Классный час "Знаем правила движения, как таблицу умножения"
классный час (3 класс) на тему

Муниципальное образование Белореченский район

      Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

         Средняя общеобразовательная школа№11 села Школьного

Внеклассное мероприятие по ПДД

«Знаем правила движения, как таблицу умножения».

                        Разработала:

                                             Классный руководитель 3 А класса

                                             Рудич М.И.

                         2011 год

Знаем правила движения, как таблицу умножения.

  Цели: пропагандировать здоровый образ жизни правила безопасной жизнедеетельности; повторить правила дорожного движения дорожные знаки; воспитывать у учащихся качества культурного пешехода; развивать их творческие способности.

Оборудование: плакаты на тему «Правил движения», дорожные знаки, модель светофора.

Действующие лица: ведущий, Баба Яга ,Лесные звери, Муха Цокотуха, ученики.

Ход  праздника.

   Ведущий. Сегодня у нас праздник. Все вы любите сказки. Не хотите ли заглянуть в одну из них?

   Жили- были в лесу звери. Разные звери: большие маленькие, сильные и слабые, храбрые и трусливые. Тихо было в лесу. Тихо и спокойно до той поры, пока не прилетела Сорока.

   Сорока- почтальон. Шустрик! Шустрик! Тебе телеграмма из города. Муха Цокотуха принесла. Она приглашает тебя на день рождения!

     Звери. Читай, читай скорее!

     Шустрик. «Приезжай ко мне на день рождения. Будет .Шустрик, у меня праздник и веселье!»

     Звери. Счастливый ты!

      Шустрик. А как я доберусь до неё? Она живёт далеко, в городе. Пешком идти не хочется. Поеду-ка  я на велосипеде.

                         Сшила мама мне штаны

                          Небывалой ширины.

                          Я на праздник попаду,

                          Только стрелки наведу.

    Звери. Смотри, Шустрик! Будь осторожен на улицах города. Ты попадёшь на день рождения только в том случае, если  будешь соблюдать правила дорожного движения.

   Баба Яга. Праздничка ему захотелось! Сейчас я помогу тебе его отпраздновать.

   Спускается со сцены в «город». Идёт и  срывает дорожные знаки.

   Баба Яга. Тут, наверное, скажет кто-то:

                     «Что за колдовство?

                      Что за волшебство?»

                       Не случилось ничего.

                   Ну исчезли переходы.

                   Не заплачут пешеходы,

                   Сами выберут пути,

                   Где дорогу перейти.

                   Светофор не светофорит?

                   Ну какое ж в этом горе?

                 Красный свет, зелёный свет,

                  Может, в нём и толку нет?

                  Я живу – не тужу,

                   Где хочу – там и хожу

                   Где хочу- перехожу.

 Встречает учеников.

  Дети. Что ты  делаешь, Баба  Яга? Зачем забираешь знаки? Ведь будет беда, будут слёзы!

 Баба Яга. А вы кто такие? Почему мне мешаете?

 Дети. Мы ученики 3-го класса.

 1-й ученик. Ребята, почему Баба Яга такая злая? Почему она так не любит правила дорожного движения?

 2-й ученик. А потому что…

                     Однажды Баба Яга  пошла через дорогу

                     На красный свет. Была пурга.

                     Ей отдавили ногу.

                     Всего один какой-то миг-

                     И сбил старушку  грузовик.

                     Теперь у бабушки Яги

                     Не как у всех по две ноги,

                     А лишь одна, да и та костяная.

Баба Я га. Ха!  Помочь длинноухому захотели? Не попадёт он на праздник Мухе Цокотухе.

 Ведущий. Тогда приготовьтесь выручать Шустрика! С  Весёлой песней поедем в город встречать зайчишку!

 Поют песню.

 Дети. Ой,  Шустрик, здравствуй! А мы тебя встречать приехали!

 Шустрик. Здравствуйте, ребята!

                    На двух колёсах я качу,

                    Двумя педалями верчу,

                    За руль держусь, гляжу впрёд

                    И вижу- скоро поворот.

                    Сколько знаков вдоль дорог-

                    Можно растеряться.

                    Как мне к Мухе Цокотухе

                    Поскорей добраться.

Дети. Выбирай короче путь,

           Избегай  кружение

         И при этом не забудь

         Азбуку движения!

1-й  ученик. А ещё лучше, поставь велосипед на стоянку и пойдём пешком.

 Шустрик. А с какой  стороны можно ходить по дороге? А где можно перейти улицу?

2-й  ученик. Только там, где есть наземный или подземный переход

 Шустрик. А если нет пешеходных переходов?

 1-й ученик. Тогда нужно посмотреть сначала налево, потом направо. И если нет машин - идти.

 Шустрик. Ребята, как хорошо , что вы меня  встретили, я ведь плохо разбираюсь в дорожной азбуке.

 2-й ученик. Это мы уже поняли. У нас в городе  произошла большая неприятность. Баба Яга заколдовала Светофор и все знаки дорожного движения.

 Шустрик.  Ох , уж эта Баба Яга! Она и у нас в лесу творит нехорошие дела.

 Баба Яга крадётся со знаками. Дети её обступают. Требуют вернуть знаки.

 Баба Яга. Ой, ребята, я  вижу от  вас  не  убежишь. Но я не смогу правильно расставить знаки. Помогите мне, пожалуйста.

 Ведущий. Ребята, ну что ж, давайте ей поможем. Ведь Шустрик очень торопится.

Ведущий. Ребята, вы согласны с Шустриком?

Ученик. Нельзя на мостовой играть и кататься,

                Если хотите здоровым остаться!

Баба Яга. Не слушай ты их, не слушай. Здорово, ещё как Здорово кататься на мостовой! Сколько мы с тобой аварий наделаем! Вот смеху – то будет!

 Шустрик. Нет, Баба Яга! Ты уже поиграла на мостовой. Совсем не смешно смотреть на тебя одноногую. Тоже мне, подстрекатель! С ребятами интересней. Они столько знают!

 Баба Яга. Ой , какие вы все умные! Я вас даже зауважала! Только вы меня совсем запутали.

Дети. Почему?

Баба Яга. Я никак  не пойму, почему знаки и треугольные, и  круглые? Почему они разного цвета?

 Шустрик. Я тоже этого не знаю. Объясните, пожалуйста.

Ученики рассказывают о знаках. Выходят в костюмах Дорожных знаков.

Дорожные Знаки. Ребята, помогите нам. Баба Яга стёрла на костюмах наше изображение.

Дети заполняют пустые рамки, под которыми сделаны записи.

 -Велосипедное движение запрещено.

 -Ремонтные работы.

 -Велосипедная дорожка.

Баба Яга. Чему вы радуетесь, а? Знаки то выучили, а Светофора – то вам не видать. Потому что вы не знаете, по какой дорожке можно попасть к нему.

Дети. По пешеходной!

Баба Яга. Всё! Пропала я! Моё колдовство теперь бессильно. Все против меня! Ухожу от вас!

Шустрик. Ты , Баба  Яга, не уходи. Лучше вместе снами учи правила дорожного движения

Ученик.  Азбуку города помни всегда,

                  Чтоб не случилась с тобою беда!

Светофор. Чтоб вам помочь

                   Путь пройти опасный,

                    Горят и день, и ночь

                    Зелёный, жёлтый, красный.

                    Самый строгий - красный свет.

                    Если он горит,

                     Стоп! Дороги дальше нет,

                      Путь для всех закрыт.

                      Чтоб спокойно перешёл ты,

                       Слушай наш совет.

                       Жди, увидишь скоро жёлтый

                       В середине свет

                        А за ним – зелёный свет

                        Вспыхивает впереди.

                        Скажет он: «Препятствий нет,

                        Смело в путь идти!»

Ученик. Светофор  Светофорович , а что случится, если ты заболеешь? Кто будет регулировать движение на дороге?

Светофор. А это не беда, ребята. У меня есть помощник- постовой.

Ученик.     Посмотрите: постовой

                    Встал на нашей мостовой.

                    Быстро руку протянул,

                    Ловко палочкой взмахнул.

                    Вы видали, вы видали?

                    Все машины сразу встали,

                    Дружно встали в три  ряда

                    И не едут ни куда.

                    Не волнуется народ,

                    Через улицу идёт.

                    И стоит на мостовой,

                    Как волшебник, постовой.

                    Все машины одному

                    Подчиняются ему.

Постовой. Бежит ли время, длится ли-

                   Всегда я на посту!

                   Мой брат- сержант милиции,

                     А я пока расту.

                     Вот скоро лето кончится,

                     Пойду я в третий класс,

                     Мне автоинспектором

                     Стать хочется сейчас.

                     Чтоб в городе моём

                     Сказали без прикрас:

                     - Шинель родной милиции

                     С погонами, с петлицами

                      К лицу и в самый раз!

Постовой проводит игру «Запрещается – разрешается». Баба Яга путает детей неверными  ответами.

Постовой. И проспекты, и бульвары-

                    Всюду улицы шумны,

                    Проходи по тротуару

                    Только с правой стороны

                    Тут шалить, мешать народу…

Дети.          Запрещается!

Постовой.  Быть примерным пешеходом…

Дети.           Разрешается!

Постовой. Если ты гуляешь просто,

                   Всё равно вперёд гляди,

                   Через шумный перекрёсток

                    Осторожно проходи.

                    Переход при красном свете…

Дети.       Запрещается!

Постовой. При  зелёном свете…

Дети.          Разрешается!

Ученик. Шустрик, вот уже виден дом Мухи Цокотухи. Посмотри, она тебя встречает.

Муха Цокотуха. Здравствуй, Шустрик! Как я рада, что ты пришёл ко мне. А это твои друзья?

Шустрик. Да. Без них я бы никогда к тебе  не добрался! Это они мне помогли разобраться в правилах дорожного движения.

Постовой. Делаем мы Шустрику предостережение:

                    Выучи ты срочно правила дорожного движения.

                    Чтоб не волновались каждый день родители,

                    Чтоб  спокойно мчались улицей водители.

Муха Цокотуха. Место, в котором  с тобой мы живём,

                              Можно по праву сравнить с букварём.

                              Вот она , азбука , над головой,

                              Знаки развешаны вдоль мостовой.

                              Азбукой улиц, проспектов, дорог

                              Город даёт нам с тобою урок.

                              Азбуку города помни всегда,

                             Чтоб не случилась с тобою беда.

Светофор. На улицах наших

                    Движенья так много.

                    Везде всевозможных

                    Так много машин!

                    Но ты не теряйся,

                    Не бойся дороги,

                    А правилам этим

                    Учиться спеши!

1. ученик. Бурлит в движении мостовая,

                     Бегут авто, спешат трамваи.

                     Все будьте правилу верны:

                     Держитесь правой стороны.

2. ученик.   Объяснить надо запросто:      

                       Будь ты юн или стар-

                       Мостовая – для транспорта,

                       Для тебя -  тротуар.

3- ученик.      Люба с Лёшей ходят парой.

                       Где идут? По тротуару.

                       Ученик, садясь в трамвай.

                       Старшим место уступай!

4- ученик.     Футбол хорошая игра.

                       На стадионы,  детвора!

                       Хоккей  - игра на льду зимой,

                       Но не играй на мостовой!

5- ученик.     Цепляют крючком машины борт

                       Опасный и не нужный спорт.

                       Щади здоровье, жизнь щади

                       И за движением следи.

6- ученик.      Как дважды два, как трижды пять

                       В таблице умножения,

                       Ты должен знать и соблюдать.

                       Все правила движения.

7 – ученик.    Не будем плакать и стонать

                       От нестерпимой боли,

                       Если почаще вспоминать,

                       Чему учили в школе.

Светофор.     Экзамены важного значения

                       Держи по Правилам движения.

                       Юные граждане, Тани и Пети,

                       Твёрдо запомните правила эти!

Дети исполняют песню В. Шаинского «Вместе  весело шагать».