Классный час "Дорогами войны"
классный час (3 класс) по теме

                              Муниципальное общеобразовательное учреждение

                   «Талаканская средняя общеобразовательная школа №6»

                                 Бурейского района Амурской области

                          Дорогами войны

                                Классный час

                                                   3 класс.

        подготовила

                                                                    учитель начальных  классов                                            

                                                                  Евсейцева Светлана Геннадьевна

        (УМК «Школа 2100»)

                                              Талакан, 2012.

Форма проведения: классный час.

Цель: создать условия для патриотического восприятия событий Отечественной войны.

Задачи:  

1. Способствовать формированию уважительного отношения к ветеранам ВОВ;
2. способствовать воспитанию чувства гордости за героическое прошлое жителей п. Талакан;
3. Способствовать формированию представлений о российской истории.

Подготовка: пригласить ветеранов; подготовить мультимедийную презентацию с фотографиями ветеранов, фотографиями бойцов, уходящих на фронт,  блокадного Ленинграда, парада Победы на Красной площади, здания поверженного рейхстага; приготовить цветы и открытки; нарисовать рисунки, посвящённые дню Победы.

Оформление:

-  мультимедийная презентация;

-  карта «Великая Отечественная Война 1941 -1945»;

-  бумажные  звёзды;

-  рисунки детей  на тему «День Победы в твоей жизни»;

- аудиозаписи: голоса Ю. Левитана, песен: «Священная война» (муз. А Александрова, сл. В. Лебедева – Кумача), «День Победы» (муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова)

Ход мероприятия:

Слайд 1: название классного часа «Дорогами войны»

Слайд 2: эпиграф:

   Война – жесточе нету слова.

   Война – печальней нету слова.

   Война – святее нету слова.

   В тоске и славе этих лет.

   И на устах у нас иного

    Ещё не может быть и нет.

                                                   (А. Твардовский)

Ведущий:

Человеческая память вечна. Казалось, прошло 65 лет с той победной поры, но каждый из нас с замиранием сердца слушает слова Юрия Левитана, возвещающие о начале Великой Отечественной войны. (Звучит голос Ю. Левитана в записи о начале Великой Отечественной войны.)

Слайд 3: 1941 год хроника – солдаты уходят строем на фронт.

Ученица:  

Ах, война, что ты сделала, подлая:        

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли  - за солдатом солдат…

До свидания, мальчики!

                 Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад!

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат,

И себя не щадите…

Но всё-таки

Постарайтесь вернуться назад!

        (Б. Окуджава)

Ведущий:

Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны.1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России.

Начало войны: враг шёл на восток. Наши войска отступали и несли тяжёлые потери…

Ученик:

Был отступленья путь солдатский горек,

Как горек хлеба поданный кусок…

Людские души обжигало горе,

Плыл не в заре, а в зареве восток.

Рёв траков над ячейкой одиночной

Других сводя, а нас не свёл с ума.

Не каждому заглядывали в очи

Бессмертье и история сама.

                                  (В. Жуков)

Ведущий:

Сентябрь 41– го года. Враг подошёл к столице. Лучшие сыны России ценою великих жертв, ценою тысяч жизней отстояли Москву, отбросили фашистские полчища от любимого города. Звучит аудиозапись песни «Священная война».

Слайд 4: карта «Начало Великой Отечественной войны». Звучит аудиозапись песни «Священная война».

Слайд 5: фотографии эпизодов битвы под Москвой.

Ученик 1.

Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времён

Затянуть эту дату нельзя.

Ученик 2.

Поднималась страна

И на фронт уходила поротно.

Кумачовые звёзды

На полотнах знамён унося.

Ученик 3.

Война была священной. В этом

Не усомнился даже тот.

Кто, прилетев с другой планеты,

Земли историю прочтёт.

Ученик 4.

Прочтёт о том, как под луной

Страна возмездием жила.

Война священна, если Зоя.

Не дрогнув, к виселице шла.

Ученик 5.

Война священна. И Матросов

Всем сердцем лёг на пулемёт.

О, сколько русых и курносых

Во имя жизни смерть возьмёт.

Ученик 6.

Они уйдут в сырую землю,

В рассветы, в травы, в зеленя,

До самой смерти веря, внемля

Всей правоте твоей, Москва!

Ведущий.

В таком напряжении сил, на священной подмосковной земле, « где декабрьский снег замешан был землёй, золой и свежей кровью», начиналась победа, которая привела нашу армию в мае 1945 года в Берлин. Но до победы было ещё много дней… много смертей…(Ученик укрепляет на карте красные флажки вокруг Москвы).

Самая страшная веха той войны – блокада Ленинграда. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни, тысячи погибших…Одна ниточка связывающая Ленинград со страной – ледовая трасса – легендарная  «Дорога жизни».  (На карте ученик прикрепляет чёрные флажки вокруг Ленинграда).

Слайд 6: фотографии из блокадного Ленинграда.

Ученик 1

Над Ленинградом – смертная угроза…

Бессонны ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слёзы,

Что называлось страхом и мольбой.

Ученик 2

Я говорю: нас, граждан Ленинграда,

Не поколеблет грохот канонад,

И если завтра будут баррикады,-

Мы не покинем наших баррикад.

Ученик 3

И женщины с бойцами встанут рядом,

И дети нам патроны поднесут,

И надо всеми нами зацветут

Старинные знамёна Петрограда.

        ( О. Бергольц)

Ведущий:

Во время войны шли тяжёлые сражения в битвах под Москвой, Сталинградом, Курском, Ленинградом, на Кавказе. В 1943 году в войне наступил переломный момент и началось освобождение оккупированных территорий. (На карте ученик продвигает красные флажки на запад).

Свой вклад в Победу над фашизмом внесли и наши земляки. Свыше шести тысяч бурейцев были призваны Бурейским военкоматом на фронт и более двух тысяч не вернулись с полей сражений. В Талакане живут ветераны войны.

Слайд 7: фотография Н. А. Гудованной

Дети комментируют фотографии:

 Нина Аккендиновна Гудованная прошла всю войну связистом от стен блокадного Ленинграда и Москвы до Польши и закончила войну в Германии у поверженного Берлина. Свою первую медаль «За отвагу» получила за то, что под пулями вытаскивала раненых из разбомбленного санитарного поезда.

Слайд 8:  фотография И.М. Насопрунова

Насопрунов Иван Михайлович воевал с японцами в Маньчжурии в звании рядового. Продолжал служить в армии до 1949 года. Награждён медалью «За отвагу» и юбилейными медалями.

Вершинин Алексей Петрович начал  воевать в Финляндии командиром отделения в стрелковом взводе 170 – ой стрелковой дивизии. Под Ельней его дивизия попала в окружение и полмесяца воевала в тылу врага. От дивизии осталась лишь небольшая часть. В сентябре 1941 года, под Калугой был ранен, после выписки из госпиталя был отправлен в нестроевую трудовую армию, которая работала для фронта, для победы.

Лопазов Иван Константинович  воевал в составе 288 стрелковой дивизии в войне с Японией. В сентябре 1945 года получил ранение. После госпиталя служил в Военно-морском флоте до 1950 года на острове Русский в городе Владивостоке. Иван Константинович награждён медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», а также юбилейными медалями.

Ведущий.

И всё-таки долгожданный день пришел. 9 мая 1945 года – день Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах: более 20 миллионов жизней стоила нам эта победа. Наши войска закончили войну в Берлине, освободив от фашистов страны Европы. (Ученик на карте передвигает красные флажки к Берлину.)

Слайд 9: фотография поверженного рейхстага.

Ученик 1

Запомни всех героев поименно,

Кем сломлена

Фашистская орда!

Вот падают фашистские знамёна,

Чтоб больше

Не подняться никогда!

Ученик 2

Мир кланяется советским солдатам,

Их видит любимая Москва!

Вы слышите!

Шагают  в срок пятом

Победные

Советские войска!

Ученик 3

Под Брестом, под Москвой и в Сталинграде

Свой путь они

К рейхстагу повели!

И вот

На историческом параде

Стоят освободители Земли!

Слайд 10: фотография парада Победы 1945 года.

Ведущий:

Ребята, напишите о своём отношении  к войне. (Ведущий раздаёт ребятам звёзды, вырезанные из бумаги. Учащиеся на звёздах описывают своё отношение к войне и прикрепляют на стенд.)

Ведущий:

Победа в Великой Отечественной войне стала не только и не столько победой русского оружия, сколько победой силы духа нашего народа над фашистским культом механической бездушности, культом «сверхчеловека». Оказалось, что русский человек на войне способен жить, верить и любить. Каждую минуту он мог оказаться перед лицом смерти, но в ожесточённой борьбе, в преодолении страха он верил в светлое и высокое, он любил и надеялся, потому что он – Человек.

Слайд 11: фотография Вечного огня

Ученик 1

Спасибо вам, ветераны. –

Солдаты минувшей войны –

За ваши тяжёлые раны,

За ваши тревожные сны.

Ученик 2.

За то, что Отчизну спасли вы,

Сыновьему долгу верны,

Спасибо, родные, спасибо,

От тех, кто не знает войны!

Дети дарят ветеранам цветы и открытки, сделанные своими руками.

Слайд 12: фотография памятника «Вечный огонь».

Звучит песня Д. Тухманова «День Победы»

                                                     Литература

1. Библиотека молодой семьи. Нежность. / сост. Н. Карпов, Карпов Н. – М.: Издательство «Молодая гвардия», 1989.

2. Внеклассные мероприятия: 1 класс. / сост. О.Е. Жиренко, Л.Н. Яровая и др. – М.: ВАКО, 2006. с. 104.

3. Час мужества: Поэзия периода Великой Отечественной войны / сост. А.Н. Владимирский. – М.: Просвещение, 1990, с. 229, с. 162.

4. Шин, С.А. Лучшие сценарии школьных праздников для учащихся 1 -11 классов. / С.А. Шин. – Ростов н / Д: Феникс, 2003, с. 414.