Классный час "Пожарная безопасность"
классный час (3 класс) по теме

Классный час по теме:

«Пожарная безопасность»

во 2 «А» классе

классный руководитель:Светцева Л.Н.

Классный час

«Пожарная безопасность»

2 класс

1. Беседа

Сегодня на нашем классном часе мы с вами поговорим о безопасности. А кто может мне объяснить, что такое безопасность. Как вы понимаете значение этого слова?  (Ответы детей).

Какая бывает безопасность?

(безопастность в доме

                           На улице

                           В общественном транспорте

                           Пожарная

                           На дорогах

                           На воде

                           На льду

                           При  общении с животными

                           На природе)

Мы сегодня поговорим об одной из этих безопасностей, а о какой вы мне сейчас скажите сами, отгадав загадки.

1. Станция «Загадочная».

В избе-изба,

На избе – труба.

Зашумело в избе,

Загудело в трубе.

Видит пламя народ,

А тушить не идет.

                (Печка)

На улице столбом,

В избе скатертью.

                (Дым)

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь.

                         (Огонь)

Стоит дом, пятьдесят сестричек в нем.

Посоветую я детям – не играйте с домом этим.

                                      (Спички, спичечный коробок)

О какой же безопасности мы будем сегодня говорить?   ( О пожарной)

1. Станция «Мудрые слова».

 Огонь с древнейших времен играл важную роль  в жизни человека. Подтверждением этого служат слова мудрости – пословицы, поговорки и загадки об огне.

Составить пословицы:

ОГОНЬ НЕ ВОДА                                       СХВАТИШЬ,НЕ ВЫПЛЫВЕШЬ

ОГНЮ НА ВОДЕ                                        БОГ ВОЛЮ ДАЛ

     А Огонь нам друг или враг? (высказывания учащихся)

Вывод: огонь может быть и другом, а может и врагом. Только надо знать, как правильно себя вести.

Сейчас я это проверю. Мы проведем викторину.

1. Станция «Отвечай – ка».

1-й вопрос: Что делать, если загорелась ваша квартира?

Ответ:  Позвонить – 01, потом вынести детей и престарелых, только затем тушить пожар своими средствами.

2-й вопрос: Что делать, если загорелся телевизор?

Ответ: Его сразу надо отключить от сети, а затем тушить водой(стоять сбоку), или наоборот, набросив плотное одеяло, чтобы огонь не перебрался на шторы, только потом бежать за водой.

3-й вопрос: Почему нельзя держать телевизор в стенке?

Ответ: Он перегревается, кроме того, там его трудно потушить.

4-й вопрос: Какие средства могут помочь вам в загоревшейся квартире, если нет огнетушителя?

Ответ: Плотная ткань, лучше мокрая, и вода.

5-й вопрос. Почему во время пожара нельзя открывать окна?

Ответ: С притоком кислорода огонь вспыхивает сильнее.

1. Станция «Игровая» (дети встают в круг)

Игра « Это – я, это – я, это все мои друзья»

Ведущий:

Кто задорный и веселый,

Верность правилам храня,

Бережет родную школу, от огня?

Ребята:

Это – я, это – я, это все мои друзья!

Ведущий:

Кто поджег траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

И строительный забор?

Ребята:

(молчат)

Ведущий:

Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнем недаром

Завершается пожаром?

Ребята:

Это – я, это – я, это все мои друзья!

Ведущий:

Кто украдкой в уголке,

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол –

Еле сам живой ушел?

Ребята:

(молчат)

Ведущий:

Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят:

Школьников и дошколят?

Ребята:

Это – я, это – я, это все мои друзья!

Ведущий:

Ну вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнем шутить опасно, и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности.

1. Станция «Доскажи словечко».

Чтобы не было огня, не играйте вы  в меня.

Я – огня сестричка, маленькая ….(спичка)

При пожаре не сидим, набираем ….(01)

Дыма столб поднялся вдруг

Кто не выключил …? (утюг)

Красный отблеск побежал,

Кто со спичками …? (играл)

Стол и шкаф сгорели разом,

Кто сушил белье над ….? (газом)

Столб огня чердак объял

Кто там спички …? (зажигал)

Побежал пожар во двор

Это кто там жег …? ( костер)

Пламя прыгнуло в листву

Кто у дома жег ..? ( траву)

Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые …? ( предметы)

Помни каждый гражданин

Этот номер …(01).

Дым увидел – не зевай

И пожарных … ( вызывай)

1. Станция «Условный знак»(работа в группах)

Класс делится на несколько групп.

Существуют вот такие правила, чтобы не было пожара. Прочитаем их.

ПРАВИЛА:

«Чтобы не было пожара»

1. Никогда и негде не играйте со спичками и зажигалками.
2. Самостоятельно не зажигайте газовую плиту, а в сельском доме не пытайтесь растапливать печь.
3. Не оставляйте без присмотра включенный утюг или чайник.
4. Не играйте с бензином, керосином и другими жидкостями, который могут вспыхнуть
5. В лесу не разжигайте костер без взрослых.

Вам сейчас предстоит поработать в группах, придумывать условный знаки к некоторым из этих правил (дети работают в группах).

Обсуждение нарисованных условных знаков.

1. Заключение.

Что нового вы узнали на уроке? Отгадайте загадки:

Накормишь – живет, напоишь – умрет? (огонь)

… Но нигде-нигде меня не бывает без огня, (дым)

Когда они бывают опасны?

1. Какие правила пожарной безопасности вы знаете?
2. Будьте внимательны! Не нарушайте сами правила пожарной безопасности и не позволяйте этого делать другим.

Запомните самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности. Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!

Чтобы в ваш дом не пришла беда

Будьте с огнем осторожны всегда.