Я горжусь своей малой Родиной!
классный час (2 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Быковская основная общеобразовательная школа»

Классный  час

«Я горжусь своей

 малой Родиной»

Провела: учитель начальных классов

Троян  Ирина  Викторовна

2012 г.

Я горжусь своей малой Родиной

Цель классного часа: Воспитание чувство гордости за свою малую родину,

Задачи:

Образовательные: сформировать представление о целостности края на протяжении веков;

Развивающие: развивать способность у учащихся навыки выступать перед аудиторией, умение логически мыслить и высказывать свою точку зрения;

Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою малую Родину.

Ход занятия

1. С чего начинается Родина? Когда я задумываюсь над этим, я слышу птичий щебет, чувствую, что солнечные лучи раздвигают шторы и врываются в комнату. Я открываю глаза и вижу утро. Это утро – как начало новой жизни. Оно сулит погожий день. Мое понимание Родины восстанавливает душевное равновесие, воодушевляет, обнадеживает. На нее можно опереться – она надежна. Моя родина – щедра. Итак, ребята, вы уже поняли, чему будет посвящен наш урок. Какова его тема?

 - Что значит Родина? Как вы понимаете смысл этого слова?

Предлагается закончить предложение

РОДИНА – это…

Обобщение высказываний детей

      Родина, родной край – это все, что нас окружает, это все то, что с первых дней нашей жизни становится для нас таким же дорогим, как воздух, вода, хлеб, как улыбка близкого и родного края. Это место, где живет наш род, где мы растем, учимся, трудимся. Родина – это то, что есть сегодня: наши города и села, наши луга и леса, наш народ, наша школа. Но это и то, что было здесь у нас раньше: наша древняя история и культура, наши памятники и традиции.

 Родина – это и наше будущее; то, что будет на нашей Земле. Это надежда на радость и счастье. Это, наконец, уверенность: здесь нам лучше всего будет жить.

 Итак, Родина – это все то, без чего человек просто не может жить.

Великую землю, любимую землю,

 Где мы родились и живем,

 Мы Родиной светлой,

 Мы Родиной нашей зовем.

Учитель:

-Самое прекрасное на свете - Родина.

 У каждого из нас есть Родина,

 Сегодня мы поговорим о нашей Родине.

 Ребята, а как называется наша Родина?      (Россия)

 «Что такое Родина?»

 Маму я спросила.

 Улыбнулась мама,

 Повела рукой:

 «Это наша Родина,

 Милая Россия.

 Нет другой на свете

 Родины такой!»

 Что такое Родина,

 Все ребята знают:

 Это мир прекрасный,

 Добрый и большой

 Самая любимая

 Ты, страна родная,

 Нет  другой  на свете

 Родины такой!

 В сердце ты у каждого,

 Родина- Россия!

 Белые березки,

 Колос налитой.

 Нет тебя привольней,

 Нет тебя красивей,

 Нет другой на свете

 Родины такой!

2. Моя  малая Родина.

-Россия- это большая Родина, страна в которой мы живем. Но у каждого человека есть еще и «малая родина»- это место, где ты родился, живешь, твой город.

У  нас малая родина –Белгородчина. Очень красивый край, которым мы все гордимся.

У каждого есть место, где дышится легко,
Живется очень просто, и все с ним заодно.
То место, где родился и сделал первый вдох.
И сразу в жизнь влюбился, вобрав весны глоток.

    Белгородчина — исстари русская земля. Больше тысячи лет назад по берегам рек Ворсклы, Псла, Донца, Сейма в южной богатой черноземом лесостепи расселилось одно из восточно - славянских племен — северяне (по имени их донец назван Северским). Они занимались земледелием, скотоводством, ремеслами, охотились на диких зверей, ловили рыбу, бортничали, то есть собирали мед диких пчел, вели торговлю соседями. В Х веке, при князе Олеге, земля северян вошла в состав Киевской Руси.

В первой половине ХIII века русская земля подверглась  нашествию монголо –татар. Белгородский край подвергся  почти полному разорению.

Быть здесь Граду на реке,

Белгороду на Донце!

Пусть всегда он здесь стоит

Крепок будет как гранит.

Славных дел пускай чета

Не угаснет никогда.

Отныне будет так всегда,

На все грядущие века!

Белгородчина моя

Ты могуча, широка.

Нет прекрасней и милей

Матушки земли моей.

3. Целеполагание  (Работа в группах)

- Итак, тему вы определили.

А нужно ли об этом говорить и почему? Сейчас вы в группах побеседуете на эту тему. Отметьте верные ответы, по вашему мнению. Выберите человека от группы, который зачитает ваше общее решение. (слайд 1)

       О родном крае нужно говорить:

1. чтобы оберегать свой край;
2. чтобы уметь любоваться своей природой;
3. чтобы отдыхать на  природе: слушать громкую музыку,

4. сбивать грибы, разрушать муравейники;
5. чтобы с пользой применять дары природы родного края,
6. чтобы больше узнать о людях, которые  живут в нашем селе

Вывод: (слайд 2) Мы должны говорит о своём родном крае,

1. чтобы  расширить наши знания:

о природе, для того, чтобы уметь наблюдать за ней, оберегать её, любоваться и гордиться ею, разумно использовать её дары;

2. о родном селе, для того, чтобы:

 лучше знать односельчан, уважать их и гордиться теми, которые заслуживают этого, жить  в гармонии с чистотой и миром

4.      Крепко любили свою Родину русские люди, поэтому сложили о ней много пословиц и    

      поговорок.

       -Давайте прочитаем их.

        Пословицы: (доска)

 1.Человек без Родины, что соловей без песни.

 2.Родина краше солнца, дороже золота.

 3.Родина-мать, умей за нее постоять.

 4.Родина любимая, что мать родимая.

Учитель:

 -Ребята, объясните значение пословиц. (дети объясняют)

 -Молодцы!

5. Эмоциональная разгрузка.

Закройте глаза. Прислушайтесь. Сейчас мы с вами окажемся…а где, вы постарайтесь сами догадаться. Дети закрывают глаза. Включается аудиозапись «Пение птиц в лесу» (1 мин)

- Прошу вас высказаться, Что увидели, услышали, где побывали?

 Давайте, представим, что мы на лесной полянке. Предлагаю разгадать загадки про деревья, которые растут в нашем лесу. А потом я прочитаю вам сказку про одно дерево.

Загадочная полянка.

1. Высоконько стоит

Далеконько глядит,

Станет старушкой —

Будет избушкой.  ( сосна)

2.  весной зеленела

Летом загорела.

Осенью надела

Красные кораллы. (рябина)

6. Русская красавица

Стоит на поляне

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. (береза)

7. Зимой и летом одним цветом.  (ель)

- Молодцы! Пришла пора отдохнуть.

Физминутка.

6. Мы по праву гордимся далеким историческим прошлым нашего края, восхищаемся подвигами наших земляков, тех, кто совершал подвиги на нашей белгородской земле. Однако и сегодня рядом с нами живут удивительные люди. Настоящие патриоты нашего края, люди достойные восхищения.

На пологих берегах степной реки,

Где ракит теснились стройные полки,

для защиты рубежей родной земли

Люди русские острог здесь возвели

Наши прадеды в те дальние года

Земли эти заселяли навсегда.

Чтобы сеять хлеб, любить, растить детей,

Умножать богатства Родины своей.

А когда на землю к нам пришла беда,

Запылали наши села, города.

Мы хребет сломали лютому врагу.

Разогнули  вместе  Курскую дугу.

Край родной наш, незабвенный отчий дом.

Как надежно и привольно жить нам в нем.

Мы корнями проросли здесь в глубь веков.

Наша вера ты, надежда и любовь.

7. . Заключительная часть. Рефлексия. Процесс самопознания.

- Что значит,  любить свой край?

- Покажите на пиктограмме, на сколько вы уважительно относитесь к своим односельчанам?

- Подумайте и скажите, что может  сделать  каждый  из вас, чтобы в нашем селе всем жилось лучше?

http://www.kostyor.ru/ загадки

http://besplatniemp3.ru/song/ - звуки природы