Внеклассное мероприятие: «Прощание с начальной школой».
методическая разработка (4 класс) по теме

                                   Тверская область

                  г. Вышний Волочёк

МБС(К)ОУ  С(К)ОШ № 4 VII вида

Учитель начальных классов:

Афанасьева Елена Николаевна.

Внеклассное мероприятие:

 «Прощание с начальной школой».

Цели и задачи: 

создание  коррекционно – развивающего пространства, стимулирующей деятельность детей в освоении и усвоении социокультурных ценностей общества, способствующей к самоактуализации и социальной реабилитации;

создание социально – психологических условий для развития личности;

раскрытие творческих способностей учащихся;

воспитание нравственных качеств личности, ответственности и уважения к себе и окружающим людям;

установление партнёрства между семьёй и школой;

формирования единого коллектива  учащихся.

    Построение детей парами и торжественный вход в зал. 

Родители и классный руководитель сидят в актовом зале школы, на сцене – ведущий. Дети парами (мальчик с девочкой) стоят за дверью.

Ведущий:

Светло и нарядно сейчас в нашем зале, и пышно повсюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник весёлый встречам, и каждый событию этому рад.

А ну, друзья входите в зал! Оставьте шутки и приколы!

Мы будем чествовать сейчас Выпускника начальной школы.

Звучит марш. Торжественный вход четвероклассников в зал на сцену под аплодисменты родителей. Дети встают полукругом в центре сцены.

  Учитель:

   Дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Рада видеть Вас такими нарядными, веселыми, в хорошем настроении. Сегодня необычный день — день прощания с начальной школой. И мы все немного волнуемся. Четыре года вы, ребята, пришли в 1 класс. Здесь поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам вашего родного школьного дома. Сегодня нам с вами грустно и радостно. Грустно, потому что позади начальные классы, а осенью у вас будут новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

Ведущий: Представляем наш 4 класс!

—Шустрые, спортивные.        

—Смелые, активные.

—Сообразительные, любознательные, в общем, привлекательные!

—Все умные, красивые.

—Лукавые, счастливые…

—Так о них другие говорят, а так они говорим о себе сами!

—4 класс – это:        

Ученик: Небольшой, но дружный коллектив.

Ученик: Любители поговорить с соседом.

Ученик: Возьмёмся за дело – делу несдобровать.

Ученик: Весёлая куча ребят.

Ученик: Головная боль наших учителей.

Ученик: Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за сто.

Ученик: Знак зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября … года.

Ученик: Любимый день недели – воскресенье.

Ученик: А теперь, уважаемые гости, статистический отчёт услышать не хотите ли? Четыре класса мы прошли – всё подсчитали, всё учли!

Ученик: За 4 года у нас было 3789 уроков.

Ученик: На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

Ученик: В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

Ученик: Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

Ученик: Потеряли пять дюжин ластиков. Съели три тонны хлебобулочных изделий.

Ученик: Выпили 445 бочек сока и компота.

Ученик: Подросли на 1657 см.

Ученик: Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!

Ученик: Ну, пару раз поссорились и один раз подрались… Все вместе.

Ученик: А так мы просто замечательные дети!

Ученик: Почему сегодня все мы так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье, приближения весны?

Нет, весна давно настала. Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день, дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной пришел праздник выпускной.

 Давайте сегодня все сомненья и волнения и вспомним какими вы были тогда, четыре года назад.

Читают стихотворение 2 учеников.

А.Барто «В школу».

Почему сегодня Петя просыпался 10 раз?

Потому, что он сегодня

Поступает в 1 класс.

Он теперь не просто мальчик,

А теперь он новичок,

У него на новой куртке

Отложной воротничок.

Он проснулся ночью тёмной,

Было только 3 часа.

Он ужасно испугался,

Что урок уж начался.

Он оделся в две минуты,

Со стола схватил пенал.

Папа бросился вдогонку,

У дверей его догнал.

За стеной соседи встали,

Электричество зажгли,

За стеной соседи встали,

А потом опять легли.

Разбудил он всю квартиру,

До утра уснуть не мог.

Даже бабушке приснилось

Что она твердит урок.

Даже дедушке приснилось,

Что стоит он у доски

И не может он на карте

Отыскать Москвы – реки.

Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому, что он сегодня

Поступает в 1 класс.

Слайд №1 «Первый раз в 1класс».

1 ученик:

Листья жёлтые летят,

День стоит весёлый,

Провожает детский сад

 Ребятишек в школу.

Отцвели цветы у нас,

Улетают птицы.

Вы идёте в 1 раз

в 1 класс учиться.

2 ученик:

Посмотрите! Посмотрите!

Удивляется народ,-

По дороге сам собою, сам собой

Букет идёт.

Удивительный букет

В форму школьную одет,

Ранец новый за спиной,

Белый бант над головой.

Кто же это? Это наша –

Семилетняя Наташа! –

Улыбается народ:

В школу девочка идёт!        

« Кабы не было у нас…».

Кабы не было у нас этой славной школы,

Никогда б не знали Вас и уроков новых,

Не ходила б малышня в школу никогда бы,

Не были бы мы – друзья …Кабы, кабы, кабы …

Кабы не было у нас этой славной школы,

Не поздравили бы Вас в этот день весёлый,

Не спешил учитель к нам, не шёл через ограды,

Мы б не спели песню Вам …Кабы, кабы, кабы

Ведущий: На пороге вас доброжелательно встретила директор школы.        

3 ученик:

Друзья - директор школы - это

Незримый луч добра и света

С ней не прервется эстафета

Дерзаний, знаний и идей

Поскольку в слове педагога

И воплотилась, если строго,

Та вековечна дорога,

Что в жизнь выводит малышей…

Ведущий: Слово предоставляется директору нашей школы.

Выступление директора школы.

Ведущий: Для Вас звучит песня.

Выступление выпускников.

«Маленькая страна». 

Мы называем нашу школу
«Маленькая страна»,
там люди с добрыми глазами,
там жизнь любви полна.
Там дружно веселятся
Там зла и горя нет,
Там не давали нам лениться,
И всем дарили свет!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь нам всегда открыты двери – школа друзей полна!

2.Школу мы эту не забудем,
И первый наш урок,
всех, кто учил нас, помнить будем,
Пусть много лет пройдёт!
Если уроки не учили, то вы ругали нас,
В школе мы знанья получали,
Благодарим всех вас!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь нам всегда открыты двери – школа друзей полна!

3. Скоро покинем нашу школу
и полетят года!
Но не забыть звонок наш первый, маленькая страна!
Здесь мы дружили, здесь взрослели, школа запомнит нас.
Ведь мы детьми когда-то были,
Но повзрослел наш класс.
Маленькая страна, 2 раза
Здесь хорошо учиться детям,
Им второй дом она!
Маленькая страна, 2 раза
Здесь нам всегда открыты двери – школа друзей полна!

Ведущий:

 Ребята,  как родители переживали за вас, когда вы пошли в 1 класс, а сейчас переживают ещё больше.

   Выступление классного руководителя. Вручение благодарственных писем родителям. 

  Ответное слово родителей. Напутствие детям от родителей. 

День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс!
На пороге средней школы мы даём вам свой наказ!
Много лет еще учиться и терпенья не терять!
Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!
Не нервируй педагога, ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок!
А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой,
чтоб тебя не посылали за родителями домой!
Жмем тебе на счастье руку, вспоминай свой четвёртый класс…
И учительницу первую, что учила вас!

Частушки «Родительские страдания» в исполнении родителей.

В сентябре, ох, отправляли
в школу мы своих ребят!
Кто же там их пожалеет?
Ох, вдруг заплачут все подряд!

Ой, какие же ребята,
Ребятишечки у нас!
Ничего, что расшумелись,
Ах, на уроке в прошлый раз!

Незаметно пролетели
Эти славные годки!
Погляди, как повзрослели,
Ох, наши дочки и сынки!

А у нас опять забота:
В пятый класс их передать,
Как учиться будут дальше,
Ох, нам опять переживать!

Ведущий: Наши выпускники благодарны вам, родители. В подтверждении этому они сейчас дадут торжественную клятву.

Клятва пятиклассника. Дети стоят лицом к родителям. Ведущий читает по пунктам клятву. Дети произносят слово «клянусь». 

• Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно клянусь:
• У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. «Клянусь!»
• Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. «Клянусь!»
• Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\час при передвижении по школьным коридорам. «Клянусь!»
• Плавать только на «Хорошо» и «Отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. «Клянусь!»
• Быть достойным своих учителей! «Клянусь!»

Ведущий: Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям.

Дорогие родители, вспомните, как ваш ребёнок начинал учится писать.

Стихотворение Риммы Алдониной «Тетрадь». Двое детей выходят в центр сцены. Один из них показывает свою тетрадь за первый класс в раскрытом виде.

Первый ученик:

Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь –………… –
Я в первом классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова!
Не уж то это я писал?
Какие страшные крючки,
и дохлые кружочки
согнулись, будто старички,
и свесились со строчки.

Второй ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква «А»!
Ну, просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова,
У «Е» пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились, кто куда,
Как наш забор на даче.
Я веселилась от души:
Ужасно пишут малыши!

Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки?

4 ученик:

Почему Егорка

Прибежал весёлый?

Первую пятёрку он принёс из школы.

И не говорите – это достижение.

Сами посмотрите…

Пять по поведению.        

Слайды, на которых ребята во время уроков.

Ведущий: Начнём парад школьных наук.

Ученик:

И прекрасна и сильна

Математика страна.

Здесь везде кипит работа,

Всё подсчитывают что-то.

Сколько домнам угля надо,

А детишкам шоколада?

Сколько звёзд на небесах?

И веснушек на носах?

Ученик:

Чтение – прекрасный урок.

Много полезного в каждом из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат нас.

Ученик:

Грамматика- 2 раза,

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда берёшь с тревогой ты.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Не отправить телеграммы

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

Ученик:

Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке и осинке,

О полях и о лугах.

Ученик:

Вы учили нас искусство понимать,

И различать красу и музыки творение,

Певцов и композиторов теперь

Мы слушаем с великим упоением.

Ученик:

Дружно хором говорим

Физруку "Спасибо"

Мы любой рекорд побьем

В этом наша сила!        

Ученик:

Все мы любим рисовать,

И лепить мы любим.

И учителя ИЗО

Точно не забудем.

Ученик:

Вот кто-то с лестницы спустился

Психолог это наш идет         

Она в коричневом костюме

Она с ума всех нас сведет

Ученик:

Вы каждый день и каждый час
Нелегкой, посвятив работе,
одною думаю о них (показывая на учеников), 
одной заботою живёте.
Чтоб ими славилась земля
И чтобы честными росли.
Спасибо вам, учителя,
Как матери, за всё спасибо!

Ведущий: А сейчас послушайте частушки.

Я сама была бы рада

Здесь вам спеть и станцевать,

Но артисты наши лучше

Смогут это показать.

1.Мы весёлые ребята, в четвёртом классе учимся.
Пропоём мы вам частушки,
Может, что получится

2. Начался учебный год,
часики затикали,
а меня вопрос волнует:
скоро ли каникулы?

3. Если ты – моя подруга,
из несчастья вызволи:
подними скорее руку,
чтоб меня не вызвали!

4. Я читаю очень быстро.
в классе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной

5.Вася в школу опоздал,
но не скажет, что проспал,
просто нынче, как назло,
слишком поздно рассвело.

6. Как-то раз учитель Юле объяснил,

Что знанья – свет,
Юля спать легла при свете.
а проснулась – знаний нет!

7.Лена кончила дела,
нынче раньше срока:
две косички заплела
всего за три уха!

8.Научился различать я
доллары и лиры,
видно, надо мне пойти

 в крутые банкиры!

9.Не ответила про сказки

На вопрос Алёнка.

И в дневник ей поместили

Гадкого утенка!

10.У кого собаки, кошки,

Кто мышей заводит...

В дневниках Сережка с Лешкой,

Лебедей разводят!

11.Брюки новые одеты,

Белая рубашечка.

Поглядите на меня

Какой же я милашечка.

12. По геройски Надя с ленью

Воевала целый день.

Но к большому сожаленью

Победила Надю лень.

13. Даже в Анин день рожденья

Вова по привычке

Аню вместо поздравления

Дёрнул за косички.

14.Мой дневник, как верный друг,

Для меня старался.

Я не выучил урок –

Дома он остался.

15.Дал списать я на контрольной

Все задачки Колечке,

И теперь у нас в тетрадях

У обоих двоечки.

16. Мы таблицы умножения

Взяли и попрятали

Дайте нам для ускорения

Микрокалькуляторы.

17. Мы немножко пошумели –

В окнах стёкла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!»-

В школе треснула стена.

18. В классе мы учились

 с вами четыре годочка,
быстро время пролетело
и на этом точка!

Слайды, на которых изображены дети во время внеклассных мероприятий.

Ведущий: Учиться вам, конечно помогали родители.

Сценка «Семейные уроки»

Ваня:

Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.

Ваня:

Части речи в упражненье

Нам велели подчеркнуть.

Сделай мама одолжение.

Повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как-нибудь!

Ваня:

А тебе, бабуля, - краски.

На, бабусенька, не спи!

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабушка:

Нет, стара уж…

Глаз не тот. (Ваня плачет)

Ладно, ладно. Будет кот!

Ваня:

На минуту выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Ваня шёл весёлый,

С синей сумкой за спиной.

Но не весело из школы возвращался он домой.

Мама:

Что принёс?

Ваня:

Смотрите сами.

Папа:

Нет, докладывай сперва!

Ваня:

Папе «5»,

«4»- маме, а тебе бабуля, -«2».

Ведущий: А бывает и так…

Сценка «Маленькое собрание».

Сын: Мама, у нас завтра будет маленькое родительское собрание.

Мать: Как это маленькое?

Сын: Буду я, ты и директор школы.

Сценка «Жалоба».

Отец: Учительница опять на тебя жаловалась!

Сын: Почему? Ведь я уже три дня не был в школе.

«Круто ты попал в пятый класс!»

Мы закончили четвёртый,

Переходим в пятый класс,

Гордым словом «пятиклассник»

Называть все будут нас.

До свидания, класс четвертый,

Мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой,

И с окошком, и с доской.

ПРИПЕВ: Круто ты попал в пятый класс!

Ты - звезда, ты - звезда,

Давай же, в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс!

Ты - звезда, ты - звезда,

Вперед смелее гляди!

В пятый класс! Ты - звезда!

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А учительница наша

Снова в первый класс пойдет

Нам она сказала: «Круто!

Пятиклашки, вам везет!»

ПРИПЕВ

Ведущий: А сейчас настал самый важный и торжественный момент. Приказ директора школы гласит, что вы все переведены в 5 класс. Разрешите вручить дипломы.

Впереди прекрасное время года – лето. И где бы вы ни были, куда бы вы не поехали – помните всё то, чему хорошему вы научились.

Шагать вам дальними путями,

Ни перед чем не отступать.

И всё намеченное вами

Пусть будет сделано на пять.

 А сейчас пусть для вас прозвенит последний звонок.

Вынос праздничного торта. 

Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить, что пирог для пятиклассников пора бы нам вносить. Пусть прозвучат аплодисменты для этого прекрасного момента!

(Под аплодисменты родители вносят торт, украшенный пятью свечами).

Ведущий:

Чтоб со школою проститься,
Вкусный пирог вам испекли.
Чтоб могли им восхититься,
Свечи вам на нём зажгли.
Вот такой ширины, вот такой высоты!
Как прекрасен этот пирог,
так и просится он в рот!
Так давайте не зевайте,
Дружно свечи задувайте!

(Дети подходят к торту и дружно задувают свечи).

Ведущий: Дорогие ребята и взрослые! Приглашаем всех за праздничный стол.

Портрет первой учительницы.

Давайте нарисуем  портрет вашей первой учительницы. Для этого от каждого класса выбирают по 10 человек в команду. Первому игроку завязывают глаза, дают в руки фломастер. Он идет до плаката, который прикреплен на стене, и рисует одну деталь портрета (например голову, глаза или что-то другое), возвращается в команду, передает повязку для глаз и фломастер следующему игроку. Тот рисует на плакате следующую деталь и т.д., пока каждый в команде не приложит свою руку к портрету. У кого портрет будет ближе к оригиналу?

Письмо.

Нужно написать письмо своей первой учительнице. Оно должно состоять из 10 предложений. На выполнение задания дается 5 минут. У кого письмо будет интереснее?

Лапша .

Попробуйте навешать лапшу на уши своему однокласснику.
Одного игрока усаживают напротив своей команды. В руках каждого участника веревочка, символизирующая лапшу. По сигналу ведущего первый игрок добегает до сидящего на стуле и вешает «лапшу» ему на уши. Затем в игру вступает второй и т. д. Чья команда быстрее выполнит задание.

Самый ловкий.

На стульях, расположенных перед командами, лежит по колокольчику. Двум игрокам завязывают глаза и ставят их возле своего стула. По сигналу ведущего им нужно обойти противоположный стул, вернуться обратно и позвонить в свой колокольчик. Кто быстрее выполнит задание?

Указка

В конкурсе участвует по одному человеку от класса. Нужно свернуть самую
длинную указку из бумажной салфетки.

Самый быстрый.
Каждому классу выдается по одинаковой линейке. С ее помощью нужно измерить ширину зала. Кто быстрее и правильнее даст