Прощание с начальной школой
материал (4 класс) по теме
праздник дети рассказывают стихи. поют песнии танцуют
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 407 КБ |
Предварительный просмотр:
ГУ «Владимировская средняя школа»
Праздник
"Прощай, начальная школа".
4-й класс
Провела: Яночкина Л.Ю
2013 год
Праздник "Прощай, начальная школа". 4-й класс
Место проведения : актовый зал школы
Задачи праздника:
- Способствовать сплочению детского и родительского коллектива
- Способствовать сохранению и приумножению традиций класса
- Воспитывать уважение к учителям, к школе
- Способствовать проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение 4 лет, и радости, в связи с переходом в новый мир общения в 5 классе
Оборудование:
Похвальные листы, грамоты, цветы учителям, шары, музыкальное сопровождение,
Дипломы для выпускников.
Ход праздника:
Зрители сидят в зале.
Начало. Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие (мальчик и девочка).
1-й ведущий: Қайырлы кұн, құрметті қонақтар, ата- аналар, ұстаздар!
2-й ведущий: Добрый день, дорогие гости, родители и учителя!
1-й ведущий : Мы рады видеть Вас в нашем зале такими нарядными,
веселыми и в хорошем настроении.
2-й ведущий Друзья! Сегодня мы собрались на празднике «Прощание
с начальной школой».
Под музыку в зал входят выпускники с цветами и шариками, на которых написано
имя каждого выпускника .
Ученик 1: Представляем наш 4 класс!
Шустрые, спортивные, Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные –
В, общем, привлекательные!
Ученик 2: Мы заканчиваем 4 класс и переходим в 5.
- За годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.
- И поправились на 4 кг.
4 года ,шаг за шагом поднимались по самым
трудным ступеням лестниц знаний.
Ученик 3: А еще мы набрались ума,
научились дружить, веселиться и танцевать.
1-й ведущий : Давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый
класс, каким он был, этот день, - пасмурным или солнечным,
холодным или тёплым?
2-й ведущий -: Как здорово, что мы с вами сейчас можем вернуться
в тот сентябрьский день и увидеть, каким он был.
Песня «Начальная школа»
Ученик 4: Жиналыппыз сәтті күні бәрімізде.
Үлкен, кіші жасымыз кәріміз де.
Тѳрлетіңіз қадірменді конақтар,
Гүл – гүл жайнап, бүгінгі сәніңізбен.
Ученик 4: За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!
Ученик 5: Ұшырса да бұл ѳмірдің сан құсын,
Ұстаз-ғалым толастатпас мәңгі ісін
Тыншымайтын асыл жандар аяулы
Тындаңыздар шәкірттердін алғысын.
Ученик 5: Вспомните, как первый раз.
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
Ученик 6: А как учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои,
Путали в начале!!!
Ученик6: Білімнің қайнар бұлағы,
ϴмірдің жарык шырағы
Тұрағы ѳзің, мектебім
Шәкірттің асыл қырағы
Ученик 7: Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
Ученик 8: Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!
Ученик 9 :А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Ученик10: Мы сейчас душевно,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными,
Перейти желаем!
Песня «Всё на свете можешь ты» В исполнении Вебер Ангелины и Доценко Марины
1-й ведущий : Много разного случалось за эти четыре года: были и промахи, неудачи, разочарования. Но радостных, смешных, забавных моментов в нашей школьной жизни было значительно больше.
2-й ведущий: Да, как сложно было начинать учиться! Трудно было выводить палочки и крючки, ровно писать на строчках, цифры непомещались в клеточках. Не подчинялась рука, не лежала правильно тетрадь на парте.
1-й ведущий :Нелегко было складывать буквы в слоги, а слоги
в слова. Трудно было логически мыслить и рассуждать. И играть-то
было некогда. Да, непросто было учиться в первом классе!
Парад предметов
11.Математика: И прекрасна, и сильна Математика-страна!
Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада.
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.
Тут везде кипит работа: все подсчитывают что-то.
Всюду можно услыхать: «Раз, два, три, четыре, пять!»
12.Русский язык: Грамматика, грамматика – наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда берёшь с тревогой ты.
Она трудна, но без неё плохое было бы житьё:
Не отправишь телеграмму и открытку не отправишь,
Даже собственную маму с днём рожденья не поздравишь!
13.Литература: –Литература. прекрасный урок, много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ – вы учите их, а они учат вас.
14.Познание мира: Учили нас любить свой край и наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать, любить и лес, и воду.
Обо всём мы говорили: о грибах и о цветах,
О берёзках и осине, о полях и о лугах.
15.Физкультура: Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура? Это Физ, и Куль, и Ту, и Ра.
Руки вверх, руки вниз – это Физ
Крутим шею словно руль -это куль
Ловко прыгай в высоту – это Ту.
Бегай полчаса с утра – это Ра.
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым, плюс хорошая фигура –
Вот что значит физкультура!
16.Рисование: На уроке рисования мы такие мастера! Всё украсим , словно в сказке, В руки взяв мелки и краски. И портрет, и пейзаж наш рисует карандаш.А картины хороши! Они – услада для души.
2-й ведущий :Сценка «Урок математики»
Учитель. Итак, начнём с устного счёта. Дима, если у тебя есть 100 тенге. И ты попросишь у своего брата ещё 100 тенге. Сколько у тебя будет?
Ученик. Как и прежде, 100 тенге.
Учитель. Да ты просто не знаешь математики!
Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!
Учитель. Влад, если ты нашёл в одном кармане 50тенге, а в другом 100 тенге.
Ученик. Значит я надел чужие штаны.
1-й ведущий: СЦЕНКА КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ? (автор Г. Федяков)
На учительском столе – тетрадь, учебник, карандаш, линейка. На сцене ребята рассаживаются за парты. Все, кроме Вити, достают из портфелей учебники, тетради, пеналы с линейкой, ручкой, карандашом. У Вити и у Быкова – два одинаковых портфеля. В портфеле Вити – детский пистолет, пирожок, кубик, ботинок, дневник Быкова Олега. В портфеле Быкова – дневник Смирнова Вити.
Учительница: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо...
(Витя тянет руку.) Что там у тебя, Витя?
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая...
Учительница: Пора, Витя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было... Итак, открыли тетради... Хорошо... (Витя снова тянет руку.) Что, Витя?
Витя: Лидия Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил...
Учительница: При чем здесь дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз... Итак, взяли карандаши...
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна! Мама обещала его положить, но, наверное, забыла...
Учительница: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки...
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна, у меня папа за линейку отвечает...
Учительница: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Витя — ученик? Или у всех Смирновых память плохая?
Витя: Нет, память у нас у всех хорошая... И вчера они при мне портфель собирали... Куда все делось?
Учительница: Так что же, у тебя портфель вообще пустой?
(Витя с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок... Одноклассники смеются, больше всех Быков).
Быков: Как в кино! Ну и Смирнов! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!
Учительница: Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой?
Витя: Сейчас посмотрю. (Радостно вынимает помятый дневник.) Вот! (Несет учительнице.)
Учительница: Дневник ученика 4-го «б» класса... Быкова Олега...
(Все в недоумении. Потом взрыв смеха).
Учительница: Быков, а на твоем дневнике что написано?
(Быков достает из такого же портфеля дневник, читает.)
Быков: Дневник ученика 4-го «6» класса Смирнова Виктора...
Витя: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало... Я же, Лидия Ивановна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно ?
1-й ведущий :Урок – русского языка.
Учитель. Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Глеб, я же тебя просила, пиши разборчивее.
Ученик. Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?
Учитель. Стас, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
Учитель. Сегодня будем писать диктант. Даяна, я думаю, что не увижу тебя списывающей.
Ученица. И я на это надеюсь!
Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».
Ученик. Корова залезла на дерево.
Учитель. Зачем? Ученик. Чтобы был предлог «на».
Песня «Страна чудес»
Сценки:В школе на уроке
1. - Сколько будет дважды два?
- 8
- Сколько?
- 6
- Думай!
- 4
- Почему же сразу не сказал?
- Папа велел всегда говорить больше, чтобы было с чего уступать.
Я ему на рынке торговать помогаю.
2.- Скажи, сколько углов у треугольника?
- 2
- Ну, что ж, вот «2» и получай.
- Эх зря не сказал «5».
3. - Толя, ты подсказываешь Ване.
За подсказку два тебе поставлю.
- Два? Но я подсказывал и Карине!
Может быть поставите «4»?
4. - Найдите корни в слове «паровоз»
Кто ответит быстро?
- В нём нет корней,
Зато полно колёс,
И есть ещё два машиниста.
5. - Что такое дремучий лес?
- В котором хорошо дремать.
6. - Где зимуют пчёлы?
- Пчёлы вместе с птицами улетают на юг.
7. - Каких сумчатых вы знаете?
- Женщин. Они всегда с сумками ходят.
8. - Зачем нужен скелет?
- Чтобы не развалиться.
2-й ведущий: Учиться нам помогала не только наша учительница, но и наши родители, братья и сестры, и конечно наши бабушки.
Сценка А.Барто «Две Бабушки»
Две бабушке на лавочке
Сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятёрки».
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
1-й ведущий: Объявляется благодарность бабушкам и дедушкам за помощь о воспитании внуков. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть
вместе с нами, заново постигали школьную науку наши родные и близкие люди.
2-й ведущий: Сколько ночей они не доспали, переживая и волнуясь за нас.
Какое счастье, что у нас, есть такие, замечательные родители!
Ученик : Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
Ученик : А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще,
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
1-й ведущий :Давайте скажем им огромное спасибо. Спасибо.
(Вручение благодарственных писем родителям)
Песня «Мама»
1-й ведущий: Сегодня мы говорим слова благодарности первому учителю за тепло, уют, за доброту и внимание к нам:
2-й ведущий: Это те, кто несколько лет назад, взяв нас за руку,
повёл за собой в этот чужой, незнакомый мир и заставил нас полюбить
его так же, как любят его они.
1-й ведущий Это -Смирнова Лариса Павловна
2-й ведущий: и Яночкина Любовь Юрьевна.
Ученик 17:Учительница первая, как ясная весна,
Нам на всю жизнь, наверное, запомнится она.
И трудные задачи, и радость светлых дней.
Удачи, неудачи. Делили вместе с ней.
Ученик 18: Вы очень строги были, когда вы нас учили.
И много в эти годы вы сделали для нас:
Вы мыслить нас учили. Мир творчества открыли.
Как здорово, что с радостью учились мы у вас.
Ученик 19: Благодарим за доброе вниманье
И за заботу каждый день и час.
За теплоту, любовь и пониманье,
За всё, чему вы научили нас.
Ученик 20: Все школьные годы нам дарит учитель
Сокровища знаний, радость открытий.
Бываем, упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим, бывает подчас
Все хором: Спасибо, спасибо, что так терпеливы.
Спасибо за то, что так любите нас!
Ученик 21: Придёт осенняя пора,
И дней пройдёт немного
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
Ученик 22: Придёт осенняя пора,
Нам скажут «Заходите,
Ведь вы, ребята, 5 класс:
Чего же вы стоите?»
Ученик 23:Да, мы пойдём уже без вас,
И вы уж нас простите.
И на прощанье скажет класс:
Все :«Спасибо Вам, Учитель!»
Танец «Вальс»
1-й ведущий: Сказать слова благодарности первым учителям приглашаем родителей.
(Выступление родителей. Вручение цветов учителям).
2-й ведущий: Ну, вот и подошло к концу наше путешествие по школьным годам.
1-й ведущий: Слово для поздравления и вручения дипломов предоставляется директору школы: Мельник Валентине Григорьевне.
Она огласит педсовета решенье.
Сегодня приказ она зачитает
И каждый диплом из нас получает.
(вручение дипломов)
2-й ведущий: Слово для поздравления предоставляется завучу
Нургазиной Бибигуль Амиргалиевне
(Дети торжественно произносят клятву.)
Учитель: Ребята, давайте произнесем клятву пятиклассника. Дети говорят клятву.
Все: Мы, вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, родителей и учителей торжественно клянёмся и обещаем:
1-ый ученик: У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2-ой ученик: Не доводить учителей до температуры кипения.
3-ий ученик: Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4-ый ученик: Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до
самой глубины.
5-ый ученик :Быть добрыми, честными, справедливыми
6-ый ученик: Помнить своих первых учителей
7-ый ученик: Уважать друг друга. Защищать слабых. Не обижать маленьких
8-ый ученик Любить свою Родину
Все: Быть достойными своих учителей и своей школы.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
1-й ведущий: Мы с песней веселой простимся со школой.
Чтоб осень в школу вернуться опять.
Песня « До свиданья, начальная школа»
Учитель: Дорогие ребята! Вот и подошёл к концу наш праздник, закончился учебный год, и я хочу вам сказать! Успехов Вам в учёбе! Будьте всегда справедливыми, сильными и здоровыми.
А вашим родителям терпения и здоровья.
В добрый путь, милые выпускники начальной школы
2-й ведущий: На этом наш праздник закончен.
Хотим объявить благодарность в проведения праздника :
Коцуренко Татьяне Валерьевне и Тиховой Нине Геннадьевне.
1-й ведущий :Всем спасибо. До новых встреч.
Resource id #6088
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/23/picture-148064-1358956232.jpg)
Внеклассное занятие в 4 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида "Прощание с начальной школой"
Внеклассное мероприятие проведено по окончании учебного года. В разработке представлен монтах стихов, сценок....
Прощание с начальной школой "Для вас всегда открыта школы дверь"
Прощание с начальной школой - событие в жизни учеников и учителя. Всегда хочется организовать все так, чтобы запомнилось и детям и их родителям....
Сценарий выпускного для начальных классов «Прощание с начальной школой»
Сценарий выпускного для начальных классов «Прощание с начальной школой»Цели: создать ситуацию активного осмысления результатов четырехлетней жизни классного коллектива; способствовать проявлению ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-681731-1444482335.jpg)
Прощание с начальной школой. «Прощай, начальная школа!»
Сценарий "Прощание с начальной школой" поможет создать интересный, весёлый и незабываемый праздник. В данной разработке представлены стихи, песни, частушки, сценки, посвящённые начальной школе....
Праздник прощания с начальной школой "Начальная школа – пора золотая"
Торжественная линейка последнего звонка...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/15/picture-419887-1394883117.jpg)
Праздник прощания с начальной школой «Мы со школой начальной прощаемся…»
Праздник прощания с начальной школой....
Сценарий праздника прощания с начальной школой "До свиданья, милая, добрая начальная"
Основную часть сценариев прощания с начальной школой пишу сама, стараясь подобрать тему и слова к каждому отдельному детскому коллективу. Ведь они так не похожи друг на друга! Буду рада, если мои нахо...