Сценарий смотра песни и строя в начальной школе
методическая разработка (1 класс) по теме

Сценарий военно-спортивной игры к 23 февраля

«Красив в строю, силен в бою»

Основной целью проведения конкурса является целенаправленное формирование у младших школьников высокой социальной активности и патриотизма, верности своему Отечеству, готовности к защите своей Родины.

Задачи:

- возрождение традиций проведения военно-спортивных игр и соревнований среди учащихся начальных классов;

- воспитание дисциплинированности, организованности, взаимоуважения и взаимопомощи;

- сплочение классных коллективов;

- проверка уровня знаний, умений и навыков физической подготовки учащихся;

- выработка навыков строевой подготовки (показательное выступление 4 класса);

- изучение военных, строевых песен.

Зал оформлен плакатами, флагами, шарами.

1-й этап. Торжественное прохождение по залу. 1,2,3,4 классы.

2-й этап. Поздравления от девочек:

Вы пока, что маловаты,

но вы в будущем солдаты,

и сегодня мы проверим,

кому Родину доверим.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем,

Чтоб росли большими,

Отличниками были.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои,

Для поздравленья есть причины –

Ура защитникам страны!

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим, с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой,

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

Поэтому, друзья ,давайте

От всей души без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

Ведущий: Сегодня мы празднуем День защитника Отечества. И сегодня мы хотим поздравить вас ребята, будущих солдат и офицеров. Наш праздник называется «Красив в строю, силен в бою».

 На празднике предоставляется возможность показать силу, ловкость и смекалку

  3-й этап. Военно-спортивный конкурс среди команд.

Все классы делятся на две команды.

       (дом.задание - Придумать название командам и девиз).

- Приветствие команд;

- Разминка. Каждая команда получает по 2 конверта с разрезанными пословицами об армии, войне, службе. Например: «Тяжело в учении, легко в бою», «За правое дело, стой смело», «Кто Родине верен, тот в бою примерен», «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет». За каждую правильно составленную пословицу начисляется 1 балл.

- Конкурс военных историков «Я знаю…». За три минуты из предложенного списка фамилий и имен нужно выбрать только имена и фамилии великих русских полководцев. Список у команд одинаковый. Каждая правильно названная фамилия и имя – это 1 балл, но неправильный ответ – минус 1 балл.

        Список: Георгий Жуков, Иван Грозный, Михаил Кутузов, Юрий Гагарин, Владимир Путин, Александр Суворов, Михаил Ломоносов, Петр Первый, Самуил Маршак.

- Конкурс «Саперы». Команды должны пройти по листам бумаги, разложенным на полу, на определенном расстоянии друг от друга. Побеждает та команда, которая не сдвинет ни одного листа с места и при этом придет первой. Максимальное количество баллов – 5.если условия конкурса выполнены наполовину, то присваивается – 3 балла.

- Конкурс «Санитары». Обе команды выбирают себе раненого, после этого по двое должны перенести его до определенного места и обратно. Затем санитары меняются и так пока вся команда не пронесет раненого. Максимальный балл – 5.

- Конкурс «Снайпер». Мишени готовы, снаряды тут, солдата учебные стрельбы ждут. А лучше, конечно, стреляет тот, кто в сумме больше очков наберет.

Каждый участник команды бросает мяч в мишень. Побеждает та команда, которая выбьет большее количество очков. Каждое попадание 1 балл. Мишенью будет служить обычная корзина для мусора, а оружием – бумажные «снежки».

- Конкурс «Солдатская дружба»

За время службы солдат – солдату станет братом,

С любой проблемой справиться поможет,

Без слов поймет, ведь это так приятно. 

А  ты без слов общаться сможешь тоже?

(команды по очереди жестами и мимикой показывают друг другу различные действия). За каждое угаданное действие 1 балл.

·         Стреляет из автомата

·         Роет окопы

·         Надевает противогаз

·         Делает зарядку

·         Кидает гранату

·         Перетягивает канат

- Конкурс «Будущий командир»

Каждый командир обязан четко отдавать приказы,

Очень быстро, громко, внятно, чтобы было всем понятно.

(Скороговорку повторить 3 раза). Из каждой команды выбирают по 3 участника.

·         Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

·          От топота копыт пыль по полю летит.

·         Летят пичужки через 33 избушки.

·         Роет землю старый крот, разоряет огород.

·         Четыре черненьких, чумазеньких чертенка  чертили черными чернилами чертеж.

·         Лежит ежик у елки, у ежа иголки.

- Конкурс «Полоса препятствий» (различные спортивные конкурсы). Максимальный балл – 5.

Условия проведения смотра-конкурса:

Выходит командир.

1-я команда: «Отряд, равняйсь, смирно! По порядку номеров рассчитайсь! Отряд, равнение налево!» Последний номер, не выходя их строя, говорит свой номер и «Расчет окончен»

Командир идет кратчайшим путем к преподавателю строевым шагом.

Останавливается за 3 шага и докладывает:

«Товарищ преподаватель отряд  «Отважный »в количестве 6 человек построен. Командир отряда __________________».

Становится рядом с преподавателем.

Преподаватель: «Здравствуйте, юнармейцы».

Отряд отвечает: «Здравия желаем, товарищ преподаватель».

Преподаватель дает команду: «Вольно!»

 командир: «Вольно!» и строевым шагом возвращается в строй.

Командир подает 2 команду: «Отряд, равняйсь, смирно! Направо (2 раза), налево (2 раза),

кругом (2раза)

Командир подает 3 команду: «Отряд, равняйсь, смирно! На первый – второй рассчитайсь!» 

Командир подает 4 команду: «В две шеренги стройся! В одну шеренгу становись!» (2 раза)

Командир подает 5 команду: « Отряд, направо! Сомкнись! В обход по залу шагом марш!»

Командир подает 6 команду: « Отряд, смирно! Равнение на жюри!»……… « Вольно!»

Командир подает 7 команду: « Отряд, песню запевай!»

Командир подает 10 команду: « Отряд, на месте стой. Налево».

Командир идет кратчайшим пут?м к преподавателю строевым шагом.

Останавливается за 3 шага и докладывает:

«Товарищ преподаватель, отряд «Отважный» смотр строя и песни закончил. Командир отряда _____________ .»

Становится рядом с преподавателем.

Преподаватель: « Спасибо, юнармейцы».

Отряд отвечает: «Служим России».

Преподаватель дает команду: «Вольно!»

Командир отряда дублирует команду: «Вольно!» и строевым шагом возвращается в строй.