Программа внеурочной деятельности "Классные праздники"
элективный курс (1 класс) на тему

МБОУ- Майская средняя общеобразовательная школа

им. Е.Л. Чистякова

 «Согласовано»                                                                                                                 «Утверждено»

Зам директора по УР:                                                                                                  Директор школы

_____________                                                                                                             _______________

/Обутова О.А./                                                                                                               /Маркова А.Н./

Программа внеурочной деятельности

«Классные праздники»

(1 класс)

Программу составила

Учитель начальных классов

Лукина Н.А.

КК: высшая

Педстаж: 15 лет

с. Покровка

Пояснительная записка

Одной из целей Федеральной Государственной образовательной программы является гармоничное развитие личности и ее творческих способностей на  основе формирования мотивации общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное, художественно-эстетическое развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, саморазвитие и самосовершенствование в течение всей жизни.

Проблема обучающихся школы заключается в том, что в современном бурно развивающемся мире он опережает своих предшественников в физическом развитии, но отстает в духовно-нравственном, интеллектуально-познавательном плане.  К тому же условия современной жизни не способствуют духовному здоровью детей. В мир развития компьютеризации, подрастающий человек получает ту или иную информацию из коммуникаций все в готовом виде.

Наблюдая школьные внеклассные мероприятия учащихся старших классов можно делать выводы:

1. Наблюдается низкая активность участия детей, при  этом участвуют одни и те же ребята.
2. Нет творческого подхода к делу, все делается по готовому сценарию или копируют увиденное, применяют то, что легче получается.
3. Мероприятия проводятся только по замыслу и указке учителей. Отсюда следует что, мы учителя слабо организуем работу по самоуправлению.  У учащихся старших классов не хватает самостоятельности и ответственности.
4. Мероприятия носят только разовый характер, нет системного подхода.

В связи с этим следует в школе развивать творческую активность детей,  начиная с внеклассных мероприятий и доводя до общешкольных, при этом помогая детям в проведении коллективно творческих дел. Например: организация досуга, посиделки, классные праздники, дни именинников, разные клубы по интересам и т. д. Можно выявить в классе у самих детей.  

Важное место в жизни учеников школы занимает внеклассная работа. Именно правильно организованная внеклассная деятельность способствует развитию у детей его духовно-нравственных сторон. Одно из направлений внеклассной работы  –  это «Классные праздники». Участие в праздниках помогут детям раскрыть свои способности, реализовать особенности и пристрастия, развивать свои фантазии, творческие замыслы, обрести уверенность в себе, выступать перед аудиторией и при этом развивать свою сценическую культуру, научат общаться со сверстниками и учителями.

Основная  часть при организации праздников – это подготовительные и репетиционные работы, где дети свободно общаются, предлагают свои идеи, находки, показывают таланты, легко раскрываются. А сам праздник - это результат  их труда.  

Цель программы: Творческая  организация классных праздников.

Задачи: 

1. Создать условия  для обеспечения эмоционального комфорта у первоклассников;
2. Создать в классе доброжелательную атмосферу для развития у детей уверенности в себе;
3. Способствовать первоклассникам в раскрытии своих способностей, творческих замыслов и идей;
4. Развивать у детей выразительное чтение, ораторское искусство, пение, умение выступать перед аудиторией;
5. Создание благоприятных условий для групповой сплоченности класса;
6. Организация взаимодействия между детьми как предпосылки формирования навыков сотрудничества.

Система занятий по программе базируется на использовании совокупности приемов, разнообразных методов и форм деятельности:

1. Беседа и обсуждение сценария мероприятия;
2. Подготовительная, репетиционная работа;
3. Игры: познавательные, дидактические, ролевые, словесные;
4. Народные и календарные праздники;
5. Комплексное использование книг, мультимедийных презентаций;
6. Творческие задания.
7. Конкурсы, концерты, сценки…

Программа курса составлена с учетом особенностей интеллектуального и физического развития учащихся 1 класса. Занятия проводятся 1 раз в неделю. Время занятия составляет 35 минут. Курс рассчитан на 32 часа в год.

Содержание программы

1. Первое сентября – День Знаний.  Научиться играть в коллективе,  знать имена своих родителей. Формирование у детей отношения друг к другу, как к целостной группе – класс. Отгадывание загадки. Знакомство с пространством класса, формирование к нему как своему классу.
2. Посвящение в первоклассники. Театрализованное представление. Творческая игра по станциям. Создание доброжелательной атмосферы в классе и умение работать в группе.
3. День Учителя. Проектная деятельность. Создание классной творческой газеты «Фантазия» ко Дню Учителя с использованием ИКТ.
4. Мамин праздник. Совместное мероприятие с родителями. Приготовление сувениров своими руками.  Проведение конкурсов для мам. Организация взаимодействия между детьми. Создание доброжелательной атмосферы в классе.
5. Зов Джунглей. Спортивная встреча 1 класса и дошкольников подготовительной группы. Организация взаимодействия между детьми. Создание доброжелательной атмосферы.
6. Встреча зимы. Интеллектуально-познавательная игра.
7. Праздник знаний и дружбы. Театрализованное представление. Создание доброжелательной атмосферы.
8. Коляда. Совместный праздник с родителями. Народное гуляние к празднику Святки.  Формирование и развитие у детей представлений о русских народных песнях, прибаутках, обычаях и традициях.  
9. Прощание с азбукой.  Проектная работа по страницам нашей Азбуки. Развитие творческих замыслов и идей, ораторского искусства. Продолжение формирования навыков учебного сотрудничества.
10. 23 февраля – День защитников Отечества. Рыцарский турнир для мальчиков.  Музыкальная композиция. Приготовление праздничных сувениров для мальчиков. Создание доброжелательной атмосферы при взаимодействии учащихся.
11. Международный женский день.  А ну-ка девочки! Организация конкурса для девочек. Праздничные сувениры.  Создание доброжелательной атмосферы при взаимодействии учащихся. Создание предпосылок для групповой сплоченности класса.
12. Позаботимся о птицах.  Проектная работа. Выставка и защита «Птичьих столовых». Повышение уровня сплоченности класса.
13. Папин праздник. Музыкальное представление. Конкурс для пап. Сувениры своими руками.
14. Памяти павших будьте достойны! Литературно-художественный монтаж.
15. Папа, мама, я – дружная семья. Совместный праздник на природе. Конкурсы для семей.
16. До свидания, первый класс! Концерт-отчет.

Основные требования к уровню знаний и умений учащихся к концу 1 класса:

учащиеся должны знать:

1. календарные и народные праздники;
2. традиции класса;

учащиеся должны уметь:

1. выступать перед аудиторией;
2. смастерить своими руками поделки;
3. защищать свой проект;
4. принять активное участие во внеклассных мероприятиях.
5. доброжелательно относиться к однокласснику;
6. оказывать посильную помощь своему однокласснику;
7.  работать в группе и в коллективе.

Материальное обеспечение

1. Компьютер
2. Проектор
3. Экран
4. Альбом для рисования
5. Краски , Набор цветной бумаги.

Календарно-тематическое планирование

внеурочной деятельности «Классные праздники» в 1 классе

на 2012-2013 учебный год