Сценарий праздника "Прощай начальная школа"
материал (4 класс) по теме

Сценарий праздника  «Прощай, начальная школа»

1вед.   Светит в мае солнце ярко,

           Расцвели вокруг цветы.

           За окошком стало жарко-

           Рады мамы, папы, я и ты!

2вед.   Собрались мы в зале нашем

            В этот светлый вечерок,

           Всех гостей мы приглашаем

           На последний наш звонок!

Вед.1  Здравствуйте, дорогие друзья!

Вед.2  Добрый вечер!

Вед.1.  Сегодня мы ведём прямой репортаж в уютном украшенном зале. Нас сюда пригласили по особому случаю….

Вед.2.  А можно я расскажу. Вы же знаете, что в эти дни во  всех школах г. Перми, и не  только, наверное, по всей России проходят праздничные выпускные вечера в нач. школе.    Вот и в 4 «Б» классе    школы № 48 тоже наступил час прощания.

Вед.1.   Почему час прощания?

Вед 2.    Так ведь ребята прощаются с начальной школой - первой ступенькой, прощаются с первым учителем.

Вед. 1.  Поэтому они все здесь собрались нарядные, красивые, немного взволнованные. Посмотрите сколько тут родителей!

Они с восторгом смотрят на своих повзрослевших детей.

Вед.2.    (обращается к родителям) Что Вы сегодня чувствуете, что испытываете? Что Вы можете сказать  в этот час о предстоящем моменте?

Вед.1 .(обращается к родителям)   А Вы за эти 4 года чему- то научились?

Вед.2   Давай-ка обратимся к виновникам торжества. Что вы испытываете?   (опрос учащихся)

Вед.1  Мне кажется наступила пора воспоминаний. А как же всё начиналось?

Музыка. Школьные годы.  (3-4 пары исполняют вальс)

Все дети выходят на сцену.

Вед.    Вспомнить о прожитых школьных годах ребят поможет фильм.      ( показ слайдов, на их фоне выступление детей )

1.  Первое сентября!

          Первое сентября!

          Первый день календаря!

         Потому что в этот день

         Все девчонки и мальчишки городов и деревень

         Взяли сумки, взяли книжки,

         Взяли завтраки под мышки

         И помчались  в первый раз  в класс!

1.  И это было в городе на Каме

         4 года назад.

         Там, где школа прямо у дороги

         В посёлке работяг!

3.) Это было в школе 48.

Когда звенел звонок,

На улицах была злотая осень

Мы впервые сели на урок.

В то утро было всё иначе,

 Было всё не так.

4) Спозаранок заплела косицы

Тонкие тетрадки собрала.

Спит весь дом, а девочке не спится

У неё у маленькой дела!

Первый луч позолотил окошко

Осень листья у крыльца метёт

Девочка в горячие ладошки

Ранец первоклассницы берёт.

4. Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик,

А теперь он новичок.

У него на школьной форме

Отложной воротничок.

Он проснулся ночью тёмной

Было только 3 часа.

Он ужасно испугался, что урок уж начался.

Он оделся в 2 минуты,

Со стола схватил пенал.

Папа бросился вдогонку

У дверей его догнал.

Разбудил он всю квартиру,

До утра заснуть не мог,

Даже бабушке приснилось,

Что она твердит урок.

Даже дедушке приснилось,

Что стоит он у доски,

И не может он на карте

Отыскать Москвы-реки.

Почему сегодня…..(повтор 1 четв.)

1.  Есть в году различные праздники,

И сегодня праздник у нас.

В первый раз идут первоклассники

В свой приветливый школьный класс.

1. А в сторонке стоят родители

И с волнением глядят на них.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

1. Каждый школьник пригладил волосы,

Каждый в новый костюм одет,

И в руках у них гладиолусы.

Золотые, как солнца свет.

1. За мамину руку надёжно держась

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?      (Школьный звонок)

10)Динь-динь-динь!

    Помните, как я впервые позвал вас на ваш первый в жизни урок,

    Какими робкими, неумейками пошли вы за своей учительницей в       школьную дверь?

11) Мы помним тот звонок весёлый,

     Что прозвенел нам первый раз,

     Когда вошли с цветами в школу

     В свой самый лучший класс.

12) Как встретил у дверей учитель.

      Наш верный друг на много дней.

      И шумная семья большая

      Подружек новых и друзей.

13) Садясь за парту осторожно,

     Чтоб школьной формы не измять

     Мы азбуку свою открыли

     Раскрыли новую тетрадь.

14) Я на уроке в первый раз

Теперь я ученица.

Вошла  учительница в класс-

Вставать или садиться?

Как надо парту открывать

Не знала я сначала

И я не знала как вставать

Чтоб парта не стучала.

Мне говорят: иди к доске-

Я руку поднимаю,

А как перо держать в руке

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

15) А как трудно было начинать!

Как не слушались буквы! Помните, как мы звали тогда на помощь палочки- выручалочки!

16) Выручайте палочки, палочки- выручалочки!

     Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

     За строку не вылезать

     Спину прямо так держать!

     Что же плохо учитесь?

      Что стоите как попало?

    Мне опять за вас попало!

    Но не знает мой учитель

    И не знает даже мама

    Как вас трудно научить

    Чтобы вы стояли прямо!

Вед. Это было совсем недавно, и в тоже время так давно, что просто не верится. За это время мы многому научились  в родной школе, в этой замечательной стране Знаний.

Так давайте же споём о ней песню.

«Наша школьная страна»

1.А потом шаг за шагом….

Наши победы и промахи в этой стране Знаний,

Находчивость и затейливость.

2.Эта школа для меня

Навалилась как родня.

Русский, физкультура, пение.

Да учить стихотворение.

Математика и рисование

Вместе сущее наказание

И звонок то трень, то брень

Так прошёл учебный день.

А потом пошло опять

На пианино поиграть.

Сходить за хлебом в магазин

У папы вымыть лимузин.

Помыть посуду, пропылесосить пол.

А вечером уж я не мог!

И вот к кровати я плетусь

И мигом под одеяло я ложусь.

Ночью снятся мне игрушки:

Самолётики и пушки.

В школе 10 лет промаюсь-

Вот тогда уж наиграюсь.

Вед.  4 года мы трудились мы упорно и успешно.

         Решать учились, грамотно писать.

         Бывало, что ленились, но конечно,

        Об этом стыдно вспоминать!

4.  Петь, здорово!

   - Здравствуй, Вова!..

    - Как уроки?

    - Не готовы!

-Понимаешь, вредный кот

Заниматься не даёт.

Только было сел за стол

Слышу «мяу»

Что пришёл? Уходи!-кричу коту

Мне и так невмоготу.

Видишь, занят я наукой

Так что брысь и не мяукай1

Он тогда залез на стул

Притворился, что уснул.

 Как же ловко сделал вид

Ну совсем как будто спит!

Но меня ведь не обманешь!

Ах ты спишь? Сейчас ты встанешь!

Ты умён, и я умён.

Раз его за хвост!

-А он?

-Он мне руку исцарапал,

Скатерть со стола стянул,

Все тетрадки мне заляпал

И в окошко улизнул.

Вед.     А бывало, конечно, и так.

5.   8 пишем, 3 в остатке

     Пятью девять-45

     Хорошо б, конечно, в карты

     На компьютере сыграть.

Может это мне поможет

Математику учить?

До чего ж нули похожи

На футбольные мячи.

Выйти что ли в самом деле

Поразмяться, отдохнуть?

А потом мы всё разделим

Всё помножим как-нибудь.

100 ступенек, 3 пролёта

Я бегу во весь опор.

Коридор, три поворота

Двери настежь и во двор!...

Я склоняюсь над тетрадкой

Мне давно бы спать пора.

8 пишем, 3 в остатке

Пятью девять- 45

Я всё дальше от ответа

Тяжелеет голова.

Что поставят мне за это?

 Ясно всем, как дважды два!

Песня « Нагружать всё больше нас стали почему-то»

Вед.   Скажите, а интересные, смешные случаи у вас в школьной жизни были?

- Да, мы сейчас покажем! Урок русского языка.

А)    Уч. - Серёжа, проспрягай глагол    -идти.

- Я иду, мы идём…(медленно)

Уч. -  Серёжа, побыстрее, пожалуйста.

- Ты бежишь, вы бежите, он бежит. (Быстро)

Уч. –Алёша, составь восклицательное предложение.

-Ура! Мы скоро будем бриться!

Уч. – Дима. Образуй от сущ. корова существительное множ. числа.

- Телята.

Уч. – Денис, подбери однокоренное слово к слову соль

-Солист.

Б) инсценировка   « Падежи существительных»

Вед. Урок: окружающий мир.

Уч. – Саша, для чего нужен скелет? Перечисли его функции.

- на скелете держится мясо. Скелет ходит, бегает, спит, дерётся.

Уч. – Максим, как происходит процесс пищеварения?

--Он начинается во рту, скатывается по горлу, попадает в желудок, там пища измельчается, киснет несколько часов, по стенкам пищевода попадает в кровь, а потом в зубы.

Вед.   Чтение - прекрасный урок.

          Много полезного в каждой из строк.

          И вот так мы учили однажды стихи.

Инсценировка «Ехал Ваня на коне»

Вед.   – Как насчёт дружбы? Наверное, ссоритесь часто?

          -Нет.

Песня  «Жил да был…»

(Дети садятся в зал. Под мелодию идёт показ слайдов (наша жизнь )

1. Так незаметно годы пролетели.

Мы стали старше, чуточку взрослей.

Мы много в жизни нового узнали

Из книг, от учителя, от своих друзей.

2. У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый

Свой памятный класс!

3. И первый наставник

Наш первый учитель!

Кто дверь распахнул

 На дорогу открытий!

Слово учителю.

Вот сейчас мы увидели выступление наших детей. Ещё раз убедились, что ребята поумнели, повзрослели, стали самостоятельными.

Дорогие мои друзья!   Ребята!

Уважаемые родители!   Прежде всего, разрешите поздравить вас с окончанием учебного

 года.    Во вторых, - с окончанием нач. школы.

Конечно, это радостное событие!   Позади первая ступень школьной жизни.

Четыре года мы вместе с вами поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, считать. Учились дружить, уважать, любить. Жить по правилам нашего родного школьного коллектива.

Но это ещё и волнительный момент, потому что необычное событие- прощание с начальной школой!

Что только мы пережили за эти годы!

Смех и слёзы, радость и печаль

 За эти годы довелось нам испытать!

Но эти 4 года прошли не зря. За эти годы вы узнали очень много нового. Об этом вы говорите в своих сочинениях.  (зачитать выдержки)

А вот насколько велик ваш багаж знаний говорят ваши отметки за курс начальной школы. Закончены

4 года напряжённого труда.  Подведены итоги нашей работы.

Безусловно, трудились все, но каждый в свою  меру сил. Не у всех всё получалось. Будем надеяться, что у них всё ещё впереди и всё получится, только надо очень захотеть.

Итак, по решению  пед. совета  от 22мая 2012 года вручить  диплом выпускника начальной школы:

……………………………………………………………………………………………….

Хочется поздравить ребят, закончивших нач. школу без троек и вручить  дипломы, грамоты:

………………………………………………………………………………………………….

Наконец, я очень рада поздравить отличников нашего класса, поблагодарить за ту радость, которую они мне предоставляли своими успехами. Надеюсь, что и в среднем, и в старшем звене они будут учиться на 5 и не подведут меня.

Награждается…………………………………………………………………..

Так держать и не сдаваться!

А поскольку мы с вами не только учились, но и принимали активное участие в концертах, играх, праздниках. Раскрывали свой творческий потенциал. В нашем классе родились самые активные ребята, свои  «звёзды».

Мы их тоже благодарим  и награждаем………………………………………………………….

Все вы закончили начальную школу. Директор школы

….Ф. И. О   издаёт приказ  №….

От ……………..

А сейчас слово вашим родителям. Они тоже хотят  вас поздравить.

( поздравление родителей, вручение  дисков памятных, фото, тетрадей пожеланий,….)

Мы всех ребят поздравить рады,

Прими ка 5 класс от нас награды!

В дорогу, девчонки!

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней!

Самыми верными помощниками и у вас и у меня были ваши родители!

Уважаемые родители, лучшие из лучших , папы и мамы! Огромное спасибо  вам от меня за воспитание хороших, добрых, любящих, отзывчивых детей, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении детей, за поддержку в трудную минуту, за понимание, за ваши добрые слова, за внимание.

Понимая вашу занятость,  я старалась, как могла, Вас не беспокоить лишний раз.

Мне было приятно видеть ваши понимающие глаза на собраниях, тёплые открытые улыбки. Я думаю, что за 4 года вы тоже подружились. Сохраните эту дружбу, помогайте друг другу, учителям, которые будут учить ваших детей.  Рада, что  в родительском коллективе есть тоже свой костяк: безотказных, активных родителей. Очень хочется поблагодарить……………………………………………………………

(за воспитание и помощь классному руководителю, за хорошее воспитание,……………..)

Зачитывается приказ  №    от               о переводе родителей 4 Б класса в 5 класс.

Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти  в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они  тоже волновались. Переживали неудачи, радовались победам. Вместе с вами они сейчас здесь и всем им мы говорим огромное    Спасибо (хором)

1. Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и  родителям своим.

Забота ваша и внимание, и терпение

Так помогают нам всегда!

1. Но признаюсь я с сожалением,

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

    3.Непонимания стена

  Вдруг вырастает между нами

  И кажется порою, что она

  Не может рухнуть с помощью цунами

1. А мы вас любим. Любим Вас!

   Но чувства часто держим под секретом,

   И только сдержанность подчас

   Мешает нам признаться в этом.

1. Это вы сидели с нами над книгой,

   Это вы помогали нам писать и считать

   За терпение, настойчивость и прилежание

   Мы будем любовь к вам всегда проявлять.

Награждение  по номинациям:

Самая дружная семья

Самая спортивная семья

Затейники

Самая артистичная семья

Золотые руки

Надежда и опора

Давайте откроем секрет для родителей!

- Наши родители - самые лучшие родители на свете! (хором)

1.Последний день, последний раз

Нам говорят – вы 4 класс.

И назовут впервые нас 5 класс!

2.До свидания, 4 класс

Перешли мы в пятый.

Все порадуйтесь за нас

Мы - взрослые ребята.

3.А с учительницей, что же?

Расстаёмся мы сейчас?

Нет, учительница наша

Переходит в 1 й класс!

4.До свидания, учитель!

Долго Вы учили нас.

Но теперь мы повзрослели

И уходим в 5 класс.

5.Полюбили мы друг друга

Дружба крепкая у нас

Вместе с нами наша дружба

Переходит  в 5 класс.

6.Сегодня день у нас такой:

И грустный, и весёлый,

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Песня « наш сосед»

Учитель  (выходит с подносом, на котором пирог со свечками)

Пирог, как волшебная палочка, поможет узнать, дружным ли будет класс.   Давайте, задуйте все вместе свечи.

Через несколько минут каждый из вас получит кусочек этого пирога. Быть может, вкус его для вас будет разным. Кому-то кусочек покажется сладким, кому-то горьким. Кому-то кислым или солёным. И хотя пирог сделан из одного теста и пёкся в одной печи, не удивляйтесь, помните, что он не простой. А волшебный.

Каждому из вас предстоит пройти по сладким дрогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований. По горьким и солёным тропинкам обид и огорчений. Всё будет впереди! Но пусть всё же сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше. Учитесь всё преодолевать. Удачи всем вам на жизненном пути! А я с вами расстаюсь.

Учитель.

Ну почему же, почему же так выходит?

Годами я ль не дорожу?

В пятый класс мои ребята переходят

А я снова в первый ухожу!

Опять начну я всё сначала.

Нет, повторенья я не боюсь.

Десятки раз. Как второгодник,

 Я в каждом классе остаюсь.

Но всё иначе, по-другому…

Знать суждено нам быть такими.

До пенсии юными живём,

 И умираем молодыми,

Забыв о возрасте своём!

Но не будем о грустном! Впереди у вас лето. Каникулы: солнце, речка, свобода!

1.Только в школу расходились

Да за партой  рассиделись,

Да в тетрадках расписались

В перемену расшумелись

Вдруг каникулы зачем- то

Тут на нас обрушились.

2.Но где бы я ни был, куда бы ни шёл

Каких бы я новых друзей не нашёл

На речке и в поле я помню о школе!

Я помню.  В пятый класс я перешёл!

3.Умею читать я, умею считать

Умею на карте Москву показать

Мы с песней весёлой простимся со школой

Чтоб осенью в школу вернуться опять.

А сейчас настала пора проститься с начальной школой!

Песня «Прощальная»

После песни все выходят во двор, запускают макет школы с шарами в небо.

Чаепитие.

Развлекательная программа.

Танцы.