«К. Э. Циолковский - великий учёный»
методическая разработка (3 класс) по теме

Паспорт проекта

Автор проекта. Егорова Елена Николаевна

Название проекта. «К. Э. Циолковский - великий учёный»

Предмет, класс. Внеурочная деятельность. 3-а класс.

Краткое описание проекта.

     Проект предполагает выпуск учащимися стенгазеты «К. Э. Циолковский - великий учёный» в рамках Ломоносовской недели в школе. В ходе реализации проекта учащиеся находят материал по биографии учёного, знакомятся с его жизнью и деятельностью, узнают об истории возникновения ракеты, о космосе, учатся находить и использовать на практике сведения из разных предметных областей, учатся оформительской деятельности.

      Проект является групповым, интегрированным, творческим, личностно-ориентированным, так как предполагает возможность участия в нём различного контингента учащихся.

Цели и задачи.

   Основная цель проекта.    

1. Изучение биографии известного учёного, чьё имя носит улица, на которой стоит наша школа, осознание исторической роли открытия Циолковского по созданию космической ракеты.
2. формирование умений выделять существенные и несущественные признаки объекта, сравнивать, обобщать.

    Дидактические задачи проекта.

1. формировать творческую инициативу;
2. формировать умение ориентироваться в мире информации, добывать её и использовать в практической деятельности;
3. учиться анализировать и обобщать полученную информацию;
4. развивать умение  работать в команде, творческие способности и наблюдательность учащихся;
5. формировать самостоятельность и самоконтроль.

    Методические задачи проекта.

1. Обобщить материал по теме;
2. Развивать навыки работы в команде;
3. Учить анализировать материал.

Ожидаемый результат

1. Расширение кругозора учащихся;
2. Воспитание гражданственности;
3. Формирование умения оценивать личность и её роль в жизни страны;
4. Формирование культуры поведения;
5. Совершенствование навыков поиска, отбора и представления тематической информации.

Источники. 

Историческая и художественная литература, журналы,  стихи, фото, рисунки, Интернет.

Формы работы. Коллективная, групповая.

Методы исследования. 

    Изучение учебной литературы, анализ полученной информации (обобщение, сравнение, сопоставление с имеющимися знаниями по данной теме).

Оформление результатов. Выпуск стенгазеты «К. Э. Циолковский - великий учёный»

Материально-техническое обеспечение проекта.

1.  Презентация «К. Э. Циолковский - великий учёный»
2. таблички с надписями: художники, литераторы, оформители, компьютерщики , ватман, листы цветного картона и бумаги для изготовления ракет и звёзд, краски, кисти.
3. ножницы, клей, фломастеры, линейки, карандаши.

Критерии оценки.

    Работа учащихся оценивается, исходя из следующих критериев

1. эстетичность оформления;
2. соблюдение временных рамок;

1. соблюдение правил работы в группе;
2. активность работы группы.

Календарь работы.

Сроки:1 неделя.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный:

1. определение темы, учебных задач проекта;
2. распределение по группам : литераторы, оформители,  художники ,компьютерщики ;
3. разработка задач для членов группы,
4. обсуждение с учащимися разных источников информации; планирование работы над проектом.

Основной:

1. Классный час «К. Э. Циолковский. Кто он?»

1. сбор, анализ и систематизация информации;
2. консультации по сбору и обработке материалов;
3. урок технологии «Ракета в технике Оригами»;
4. показ презентации;
5. выпуск стенгазеты.

Заключительный.

Отчёты о работе в компаниях

Самооценка своего вклада в общую работу; оценка педагогом проекта.

Участие в конкурсе стенгазет.

                                        МАТРИЦА ПРОЕКТА