Прощание с начальной школой
материал (4 класс) по теме

Прощание с начальной школой

Объявление:

Молодой, обаятельный, без вредных привычек, с чувством юмора четвертый класс желает познакомиться с умными, доброжелательными преподавателями для дальнейшего обучения в средней школе.

О себе: глаза – разноцветные, озорные, рост – безостановочный. Любим мороженое и мультфильмы. Порядочность и чистоту гарантируем.

Всех желающих познакомиться приглашаем в актовый зал в… часов.

С уважением 4 класс. Дети входят под музыку.

                                      Ход мероприятия.

Звучит музыка.

Ученик 1. Внимание, внимание!

 Наш праздник начинается.

Ученик 2:  Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем классе вас.

Вместе подведем итоги,

Дружно вступим в 5 класс.

      Ученик 3: 4 класс! 4 класс!

Пригласил на праздник вас.

А к исходу праздника

Станем пятиклассникам

      Ученик 4: Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

С своей начальной школой.

       Ученик 5: На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьей.

Мамы плачут все в сторонке

Папы улыбаются.

Не поймут: заботы кончились,

Или только начинаются.

Ученик 6: Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.

Учитель: Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника. Мы начинаем наш сегодняшний концерт, посвященный  прощанию выпускников с начальной школой.

             Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Учитель: Сейчас предлагаю вернуться на четыре года назад и вспомнить, как это начиналось 

.  

ХОРОМ: На самом деле вас приветствует 4 класс Карпёнской средней школы

Ведущие по очереди:

1. Наш класс населяют 10 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

2.Общий возраст -147лет 7 месяцев и 14 дней.

            3. Общий рост – 21 метр 13см.

4.Общий вес 356кг 300граммов.

5.Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15см.

6. И поправился на 7кг.

7. За четыре года у нас было 4 200 уроков.

     8.На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

9. В школу и обратно мы проделали путь, равный 1000 км.
10. Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,
11. Потеряли   не одну дюжины «стирательных» резинок,
12. Съели три тонны булочек, Выпили 5 бочек чая,
13. Выпили 5 бочек чая,
14.  Ну, конечно ссорились и дрались, но это такая мелочь!
15. А еще мы набрались ума, научились дружить и  веселиться!

Мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.

Ведущий 2. Год 2002.- 2003. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы. (слайды учеников до 1 года рождения)

Ведущий 1. Год 2003

 Ученик.( с соской, морковкой, мячик)

Что ребенок просит в год?

Куклу, мячик или торт!

Я ж упрямо лепечу:

«Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку-

Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду:

Знаний, знаний я хочу.

            Ведущий 2

Год 2009. 

Ученик. (слайды 1 сентября 1 класса)

Тестирование, срезы, поступленье…

Переживает вся моя семья.

Я так хочу учиться в школе,

Поверь, родитель, буду школьником я!

Ученик.

             Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам первый раз

Когда вошли впервые в школу,

В свой самый лучший первый класс!

Ученик :  А как трудно было начинать! Как не слушались буквы. Помните, как мы звали на помощь  палочки-выручалочки!

            Ученик: Выручайте палочки, палочки- выручалочки.

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

За строку не вылезать, спинку ровненько держать!

            Ученик: Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

           Ученик: Но не знал, ни наш учитель,

И не знала даже мама!

Как было трудно научить,

Чтоб они стояли прямо!

Ученик

                      Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.

                      На дом задали крючки – первое заданье.

                      Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

                      Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.

                      Но противные крючки с острыми носами

                      У меня из-под руки выползают сами.

                      Телевизор не глядим, сказки не читаем.

                      Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…

                      Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

                      И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Дети поют песню на мотив «Пластилиновая ворона»,

  Одну простую сказку,

 А может, и не сказку,

 А может, не простую

 Хотим вам рассказать.

 Когда нам было семь лет,

 А может быть, и восемь,

 А может быть, и шесть лет,

 Не будем уточнять.

 5. В одну простую школу,

 А может, и не школу,

 А может, не простую

 Нас мамы привели.

 Стоял денек осенний,

 А может, не осенний,

 А может, не стоял он,

 Нас все же привели.

 6. Одна чужая тётя,

 А может, и не тётя,

 А может, не чужая,

 Директор это был.

 Поздравил всех родителей,

 Поздравил всех учителей,

 Поздравил всю округу

 И нас не позабыл.

 7. Мы полчаса стояли,

 А может, не стояли

 С портфелями, с цветами

 Под солнцем, не в тени.

 Но в школу, где был класс наш,

 А может, и не класс наш,

 А может, и не в школу

 Нас все же завели.

 8. За дверью папа с бабушкой,

 За дверью мама с дедушкой,

 А может, тетя с дядюшкой

 Остались поджидать.

 А в классе вместе с нами

 Остался лишь учитель

 И стал нас обучать.

Ведущий 1 .Год 2013. (фото 4 класса)

Ученик.Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей – не счесть!

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди еще семь лет прекрасных есть.

    Ведущий 1:    Ребята предлагают вашему вниманию веселые   сценки из школьной жизни.

        Звучит заставка передачи «Ералаш» (автор, мальчик, папа)

           Автор. Пошел Сережа в первый класс,

С Сережей не шути!

Считать умеет он у нас

Почти до десяти.

Не грех такому мудрецу,

Задрать курносый нос:

Вот как-то за столом отцу он задает вопрос:

           Сережа. Два пирожка тут, папа, да?

            А хочешь на пари

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три.

           Автор. Считаем вместе!

           Сережа. Вот один, а вот и два. Смотри!  Один да два…

           Автор. Закончил сын…

           Сережа. Как раз и будет три!

          Отец. Вот молодец!

          Автор. Сказал  отец.

          Отец. И в самом деле, три! И потому я два возьму. А третий ты бери!

                                           Сценка с учителем.(учитель, 5 учеников)

1-я сценка.

1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

2-й ученик: Вот бы на мою единицу!

3-й ученик: Вот бы на мою двойку!

4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

Звенит звонок в класс входит новенький ученик.

2-я сценка.

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да что вы!

Учитель: Дерешься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик: Вру много.

3-я сценка.

 Заходит учитель.

Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?

Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.

Учитель: Даниил, ты подсказываешь Инне. За подсказку поставлю два.

Ученик:  Два? Но я подсказывал и Никите! Может быть, поставите четыре?

“ Домашние сценки ”.(сын, папа, мама)

Сын: В школу больше не пойду.

Мама: это еще почему?

Сын: писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

Так  мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,

тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при  чем тут аптека?

Сын.   Инна сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.

Ведущий  2 :Музыкальная пауза «Частушки»

           Вместе.Мы частушек много знаем

Знаем целый миллион.

Вы ходите нас послушать?

Мы сейчас для вас споем.

1.Мы решили пошутить

И уроки не учить

После этой шуточки

В дневниках лишь «уточки».

2.Тома  с Вовой в коридоре

Закружились, как юла.

Тома  шлепнулась на

В школе рухнула стена.

            3.Мы - веселые ребята

Веселее не найдешь

Мы такое можем сбацать,

Что от смеха упадешь.

            4.Кабы не было у нас

Этой нашей школы,

Где учились бы тогда

Дети нашего села.

5.Где  смогли тогда бы мы

Все так подружиться,

Где пришлось бы нам еще

Так повеселиться.

6.В нашем классе все ребята любят отличиться.

Кто рисует, кто поет, лишь бы не учиться.

7.А столовая у нас                                                                                                                                                        Словно поле битвы.

Не успел схватить  сосиску                                                                                                                                                          Получай по тыкве.

8.Ну а мальчики у нас

Просто забияки.

Шторы рвут, столы крушат

Сильные вояки                                                                                                                                                                

9.Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять

ВСЕ  .Мы четвертый класс кончаем

Наступает лето.

Вот и кончили мы петь

Школьные куплеты.

Ведущий 1: Вы только что посмотрели НТВ новости, а сейчас мы предлагаем вам попурри на тему «Один школьный день»  в 4 классе.

Звенит звонок. (фонограмма  из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)                              

Все мне ясно стало теперь

На урок я опять опоздал

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Ведущий 2:  И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения.

Ученик: Чтение - прекрасный урок,

 Много  полезного в каждом из строк,

 Будь это стих или рассказ,

 Вы учите их, они учат вас.

Фонограмма из  мультфильма «Как львенок и черепаха пели  песню»

Я  на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а здесь все сижу

И в учебник все гляжу

Вот по книгам давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был

Все б по телеку учил.

Ведущий1: Урок русского языка.

Ученик: Грамматика, грамматика – наука очень строгая.

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Корень – в середине слова, окончание в конце.

Я учу все это снова без улыбки на лице.

Ученик: Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь.

Я хочу понять их, очень!

Разве сразу их поймешь!

Фонограмма песни «Чунга-чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят учи, учи.

Припев: Надоели мне склоненья

Надоели мне спряженья

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Ведущий2: /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

Ученик: Перемена у нас,

Очень рад весь наш класс,

И такой шум стоит,

Что в ушах звенит.

Если в это время к нам

Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -

Очень испугается и быстро убежит.

Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно,     непременно!

Фонограмма песни «Погоня»

Усталость забыта.

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи, наконец,

Не стой на дороге,

А то пропадешь,

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их  не уймешь.

Ведущий1. А в это время из учительской вышел директор. Кто-то не успел затормозить и о ужас… директора сбили с ног.

 (Песня из к/ф «Белое солнце пустыни» )

1.       Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите

В пятый класс напутствием Вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе дальше жить нам помогите!

2.      Наталья Ивановна! Вы наша надежда,

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем с нами трудно, но мы обещаем,

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем, мы не ангелы, но мы обещаем –

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Ведущий 2.  Начинается урок математики.

Ученик.

И прекрасна и сильна математики страна-

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо,

А детишкам шоколада,

Сколько звёзд на небесах

И веснушек  на носах.

Ученик.

                      Не решается задача – хоть убей.

                      Думай, думай, голова, поскорей!

                      Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,

                      В день рожденья подарю новую беретку.

                      Думай, думай – в кои веки прошу,

                      С мылом вымою тебя, расчешу.

                      Мы ж с тобою нечужие друг дружке.

                      Выручай, а то как дам по макушке!

Фонограмма песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течет.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Медленно-медленно наш урок тянется

Двойку поставят, ведь а  решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ

Ведущий 1:  На следующей перемене наш класс идет завтракать

                                Фонограмма песни «Погоня» 

                                                                                  И вновь перемена,

волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных         давайте

А то вас съедим.

Ведущий2: Так или примерно так, проходит школьный день.

Фонограмма песни «От улыбки»  

Вот еще один закончен день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать  лень

 Завтра снова в школу  будем собираться.

Припев:  Будут снова нас учить

Как на белом свете жить,

Будут снова нас учить спрягать глаголы

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школьник начинается со школы.

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

 1. Совсем недавно в первый раз

 Вели нас мамы в первый класс.

 За руку мамы мы держались

 Чуть-чуть немножечко боялись.

 Мамы, милые, добрые мамы,

 Вам хотим мы спасибо сказать

 За заботу, за то, что вы с нами

 Все готовы контрольные сдать.

 2. Вы из класса в класс переходили,

 Набирались знаний и росли,

 Все, чему нас в школе научили,

 Все осилить вы нам помогли.

 3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

 Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

 И радуюсь солнцу и светлому дню -

 За это тебя я, родная, люблю.

 За небо, за ветер, за воздух вокруг

 Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

 4. А вот и папам нашим слово,

 Быть может, вам оно не ново.

 В дневник заглядывайте чаще

 И в школу приходите к нам.

 Хоть иногда смените маму,

 Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ведущий:В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

 1. Вот и окончен четвертый класс,

 Вы повзрослели на целый год.

 Пусть же дружба, связавшая вас,

 Убережет от всяких невзгод!

 2. Будьте добры, будьте скромны

 И помогайте друг другу во всем.

 Добрый вам путь по жизни... А мы,

 Мы вас всегда с победою ждем!

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

 Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

 Детям в ученье поможем всегда. ДА!

 Чтобы детьми была школа горда. ДА!

 Нас не пугает задач чехарда. ДА!

 Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

 Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

 Только слегка пожурить иногда. ДА!

 Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

 Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

 Будем вставать по утрам в холода. ДА!

 Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

 Когда ж завершится учебы пора,

 Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

            1.Солнце радостно нам светит.

Кружат в танце мотыльки.

Нас теперь в начальной школе

Назовут «выпускники».

            2.Нас четыре года всех учили.

Отучили наконец.

Мамы нас сюда водили,

А меня водил отец.

           3.В дождь и ледяную стужу,

В будни, даже по субботам,

По сугробам и по лужам

Шли мы с ними на учебу.

           4.Телевизор не смотрели.

Даже мультики про Роки.

Над тетрадками сидели,

С нами делали уроки.

           5.Вот бы им за это дали,

Чтобы снять их нервный стресс,

Золотые всем медали…

Есть у нас медали?

ВСЕ: ЕСТЬ!!

Учитель: Действительно, все доброе и хорошее, что есть в нашем классе, в вас, ребята заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе,  помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе в вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное.

ВСЕ: СПАСИБО!        

           6.Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

За терпенье, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас награждать!

Учитель: ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать» Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь

2.   Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь

2. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь
3. Вытягивать  из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь
4. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь
5. Быть достойным своих учителей.- Клянусь

ПРИКАЗ

Я, Магистр Великий Знаний,

Оказать хочу вам честь

Объявить приказ по школе

Девятнадцать – тридцать шесть.

Властью данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы вами

Успешно завершен.

В средних классах про игрушки

Вам придется позабыть,

Будут новые предметы

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее.

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учебе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть

Я, Магистр Великий Знаний,

Объявляю вам приказ:

Четвертый класс, сей нашей школы

Переходит в пятый класс.

Учитель: А теперь можете сказать заветную фразу

ВСЕ: УРА!

Дорогие учителя среднего звена!

                       Любите их, как я их всех любила!

      И знаю я, что эта мысль – не новь.

      Ведь так всегда на белом свете было:

      Любовью отвечают на любовь.

      Пускай они все разные такие

      И трудно им на месте усидеть:

      Весёлые, шальные, озорные…

      И верю я, что так и будет впредь.

      Ведь в нашей жизни всякое бывает –

      Не торопитесь суд свой выносить.

      Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

      Их, может, просто надо полюбить.

      Я знаю, трудная у нас работа,

      Но постарайтесь каждого понять.

      Всех окружите Вы своей заботой,

      Тогда Вам дети будут доверять!

Звучит песня «Страна чудес». Дети уходят.