизни такой?
Гость: Желанто.
Переводчик: Что пожелать тебе?
Гость: Зарплато выплато, силу огромадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровья, удачи, спасибо за вниманто!

Переводчик: Без перевода.

Ученик:

Любимая мама, моя дорогая,
Тебя я сердечно сейчас поздравляю.
С днем ласковым, женским
Приятным и теплым,
Как мамино сердце,
Таким же днем добрым.

Мамуля, ты знаешь,
Что очень красива,
Всегда оставайся
Ухоженной, милой.

И в сердце у папы
Живи много лет,
Как будто тебе
18-ти нет.

Ученик:
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.

Ученик :
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.

Дети (хором). Спасибо!

Ученик:
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта
– Каждый день считался вашим днем!

Ученик:

Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!
Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!

Дети исполняют песню « МАМА»

Кто заботится о нас? Мама, конечно.

Кто нас по головке гладит нежно-нежно?

Кто же ходит с нами в выходной гулять?

Ну, конечно, мама, мамочка опять.

Кто нас лечит, если заболеем вдруг?

Это наша мама – самый близкий друг.

Кто готовит вкусно праздничный обед?

Это наша мама, её лучше нет!

Припев: Моя единственная мама,

               Мой самый яркий огонёк.

               Моя единственная мама –

               Ты мой цветок, ты мой цветок,

               Ты мой цветок.

Кто трудиться учит нас? Мама родная.

Кто хороших сказок очень много знает?

Кто нас приголубит, если загрустим?

Всю любовь в ответ мы маме отдадим.

Кто дружить нас учит? Мама, конечно.

Кто нас сильно любит нежно-нежно?

У кого улыбка очень светлая?

Наша мама – самая чудесная.

Припев. 2 раза