профессия - пожарный
план-конспект занятия (2 класс) по теме

                         Тема: « Профессия - пожарный»

Цели:    показать роль огня в жизни человека, как положительную, так и отрицательную;  познакомить детей с профессией пожарного; учить детей ценить мужество и героизм людей этой профессии; проверить знания школьников по правилам пожарной безопасности; побуждать к творчеству; составить памятку, как вести себя при пожаре.

                                            Ход занятия

                             Беседа об истории овладения огнем

Чему на свете нет ни меры, ни весу, ни цены?

Без рук, без ног, а все съедает?    (огонь).

- Открытие способа добывания огня было значительной победой человека над природой. Вот как говорится о значении огня в легенде о Прометее.

( Сообщения детей)

   - От конных повозок с ручными пожарными насосами до мощных современных средств тушения пожаров – таков путь развития пожарной охраны. Сегодня эта специальная служба – одна из самых мобильных.

Боятся степи, горные просторы

Его горячих, беспощадных лап.

Но есть такие люди, для которых

Он как прирученный – послушен, тих и слаб.

Они его к земле прибьют, потушат,

В горящий дом, бесстрашные, войдут.

За жизнь других они, не сомневаясь,

Свои жизни отдадут.

Таких людей, ведущих бой с огнем;

Мы нашими пожарными зовем!

Рассказ учителя о работе пожарных ( презентация)

- Я  знаю, что вы грамотные люди в вопросах противопожарной безопасности. Хотите это подтвердить? Тогда я предлагаю вашему вниманию викторину.

                                  Викторина «Огонь – мой враг»

1.Что делать, если загорелась ваша квартира? Ответ: Позвонить 01.

2. Как правильно вызвать пожарную помощь? Ответ: Назвать свою фамилию, адрес, сказать, что горит, где пожар.

3.  Как потушить вспыхнувший пожар? Ответ: Накрыть одеялом или плотным материалом.

4.Что нужно сделать, если на человеке вспыхнула одежда? Ответ: Завернуть плотным одеялом.

5.Какие средства пожаротушения существуют? Ответ: Вода, песок, земля, кошма, огнетушители.

6. Почему во время пожара нельзя открывать окна? Ответ: С притоком кислорода огонь вспыхивает сильнее.

7. Сколько электроприборов можно одновременно включать в розетку? Ответ: Не более двух, чтобы, не было перегрузки сети.

8. Почему нельзя держать телевизор в стенке? Ответ: Телевизор перегревается, а если он загорится, то будет трудно потушить.

9. Как потушить электрическую проводку или электрооборудование? Ответ: Нельзя их потушить, когда они находятся под напряжением. Необходимо сначала обесточить.

10. Почему нельзя применять пенные огнетушители и воду для тушения электрической проводки под напряжением? Ответ: Вода — проводник электричества, может быть поражение током.

11. Какие меры пожарной безопасности нужно соблюдать, уходя из дома? Ответ: Выключить все электрические приборы без присмотра, погасить топящуюся печь, не оставлять без присмотра малолетних детей.

- а  сейчас, ребята, я приглашаю вас к сотрудничеству. Давайте все вместе создадим памятку «Как вести себя при пожаре».

(Составление памятки)

                                                  Памятка

Если вы увидели пожар, то необходимо сообщить по телефону 01 следующую информацию:

1. Адрес.
2. Объект (квартира, склад, школа)
3. Что горит (что конкретно горит в квартире, школе).
4. Номер дома.
5. Номер подъезда.
6. Номер квартиры.
7. Этаж. Сколько всего этажей в здании.
8. Если опасность для людей.
9. Фамилия.
10. Телефон.

Загадки

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег,

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его…..(водой)

Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те….( отнять)

Если где хранится мусор

Или просто разный хлам,

Надо будет потрудиться –

Навести порядок там.

Метлу, лопату взяли

И быстро все…(убрали)

Что бывает, если птички

Зажигают дома спички? (пожар)

Летела мошка – осиновая ножка.

На стог села – все сено сгорело. (Спичка)

То назад, то вперед

Ходит-бродит пароход,

Остановишь – горе,

Продырявит море.  (утюг)

Шипит и злится,

Воды боится.

С языком, а не лает.

Без зубов, а кусает. (огонь)

Четыре солнца у бабушки на кухне,

Четыре солнца горели и потухли.

Готовы щи, компот, блины –

До завтра солнца не нужны.   (газовая плита)

                                  Подведение итога

Дополните фразу: «Теперь я знаю, что…»