Родительское собрание "Умеете ли вы любить своего ребёнка"
методическая разработка по теме

Родительское собрание.

«Умеете ли вы любить своего ребёнка?»

«Где не хватает терпения, надо бы постараться понять, где не понимаю – постараться вытерпеть, и всегда я принимаю ребёнка, всегда люблю».

(С. Соловейчик)

Цель: обучить родителей  формам проявления любви к своему ребёнку,

 проанализировать  ошибки, допускаемые родителями, в общении с детьми, заострить внимание на положительных моментах воспитания.

Задачи:

1. Рассмотреть положительные и отрицательные стороны воспитательного воздействия родителей на ребёнка.
2. Вывести формулу успешности выполнения роли родителей.
3. Убедить родителей в необходимости проявлений своей безусловной родительской любви.

Предварительная подготовка.

1. Провести анкетирование детей.
2. Написать с детьми минисочинение «Если бы я был моим папой (мамой), то…….».
3. Подготовить для родителей  буклеты по теме собрания.

Ход собрания.

Добрый день, уважаемые родители! Я рада видеть всех вас вместе, рада новой встрече с вами. Наше сегодняшнее собрание я хочу начать с китайской притчи «Ладная семья».

«Жила – была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете, но дело в том, что семья была особая: мир и лад царили в той семьей. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.

Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И решил он проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо  детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в своей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ. И в конце листа: Сто раз ЛЮБОВЬ, Сто раз ПРОЩЕНИЕ, Сто раз ТЕРПЕНИЕ. Прочёл владыка и спросил:

- И всё?

- Да,- ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. - И, подумав,  добавил:- И мира тоже».

Какими бы ни были родители, они всегда ответят утвердительно на вопрос: «Любите ли вы своего ребёнка?». А как мы любим и, тем более, умеем ли мы любить, над этим как то задумываться не приходилось.  А вот, что думают о родительской любви ваши дети. Ребятам было предложено ответить на ряд вопросов и, проанализировав их ответы, я пришла к следующим выводам:(учитель знакомит с результатами анкетирования).

А ведь любовь родителей -  одна из главных потребностей ребёнка. А.С.Макаренко писал: «Люди, воспитанные без родительской любви, - часто искалеченные люди». У ребёнка, воспитанного без родительской ласки, возникает ощущение, что мир вокруг него холодный и неприветливый. Он пугается этого мира, ещё не зная его. У него рождается состояние страха и агрессивности по отношению к другим людям. У таких детей чаще всего заниженная самооценка, они считают себя ненужными, возникают проблемы в общении со сверстниками. Всё это приводит к тому, что в подростковом возрасте, у таких детей большая вероятность попасть в дурную компанию, начать употреблять наркотики и алкоголь.

Сегодня я предлагаю Вам поразмышлять над  вопросом: «Что же такое – родительская любовь?»

Есть много разновидностей этой любви, но мне бы хотелось поговорить  о тех её видах, которыми в нашей жизни мы встречаемся чаще всего.

РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ

любовь умиления               любовь деспотическая                     любовь откупа

Любовь умиления – это неразумная любовь. Мать  и отец  радуются каждому шагу ребёнка, не задумываясь над тем,  к чему он может привести. Безрассудное умиление приводит потом к печальным результатам. Принципом жизни такого ребёнка становиться девиз дикаря: всё мне разрешается, ни до кого мне дела нет, главное – моё желание. Ребёнок, воспитанный в духе умиления, не знает, что в человеческом общежитии есть понятия «можно», «нельзя», «надо». У него складывается твёрдое убеждение в том, что он приносит радость, счастье родителям уже тем, что он существует.

Ещё одна разновидность неразумной родительской любви – это любовь деспотическая. Родители постоянно попрекают и упрекают своего ребёнка. Все это они делают только потому, что любят его и хотят добра ему. В обстановке деспотического самоедства, мелочных придирок, постоянных упрёков ребёнок ожесточается, становится грубым и бессердечным.

Третья разновидность неразумной родительской любви – это любовь откупа. Родители считают, что материальными затратами можно измерить родительскую любовь. Ребёнок одет, обут, здоров, у него есть всё необходимое – что ещё нужно? Дети в таких семьях растут в атмосфере духовной пустоты. Их сердцам совершенно незнакомы и недоступны такие человеческие чувства, как ласка, милосердие, сострадание. Они могут вырасти жёсткими людьми.

Давайте и  мы с вами присмотримся к себе. Не намечается ли какой – нибудь  трещины в наших отношениях с ребёнком, которая со временем может разрастись в огромный овраг?

Сейчас я предлагаю вам  объединиться в группы, вспомнить, обсудить и выписать на листок  ошибки, которые вы когда- то совершали в воспитании своих детей. Затем один человек из группы представит вашу работу.

(По истечении времени кто – то из группы докладывает о работе.)

Среди ошибок, которые вы назвали, есть общие.

Психологи, так же выделяют некоторые общие ошибки, которые все когда – либо совершали. Давайте сравним наши выводы с выводами специалистов.

1.Обещание больше не любить.

«Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить».

Обещание больше не любить  - одно из сильнейших средств воспитания. Однако эта угроза, как правило, не осуществляется. Дети же прекрасно чувствуют фальшь. Обманув однажды, вы можете надолго потерять доверие своего ребёнка.

2. Слишком мало ласки: «Поцелуи и прочие нежности не так уж и важны для ребёнка».

Дети любого возраста стремятся к ласке, она помогает им ощущать себя любимыми и придаёт уверенности в себе, в своих силах

.

3.«Больше денег – больше воспитание».

«Любовь нельзя купить за деньги». Вы не должны чувствовать угрызений совести за то, что не можете исполнять все желания своего ребёнка. Поверьте, совсем не деньги делают его счастливым, а осознание того, что он для вас  самый – самый.

1. Ваше настроение: «Можно или нет? Это зависит от настроения».

Иногда взрослые в угоду своему эгоизму и настроению сегодня разрешают что – то, а завтра это же запрещают. Ребёнок понимает лишь одно: всё равно, что я делаю – главное, какое настроение у мамы или папы.

1. Слишком мало времени.

«К сожалению, у меня нет времени для тебя».

Взрослые часто забывают простую истину – если уж родили ребёнка, надо и время для него найти. Если ребёнок постоянно слышит, что у мамы или папы нет на него времени, то он будет искать родственные души среди чужих людей.

Мы разобрались в своих ошибках. К сожалению, все родители их время от времени совершают. Давайте  сложим наши ошибки в большой конверт, чтобы не забывать о них, а поработать над их исправлением. Всегда лучше учиться на ошибках других, но важнее признавать свои ошибки и стремиться их исправить.

Как же любить своего ребёнка?

Несколько лет назад австралийские психологи исследовали две группы матерей. У одних дети капризничали, бывали непослушными. Матери второй группы на своих детей почти не жаловались, потому что те в основном  вели себя хорошо. Интересно было выявить ту манеру, в какой общаются с детьми те и другие. Оказалось, что матери в первой группе реже смотрели в глаза своим детям, чаще говорили неприязненным тоном, давали указания с большого расстояния и очень редко наклонялись или присаживались рядом с ребёнком, чтобы поговорить с ним. Для ребёнка близость с родителями не только естественна, но и крайне желательна. Так он чувствует себя удобно и безопасно. Прикосновения родителей выступают как важный знак заботы и любви. Дети школьного возраста нуждаются в таком общении.

Каждый родитель по – своему выражает свою любовь к детям. Психологи установили, что существует несколько способов выражения любви к своему ребёнку, среди которых можно выделить самые значимые:

• Контакт глаз.
• Физический контакт.
• Пристальное внимание.

Каждый из этих способов принципиально важен.

А сейчас я предлагаю вам выполнить несколько упражнений. Давайте поучимся выражать свою любовь к детям. Представьте, что один из вас ребёнок, а другой его родитель.

1 упражнение. Оказывается, что внимательнее всего ребёнок слушает нас, когда мы смотрим ему в глаза. Тяжёлой для ребёнка является родительская привычка избегать смотреть ему прямо в глаза. Увы! Как часто мы выбираем такую суровую меру наказания! Для ребёнка очень мучительно, когда родители сознательно и специально избегают смотреть на него.  Итак, глаза родителей должны постоянно излучать нежность и любовь независимо от того, довольны вы им в данный момент или нет.

Выражение глаз является мощным средством общения. Внимательно следите за тем, что говорят ваши глаза, а не только ваши губы. Очень важно смотреть ребёнку в глаза, особенно близко наклонившись к нему или присев рядом с ним, чтобы оказаться буквально на одном уровне с ним. Ответить взглядом на взгляд иногда бывает достаточно для того, чтобы ребёнок понял – вы ему доверяете, одобряете его действия, цените его усилия.

2 упражнение.

Второй способ выражения любви к ребёнку – физический контакт. Это прикоснуться к руке, обнять за плечи, погладить по голове, потрепать по волосам, шутливо потолкаться, прижать к себе, поцеловать. Те родители, которые не используют физический контакт, наверное, считают, что их дети – это куклы, и задача заключается в том, чтобы научить их ходить и правильно себя вести. А известный  американский хирург Роберт Мак сказал: «Для того чтобы просто существовать, ребёнку требуется 4 объятия в день, для нормального же развития – 12».Но помните, что выражение любви с помощью физического контакта должно соответствовать возрасту детей. Если со дня рождения до 6-7 лет мы часто целуем детей (им это нравиться), то в 8-10 лет можно обнять, прижать к себе, ласково потрепать. В подростковом возрасте многие дети считают такие проявления « телячьими нежностями». Девочки тянутся к мамам, им нравится, когда мама их целует; мальчики же начинают это отвергать. Их больше тянет к папам, но потребность в контакте остаётся.

Третий способ выражения любви – пристальное внимание. Мы сосредотачиваемся на ребёнке полностью, не отвлекаемся ни на какие мелочи, так, чтобы наш ребёнок ни на мгновение не усомнился в нашей полной, безоговорочной любви к нему. Быть внимательным к ребёнку требует времени, но это потребность каждого ребёнка.

А какого же внимания хотят наши дети.

• Перед уходом в школу получить объятие родителей и напутственное слово или жест.
• Придя из школы, рассказать о своих удачах и проблемах и получить слова поддержки и участия за чашкой чая.
• Посидеть в сумерках при свечах рядом с мамой и папой.
• На ночь послушать сказку и быть заботливо укрытым.
• Посидеть с мамой и папой, взявшись за руки, во время своей болезни и попросить у них любимую еду или что – то такое, что давно хотелось.

У нас с вами сегодня получился очень насыщенный разговор. Пора подвести итог. Я опять предлагаю вам поработать в группах.

 На доске нарисовано солнышко – это вы своим теплом согреваете своего ребёнка. Но у нашего солнышка пока нет лучиков. Они лежат на столах перед вами. Я даю вам несколько минут, чтобы обсудить услышанное сегодня и подумать, как будут называться лучики солнышка вашей родительской любви.

(После обсуждения родители прикрепляют свои лучики)

 Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось! Оно,  как и то, под которым мы живём, щедро дарит своё тепло, ласку нашим детям, не выбирая времени и места. Именно так  мы должны любить своих детей, без каких – либо на то условий.

Большое спасибо за работу и внимание. Говорить о родительской любви можно бесконечно, и я думаю, мы ещё не раз вернёмся к этой теме, но кое-что для размышлений я предлагаю вам в памятке-конспекте нашего собрания.

 И последний вопрос - вы умеете хранить секреты? Вместе с памяткой я выдаю вам конверты с записями рассуждений ваших детей на тему: «Если бы я был моей мамой ( моим папой), то я бы своему ребёнку...». А девизом вашей родительской любви пусть станут слова:

Любим тебя  без особых причин

За то, что ты внук,

За то, что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растёшь,

За то, что на папу и маму похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей