"Символический праздник осени"
методическая разработка (2 класс) по теме

Тема: Символический праздник осени.

Цель: учить чувствовать и понимать красоту окружающего мира.

Задачи: развивать интеллектуальные способности, умения логически мыслить, анализировать. Развитие коммуникативных навыков, эстетическое воспитание, воспитание гигиенических навыков.

Место и время проведения :в классе в 15:30ч.

Оборудование: природный материал, таблицы с месяцами , картинки с грибами, яблоки.

Содержание:

План:

1).Организационный момент(3-5мин)

2) .Беседа с детьми(15-20мин)

3).Лепка из пластилина(5-10мин)

4).Оценивание(5мин)

1.Организационный момент.

Украсить с детьми класс. Посадить кружочком. Включить музыку.

2.Беседа с детьми.

Ребята! Мы сейчас с вами украсили класс веточками, листочками. Послушайте, о каком времени года мы будем говорить:

Желтый листик на ладони,

Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко залетел,

Почему он пожелтел?

У кого друзья не спросим,

Скажут -наступила(хором)осень

А еще;

Что это за время года?

Хмурится погода,

Листья опадают

Птицы улетают,

Туча солнышко закрыла,

Это(хором)осень наступила.

А как вы думаете, чем осень отличается от других времен года?Провести интервью, передавая морковку, как микрофон. Дети высказывают свои предположения.

Затем дети читают стихи про осень.

Стихи:

1.Если на деревьях

Листья пожелтели,

Если в край далекий

Птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льется,

Это время года-

Осенью зовется.

2.Скучная картина,

Тучи без конца,

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца.

Чахлая рябина,

Мокнет под окном,

Смотрит деревушка,

Сереньким пятном.

Что так рано в гости,

Осень,к нам пришла?

Еще просит сердца, света и тепла!

                          (Плещеев)

3.Быстро лето улетело,

Перелетной птицей вдаль.

Осень чудо расстелила,

Увядающую шаль.

Вмиг заворожила взоры,

Огневой своей листвой!

А какие осенние месяцы вы знаете?На доске вывешены таблицы с  названием осенних месяцев сентябрь, октябрь,ноябрь,март.Игра:»Четвертый лишний».Надо убрать лишний месяц.Когда лишний месяц найден, он убирается с доски.

У каждого времени года  есть свои приметы . Сейчас проверим, знаете ли вы их.Игра»Да» или «Нет».

Я буду называть приметы,а вы должны говорить «Да» или «Нет»

Осенью цветут цветы? (нет)

Урожай все собирают?(да)

Тучки солнце закрывают?(да)

Птичьи стаи улетают?(да)

Солнце светит очень жарко?(да)

Звери норки закрывают?(да)

Осенью растут грибы?(да)

А какие грибы вы знаете?Дети должны перечислить грибы.На доске картинки с грибами, как подсказки. МУХОМОР, ОПЯТА,СЫРОЕЖКИ, ПОДОСИНОВИК.

А теперь отгадайте загадки:

1. С кружевным воротником,

Он стоит на белой ножке,

Среди травки на дорожке,

Ярко красная панама,

В белый, модненький  горох.

Я сорвал его для мамы,

Но она сказала:»Ох!

Хоть красив твой гриб на вид,

Но для нас он ядовит!»

          (Мухомор)

2.Вот в траве приметные ,

Шляпки разноцветные,

Вспомни ты их имя,

Но не ешь сырыми!

 (Сыроежки)

3.Очень дружные ребята,

На пеньке живут…ОПЯТА(хором)

4.Под осиной(выд.голосом)гриб, тот,дети,

В ярком красненьком берете

                                        (подосиновик)

Вызывать детей к доске и они указкой будут показывать правильные ответы на картинках.

3.Лепка из пластилина.

Вы очень хорошо отгадывали загадки. А теперь создадим нашу грибную полянку.Каждый из вас слепит из пластилина по грибочку, а потом посадим их на общую грибную опушку. Приступаем к работе.Включить классическую музыку.На сделанную из картона большую поляну, сажать грибочки детей.

Какие вы молодцы!Какая красивая получилась  у нас поляна!

4.Оценивание.Итог занятия.

Осень часто посылает нам весточки.Послушайте, о каком посланце осени идет речь.Отгадайте,кто это?

Рыжий Егорка,

Упал в озерко,

Сам не утонул,

И воды не всколыхнул?

                          (лист)

У каждого ребенка лежит конверт с листочками.На доске нарисована веточка дерева.

Откройте конверт.В них лежат три разноцветных листочка.Пусть каждый из вас с помощью этих листочков выразит свое сегодняшнее  настроение.

1. Если настроение было радостное, солнечное, то прикрепите к веточке дерева -КРАСНЫЙ ЛИСТОЧЕК,
2. Если набежали тучки – ЖЕЛТЫЙ,
3. НУ, а если заморосил дождик – ЗЕЛЕНЫЙ.

Вот какое красивое получилось дерево!

Т.к. осень щедрая пора, то она любит дарить подарки и она приготовила нам сюрприз!

Разнести корзину с яблоками(перед этим дети моют руки).

А теперь, скажем осени : «С П А С И БО !»