Агитбригада по ПДД
методическая разработка (4 класс) на тему

Агитбригада по правилам  дорожного движения

(сценарий мероприятия)

Цель: пропаганда важности знаний и соблюдения правил дорожного движения.

Оборудование: 

• компьютер, фонограммы песен;
• макеты машин, 2-ух велосипедов, костюм светофора, жезл, пилотки синего цвета, накидки зелёного цвета с надписью «ЮИД»
• сигнальные огни красного и зелёного цвета, макеты дорожных знаков, плакаты с буквами «П», «Д», «Д».

Ход мероприятия:

Уч-ся. Не только в городе огромном,

            Но и в поселке небольшом

Уч-ся. Знают взрослые и дети

           Важный жизненный закон:

Уч-ся. На дороге помогает

           Он тебе, ему и мне.

Уч-ся. А закон тот называют

           Очень просто – ПДД!

( У каждого ученика по одной букве, ребёнок показывает свою букву и называет её расшифровку: «правила», «дорожного», «движения»)

ПЕСНЯ (на мотив песни "Что такое осень")

Что такое правила движенья, это очень сложная наука,
И ее все учим мы не для развлеченья, а чтоб от беды сберечь друг друга (2 раза)
Должен каждый правила знать, очень точно их выполнять,
Не нарушим их никогда, и отступит беда.

Уч-ся. Как перейти и как проехать,

           Что знак дорожный «говорит»,

           И как не стать дорожной жертвой,

           Вам объяснит отряд ЮИД!

Все участники

          Наша цель – чтоб безопасной

          На дорогах жизнь была.

          Знала Правила прекрасно

          Вся огромная  страна!

ПДД:

И проспекты, и бульвары

Всюду улицы шумны

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу запрещается!

Быть примерным пешеходом разрешается.

Где улицу надо тебе перейти

О правиле помни простом:

С вниманием налево сперва посмотри, 

Направо взгляни потом.

Если ты хочешь здоровым остаться

На мостовой, не играть, не кататься.

Мы с приятелем вдвоем

По обочине идем,

Той, что с левой стороны

Все машины нам видны.

Почему? Я вам отвечу

Они едут нам на встречу.

Есть у меня велосипед, 

Но мне ещё нет 14 лет.

Пока катаюсь во дворе

Где безопасно очень мне.

И даже в дом соседний к деду

Я через улицу не еду,

А на зеленый свет иду.

Велосипед с собой веду.

Обходят спереди трамвай,

Автобус сзади огибай.

Таков порядок на дороге,

И ты его не забывай.

А вот шагать не торопись,

У остановки оглянись,

Найди ближайший переход

Уж он тебя не подведет!

ПЕСНЯ (на мотив  песни «Черный кот»)

Жил да был светофор на углу,

Подчинялись все люди ему.

Если красный горит, все стоят,- 

Это знает любой из ребят.

Припев:

Говорят, не повезет,

Кто на красный свет

Дорогу перейдет,

А у нас наоборот-

На зеленый только

Класс наш и идёт!

Сценка про Петю (стихотворение С.В. Михалкова «Про одного мальчика»)

Уч-ся. Но кто при красном свете

            Проходит напрямик?

Хором. А-а, это мальчик Петя –

             Из школы ученик!

Уч-ся. Волнуются шоферы,

            Во все гудки гудят,

            На всем ходу моторы

            Остановить хотят.

Уч-ся. Шофёр одной машины

            Выходит из кабины:

Уч-ся. «Ещё одна минутка…

Уч-ся. Случилась бы беда!»

Хором. И взрослые и дети

             Глядят на грузовик:

             «А-а, это мальчик Петя –

             Из школы ученик!»

Уч-ся. Он храбростью гордится,

            Не зная до сих пор:

Уч-ся. К трамваю прицепиться –

            Не храбрость, а позор!

Уч-ся. В трамвай вошел калека:

            На вид – 13 лет,

Хором. Ступни у человека

             В одном ботинке нет.

Уч-ся. Он смелостью хвалился

            В кругу своих друзей,

            И быстро очутился

            На паре костылей.

Хором. И кто беднягу встретит,

             Узнает в этот миг,

             Что этот мальчик Петя –

             Из школы ученик.

Ни на миг не забываем

Знак дорожный каждый!

Всех к порядку призываем,

Это очень важно!

(Въезд запрещен)

Водитель, ты предупрежден,

Что въезд тут строго запрещен!

Белый кирпич на красном фоне –

Ехать нельзя, запретная зона.

(Пешеходная дорожка)

Пешеход на синем круге –

Знак, понятный всей округе.

Пешеходы здесь гуляют,

От машин тут отдыхают.

(Пешеходный переход)

Знают малыши и взрослые

Всем знакомые полоски.

Через дорогу нас ведет

Пешеходный переход.

(Железнодорожный переезд без шлагбаума)

Я еще вам знак принес –

Треугольник, внутри паровоз.

Говорит знак этот строго:

«Переезд. Железная дорога!»

(Дети)

На знаке увидел детей –

Притормози поскорей.

Означают знаки эти,

Что здесь часто ходят дети.

Вся информация, что вы получили,

Служит тому, чтобы вы не забыли:

Правила движения очень важны,

Их изучать повсюду должны!

ПЕСНЯ (на мотив песни «Мы маленькие дети» сл. Ю. Энтина, муз. Е. Крылатова)

Движеньем полон город:

Бегут машины вряд,

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Шагая осторожно,

За улицей следи

И только там, где можно,

Её переходи!

Припев:

Огромное достиженье –

Знать правила движенья!

Их выучи назубок –

Запомни как главный урок!

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход!

Используемые источники:

1. Классные часы. 2 класс/сост. Г.А. Попова. – Волгоград: Учитель, 2008
2. Педсовет № 4 2011 В.А. Крючкова Песня о правилах дорожного движения
3. Сборник сценариев конкурса агитбригад и КВН по ПДД «Закон – один на всех» Муниципальное бюджетное учреждение отдел образования администрации городского округа город Нефтекамск республика Башкортостан, 2012 (gcpi.neftekamsk.ru/document/izdaniya/KVN.doc.)