Внеклассное мероприятие для обучающихся 1 класса" Азбука чистоты"
классный час (1 класс) по теме

КЛАССНЫЙ ЧАС «АЗБУКА ЧИСТОТЫ»

ЦЕЛИ КЛАССНОГО ЧАСА :

1.СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ

2.РАЗВИТИЕ ПОТРЕБНОСТИ В АККУРАТНОСТИ

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

УЧИТЕЛЬ :

Дорогие ребята ! Сегодня мы с вами поговорим  о чистоте. К нам на праздник  пришел доктор Чистюлькин.        

ДОКТОР ЧИСТЮЛЬКИН :

Ребята ! Чистота _мой любимый предмет. Самый злейший враг чистоты -  микробы. Я вам хочу объяснить, кто такие микробы.

Микроб - это очень опасный злодей,

Не жалко ему ни зверей, ни людей,

Всех страшных болезней причина _ микроб,

А разглядишь его лишь в микроскоп.

УЧИТЕЛЬ :

А как нам понять, где микробов много, а где мало, если мы не можем их увидеть.

ЧИСТЮЛЬКИН Для этого нам надо знать, что нравится:

микробам, что их привлекает.

УЧИТЕЛЬ :

Итак : ЧТО НРАВИТСЯ МИКРОБАМ . КОГДА ИМ ХОРОШО.

Дети читают стихи :

Когда в ботинках вся семья

Гуляет по паркету,

И в квартире мыли пол

Только прошлым летом.

Когда игрушки на полу

Лежат горой огромной,

Когда одежду перед сном

Бросают в угол темный.

Когда никто не моет рук,

Без пятен нет рубашек,

И ловит вялых мух паук

Среди кастрюль и чашек.

УЧИТЕЛЬ :

А КАК МИКРОБЫ ПОПАДАЮТ К НАМ ДОМОЙ. И ЧЕМ ОНИ ОПАСНЫ.

ДЕТИ :

Если мусор из кармана

Прямо на пол выгребать,

Если кожуру банана

Мимо мусорки бросать,

То микроб в своей газете

Эти новости прочтет,

И со всей семьей микробной

В твоем доме заживет.

И тогда от всех болезней

Станешь кашлять и чихать.

И гулять тебя не пустят,

И с друзьями поиграть.

ДОКТОР ЧИСТЮЛЬКИН :

В общем, как вы поняли, ребята, ситуация складывается наисерьезнейшая.Ведь мы никак не можем допустить, чтобы вы сидели дома с температурой, больным горлом, кашлем или другими болезнями.

Если ты болеть не хочешь

Или взаперти  скучать,

То с микробами сегодня

Начинаем воевать!

УЧИТЕЛЬ : КАК БОРОТЬСЯ С МИКРОБАМИ.

ДОКТОР ЧИСТЮЛЬКИН :

Давайте придумаем, как можно прогнать микробов. Какие у вас есть идеи.

ДЕТИ : А может микробов напугать.

УЧИТЕЛЬ : ЧЕМ МИКРОБОВ НАПУГАТЬ.

ДЕТИ :

Может ,громче всех кричать

И в ладоши хлопать.

Или высунуть язык

И ногами топать.

ДОКТОР ЧИСТЮЛЬКИН : 

Что  я просто пошутил. Микробы не боятся шума и даже страшных рожиц. А больше всего они любят грязнуль и нерях.

 Так как же победить микробов. Если жить в чистоте и соблюдать простые правила, микробы тебе будут не страшны.

Ты всегда будешь здоров. Итак, что нужно делать каждый день.

ДЕТИ :

Убирать свои игрушки_

Маме помогать.

Чистым ушком на подушку

Ночью лечь в кровать.

Кушать кашу чистой ложкой,

За обедом не болтать.

Поиграв с пушистой кошкой,

Руки мыть не забывать.

УЧИТЕЛЬ :Итак, ребята, чтобы быть здоровым, необходимо соблюдать простые правила : ежедневно по утрам умываться, чистить зубы, следить

 за своей одеждой, ходить чистыми, опрятными.. .

, . А если вы не будете соблюдать все эти правила, с вами может произойти история, о которой нам рассказал  замечательный поэт К. И .Чуковский

Сейчас мы посмотрим мультфильм « Мойдодыр».

 После просмотра мультфильма ,начинается обсуждение.

УЧИТЕЛЬ :

Ребята ! Как вы считаете, почему с мальчиком произошла эта история. Почему от него сбежали все вещи.

Дети высказывают свое мнение.

ДОКТОР ЧИСТЮЛЬКИН :  А разве только дети помогают соблюдать чистоту. Нет , конечно, родители в этом деле тоже важны.

Мама чисто моет пол

И белье стирает,

В общем, грязи для микроба

Явно не хватает.

УЧИТЕЛЬ :

А теперь, давайте подведем итог нашего классного часа.

Чтобы быть здоровым, чтобы в нашем организме не было микробов,

мы должны соблюдать следующие правила:

(дети высказывают свои предложения)

                   _мой руки перед едой

                   _раз в неделю мойся основательно

                   _каждый день мой  ноги и руки перед сном

                   _обязательно мой руки после прогулки, общения с животными, поездки в транспорте.

После рассуждения ,подведения итогов учитель благодарит учеников за активное участие и призывает их быть чистыми, аккуратными, опрятными.