Путешествие в страну Здоровья
классный час (4 класс) по теме

                Государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида п.Матвеева Кургана(ГКОУ РО школа-интернат VIII вида п.Матвеева Кургана)

Воспитатель: Пономаренко С.В.

                                                2012 год

Цель:        дать понятие об основах здорового образа жизни.          

Задачи: -   развивать кругозор и познавательную деятельность;

                - раскрывать позитивные и негативные факторы, влияющие на здоровье человека;

                 - формировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической                    

культурой;

Оборудование :  музыка, компьютер, медиапроект.

Предварительная работа: заучивание стихов, беседы о вреде курения, игры         для укрепления здоровья.

Ведущий

                            Приветствуем всех, кто время нашел

И в школу на праздник здоровья пришёл!

Пусть осень стучит листопадом в окно

Но в классе у нас тепло и светло!

Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь,

И набираем естественно, вес!

Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,

Нам спорт с физкультурой, как воздух нужны,

А с ними порядок, уют, чистота,

Эстетика. В общем, сама красота!

Здоровье своё сбережём с малых лет.

Оно нас избавит от болей и бед!

Как хорошо, когда мы не болеем! Не надо пить горькие лекарства, бояться уколов. Можно поиграть с друзьями, заняться любимым делом. Да мало ли чего интересного и полезного можно зделать, когда ты здоров! Но когда ты болен. Не правда ли, что иногда даже думать неприятно о болезнях, К сожалению, многие люди часто болеют. Почему же это происходит. Давайте об этом спросим знаменитого доктора Айболита. Уж он , то точно знает ответ.

Доктор Айболит.

Кто здоровье бережёт,

Тот мало болеет,

Не лежит он весь в компрессах,

Сам себя жалея.

Будет точно тот здоров,

Кто за мной сейчас пойдёт

И друзей всех за собою

В Страну здоровья поведёт.

Дети исполняют песню

Знаем, есть волшебная страна,

Она людям, людям всем нужна.

Дети там здоровыми живут,

Не болеют, песенки поют.

Дружно мы туда шагаем,

Свою песню напеваем,

Хотим вырасти здоровыми, друзья, мы.

Будем там мы все трудиться

И учиться, веселиться,

В ту страну вас приглашаем вместе с нами.

Ведущий. Спасибо, ребята, за приглашение. Думаю, что в такую замечательную страну каждый хочет попасть. Правда, ребята?

Внимание дорогие друзья! Мы отправляемся с вами в путешествие на корабле, нас ждёт страна Здоровья. Жителям и гостям этой страны сегодня необходимы смелость, быстрота, а также смекалка и знание.

1. Нам предстоит пройти через испытания.
2. Все ли готовы пройти этот путь. Тогда вперёд!
3. В путешествии нам понадобится карта, чтобы не сбиться с пути.
4. Перед нами поляна Зарядкино.

ВЕДУЩИЙ

Но, чтобы было всё в порядке,

Начнём, конечно, мы с зарядки.

5. Для чего нужна зарядка?
6. Ребята будут произносить слова и показывать движения, а вы повторяйте.

Мы умеем топать, топать

И в ладоши хлопать, хлопать.

1.  Ягоды зелёные

А всеми хвалёные

Растут с костями

Висят кистями (виноград.)

2. Показ на слайде (киви)
3. Что за скрип.

Что за хруст.

Что это ещё за куст.

Как же быть без хруста,

Если я -( капуста.)

4. Есть в саду фруктовом чудо

Листья ярче изумруда

      Серебристые цветы

       Золотистые плоды (мандарин)

5. Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят

Очень любят эти бусы

Дети, птицы и медведи. (Малина )

6. Показ на слайде (Вишня.)
7. Показ на слайде (ананас)

9 В огороде вырастили летом

Мы с сестрой для Золушки карету

Жалко только, осень наступила

Мама кашу из неё сварила, (тыква )

1. И мы попали на остров Витаминов.
2. А вот ребята и сами жители этого острова.

Витамины.

                             Чтобы в жизни путь был длинным

                              Ешьте, дети витамины!

                              Витамины А, В, С – так мы называемся

                              Быть полезными вам всем

                              Очень постараемся!

                              И расспросим вас о том,

                             Где и как мы все живём.

Витамин А                 Я - витамин чудесный А.

                                    ВАМ РОСТ И ЗРЕНИЕ ДАЮ

                                    Кто, ребята, мне расскажет,

                                    В чём расту я и живу.

ДЕТИ. Витамин А содержится в рыбном жире, печени, яйце, сливочном масле, моркови, красном перце, зелёном луке, салате, щавеле, шиповнике, красных томатах, абрикосах...

Витамин В

В - волшебный витамин,

За вашу кровь я отвечаю.

Здоровым и румяным быть

Я каждому желаю!

А кто может перечесть,

Для этого, что надо есть.

Дети. Мясо, крупы, почка, капуста, картофель, зелёный горошек, пшеничный хлеб, молочные продукты, орехи, гранаты, бананы и земляника.

Витамин С.         

С - важнейший витамин,

Очень всем необходим.

Я с инфекцией борюсь,

Ваши раны заживляю.

Подскажите всем, друзья,

В чём меня употребляют.

Дети. Витамин С -есть в шиповнике, клубнике, крыжовнике, картофеле, сладком перце, капусте, зелёном луке, лимонах, апельсинах и мандаринах.

Витамин Д                                           

Вашим косточках расти

Витамин Д помогает.

Где его можно найти,

Подскажите, кто-то знает.

Дети. Находится в рыбьем жире, яйцах, рыбе, печени, сельди, грибах.

Витамин РР

Голова чтоб не болела,

А сосуды были крепки,

Вы РР употребляйте.

Слышите меня вы, детки.

И скажите, где такого

Витамина много.

Как добраться до него,

Какою дорогой.

Дети. Печень, говядина, куриное мясо, рыба, капуста, морковь, укроп, сливы, персики.

1. Все эти витамины, очень нужны вашему организму, при их недостатке организм слабеет, человек быстро устаёт, плохо выглядит. Поэтому питание должно быть разнообразным, а продукты - богаты самыми разнообразными витаминами.

-А сейчас я проверю, как вы знаете какие продукты полезны и предлагаю вам игру

           Игра: ПОЛЕЗНО - ВРЕДНО

-Перед нами две корзинки и много разных продуктов. В одну корзину сложите полезные продукты, в другую - вредные.

-Молодцы, и с этим заданием вы справились!

2. Вот вам ещё один совет

Не забывайте в числе других продуктов

Побольше кушать овощей и фруктов.

Воспитатель - Мы продолжаем путь, и на нашем пути встаёт        болото, болото вредных привычек.

-Какие вредные привычки вы знаете.

Почему их называют вредными.

-А сейчас я предлагаю к вашему вниманию сценку про мальчика Сашу, который попробовал курить.

СЦЕНКА

Автор. Саша встретил дядю Петю

             И сказал вдруг кроха

Саша. 

Курить это хорошо

Или может плохо.

Начинаю я курить.

Вдруг мне стало

Плохо жить.

Боже! Что это со мной

Буду маленький такой.

Автор.       

                     Саша попал в организм дяди Пети.

                     И его встретили гнилые зубы.

Зубы.         

Если сигарету в ротик брать

                    Расскажи скорее, друг,

                    Отчего весь твой недуг.

Автор.   

             Отвечает тогда мозг

             На поставленный вопрос.

Мозг.   

           Меня губит очень сильно

            Мальчик, капля никотина

            От неё я весь старею,

            Умираю и слабею...

Удалить недуг мой прочь.

Я прошу тебя помочь,

Иначе мыслить не могу

И когда-нибудь умру.

Автор. Мальчик голову склонил

             Еле слышно говорил.

Саша. Понял я, что был не прав,

             О теперь беду узнав,

             Я готов бороться с ней

             Отпусти меня скорей.

1. Все ребята молодцы! Хорошо справились со своей задачей, все препятствия преодолели.
2. Я надеюсь, что вы, ребята, сделаете правильный выбор и войдёте во взрослую жизнь здоровыми, жизнерадостными доброжелательными людьми, уверенными в своих силах и способными решать любые проблемы.
3. Всё о чём мы с вами сегодня говорили, составляет здоровый образ жизни.

ДЕТИ( рассказывают стихотворения)        

ЗДОРОВЬЕ - ЭТО КЛАДЕЗЬ

ЕГО НЕЛЬЗЯ КУПИТЬ

ОДНАЖДЫ ПОТЕРЯВШИ,

ЕГО НЕ ВОЗВРАТИТЬ.

НЕ ОДОЛЖИТЬ У ДРУГА

НЕ ВЫИГРАТЬ В ЛОТО,

ВЕДЬ БЕЗ ЗДОРОВЬЯ СЧАСТЬЕ

ПОВЕРТЕ УЖ НЕ ТО.

НЕ ПОРАДУЕТ РАБОТА,

ДА И ДЕНЕГ НЕ СКОПИТЬ

В ОБЩЕМ БЕЗ ЗДОРОВЬЯ ПЛОХО,

ОЧЕНЬ ПЛОХО ЛЮДЯМ ЖИТЬ

НЕСОМНЕННО, ЧТО ЗДОРОВЬЕ

С ДЕТСТВА НАДО УКРЕПЛЯТЬ

ФИЗКУЛЬТУРОЙ ЗАНИМАТЬСЯ,

БЕГАТЬ, ПРЫГАТЬ И ИГРАТЬ.

ФРУКТЫ ЕСТЬ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ,

ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ПОМЫТЬ,

А ГУЛЯЯ ПОСЛЕ ШКОЛЫ,

ПРО УРОКИ НЕ ЗАБЫТЬ.

1. Ещё, ребята, чтобы сохранить своё здоровье и здоровье окружающих, нам всем необходима доброта.
2. Давайте хором пожелаем друг другу: БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ.

ДРУЗЬЯ! Нам прощаться настала пора,

Уносится ветром листва со двора!

Дожди зачастят, а потом и зима

Своими снегами оденет дома.

Но чтоб не случилось, всегда человек

Здоровья желает другому навек!

Мы «Здравствуйте!» вам напоследок кричим,

Дыханием осени вас одарим.

Использованная литература

1. Л.В.Обухова, Н.А.Ломякина «Школа докторов природы».

 2. Л.В.Обухова, Н.А.Ломякина «135 уроков здоровья».

3. И.В. Персидская, Г.А. Фонова, Н.В. Лободина «Классные часы 1-4 класс».

4. С.В.Титов, Г.И.Шибаева «Тематические игры по ОБЖ».

                Проводы русской зимы

Скоморохи              Подходи честной народ,

        Интересное вас ждёт!

                                     Подходите, торопитесь,

                                      Наши милые друзья,

                                     Отдыхайте, веселитесь,

                                      Здесь скучать никак нельзя!

                                      Всех на праздник приглашаем,

                                      Проводы русской зимы начинаем!

        Звучит мелодия вьюги.

1 скоморох                Вот север тучи нагоняя,

                                      Дохнул, завыл, и вот сама

                                      Пришла волшебница-зима!

                                      Звучит мелодия вьюги.

                                       Появляется зима.

2 скоморох                   Идёт зима дорогами ,

                                         Крадётся, как лиса.

                                         Покрыла всё сугробами,

                                          Заснежила леса.

Зима                                  Здравствуйте, мои друзья!

                                            Видеть всех здесь рада я!

                                             Принесла я для детей

                                              Много радостных затей:

                                                Горки ледяные,

                                                Санки расписные,

                                                Клюшки, лыжи и коньки,

                                                Да морозные деньки,

                                               Да блестящий гладкий лёд,

                                                Да снежинок хоровод!

1 скоморох                  Ах, как хорош пушистый снег

                                        Летящий с высоты!

                                         Он повисает на ветвях,

                                          Как белые цветы.

2 скоморох                     Звенят сосульке в тишине,

                                            Осколки хрусталя.

                                             Уснули реки подо льдом,

                                             Под снегом спит земля!                                  

Зима          Любят меня ребята, с удовольствием песни о зиме поют.  Спойте-ка, ребята, песню о

                    Зиме.      

                                Песня «Зимний хоровод»  

                                Музыка Г.Струве ,   слова Н.Соловьёва.  

Зима             Спасибо вам, ребята. Порадовали   вы меня.    

1 скоморох      Все ребята очень любят зиму. Особенно хорошо было в зимние каникулы.

                          Просто здорово!

1 скоморох       В снежки играли, снежные крепости брали.

2 скоморох        В разные игры играли, ёлку а праздник зажигали.

1скоморох         Давайте сейчас поиграем все вместе,

                               Чтоб не стояли так долго на месте.

2 скоморох           На две команды просим вас поделиться,

                                  А потом уж будем веселиться.

                                   Скоморохи проводят игру

                                   « Игра в снежки»(звучит весёлая музыка)

Зима                           Молодцы, ребята

                                      И песни вы поёте хорошо,

                                       И весело играете.

А кто скажет, какой месяц зиму начинает?

           Звучит песня «Три белых коня».(выбегают дети на конях)

1 месяц(декабрь)- Пришёл декабрь-первый месяц зимний. Летят с небес лёгкие белые снежинки             и украшают землю пушистым ковром.

Зима                     Холодно и голодно птицам и животным зимой.

1 скоморох          Ребята сейчас я предлагаю к вашему вниманию сценку.

                   Сценка: « Какая бывает зима»

        Действующие лица: автор, слон, снегирь, собака, медведь, мальчик.

Однажды у слона спросили:

-Какая бывает зима?

- Я не знаю,- ответил слон.

Спросили у красногрудого снегиря:

-Какая бывает  зима?

-Зима бывает  трудная, голодная,- сказал снегирь. Хорошо, когда повесят кормушку и насыплют хлебных крошек и зёрен.

  Спросили у рыжей собаки:

-ты знаешь, какая бывает зима?

-Холодная,- пролаяла собака.-Трудно в морозы в конуре.

Спросили у медведя:

- А ты как думаешь? Какая бывает зима?

- Зима короткая. Тянется всего одну ночь, - ответил медведь.

Спросили у мальчика:

- Ну-ка, скажи ты, какая бывает зима.

- Зима бывает весёлая,- крикнул мальчишка.-Зимой все катаются на санках, на лыжах и на коньках! А ещё играют в снежки.

Вот какая бывает зима…..

                                                 ( сл13)

2 месяц (январь)- Январь- второй зимний месяц. Лютует стужа, трещат морозы, а под ногами трещит снег. В народе январь называют «лютень».

Зима             В январе птицы перебираются из леса поближе к жилью.

                               Звучит запись «Голоса птиц».

Синица                    Все тропинки занесло,

                                  Снег блестит, искрится,

                                   Клювиком в моё стекло

                                   Стукнула  синица.

                                    Над окном повешу ей

                                    Я кусочек сала,

                                    Чтоб теплей и веселей

                                    Бедной птахе стало.

Зима           Ребята, как вы думаете, что зимой птицам страшнее голод или холод?

                                     Покормите птиц зимой

                                     Пусть со всех концов

                                      К вам слетятся, как домой

                                      Стайки на крыльцо

                                       Не богаты их корма

                                        Горсть зерна нужна

                                         Горсть одна.

                                          И не страшна

                                          Будет им зима

                                  Сколько гибнет их не счесть

                                            Видеть тяжело

                                    А ведь в нашем сердце есть

                                              И для птиц тепло.

                                        Танец « Галки»

Зима                Ребята, а сейчас я проверю, как вы знаете животных и птиц.

                                               Загадки.

Летом по лесу гуляет,                                                          Шуба серая для лета,

А зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)                          Для зимы другого цвета.( Заяц)

                              Маленький мальчишка в сером  армячишке

                               По дворам шныряет, крохи собирает.( Воробей)

Зима                   Молодцы, ребята!

Скоморох            Дети, вы устали? Давайте поиграем, повторяйте за мной.

                              Разминка ( Делай, как я)

3 месяц( февраль)   Февраль- оттепелью потянуло. Солнце светит не украдкой, а подолгу, целыми часами. Вот уж когда вся зимняя краса.

Скоморох               Предлагаю вам отгадать кроссворд

                            Кроссворд «Какого цвета зима»

1 Большие кучи снега, которые наметает метель.(сугроб)

2 Покружилась звёздочка

   В воздухе немножко,

   Села и растаяла

   На моей ладошке.( снежинка)

3 Появившаяся во время оттепели вода и подтаявший снег замерзают на дорогах.Это явление называют….(гололёд)

4 Обильное выпадения снега называют…..(снегопад)

5 Щиплет уши, щиплет нос,

   Лезет в валенки мороз.

   Брызнешь воду- упадёт

   Не вода уже, а лёд.

  Даже птице не летится-

   От мороза стынет птица.

   Повернуло солнце к лету

   Что скажи за месяц это? Январь.

Ответы:

1. Сугроб.  2. Снежинка. 3. Гололедица. 4. Снегопад. 5. Январь.

Ключевое слово: БЕЛАЯ.

Зима         А ещё говорят, что февраль зиму замыкает- весне дорогу показывает.

Скоморох                А вот такую загадку кто отгадает

                                    Тает снежок, ожил лужок,

                                     День прибывает, когда это бывает.  

Дети                              Весной.

Зима                     Ох, как не хочется уходить. Ну кто же вам будет щёки морозить и нос холодить.

Скоморох              Зимушка-зима не печалься, вы снова к ребятам вернётесь, но только через

                                  время.

                                    Раз, два, три, четыре, пять ,

                                      Будем зиму провожать!

                                       Раз, два, три,

                                       Вот весна идёт смотри.

             Звучит пение птиц. Выходит Весна с девочками.

Весна                Кто звал меня Весну-красну. Уж верно и мой черёд подошёл .Тепла да цветов

                            Всем захотелось.

                     Девочки рассказывают стихи о весне.

Зима                    Что ж, по вашему пусть будет,

                               Не хочу вредить я людям.

                                 Так и быть я ухожу                 ( звучит мелодия вьюги)

                                 Вьюги, стужи уношу!

1 Скоморох             Давайте ребята проводим Зимушку, а на прощанье скажем добрые слова.

                           Летел кулик из-за моря

                           Принёс кулик девять замков

                            Кулик, кулик замыкай зиму

                          Отпирай весну, тепло летечко!

2 Скоморох       Скачет, скачет воробей

                              Он зовёт к себе детей

                               Скиньте дети по зерну

                               Я вам барыню спляшу.

                             Танец « Барыня»

Весна             Без пляски задорной и праздник не ярок

                         Спасибо, друзья за чудесный подарок.

   Выходят ученики рассказывают о весенних приметах.

1 ученик    В народе о весне говорят: Февраль воду подпустит,

                     А март подберёт.

2 ученик     Как зима не злиться весне покорится.

3 ученик      Увидел грача весну встречай.

4 ученик      Сухой март да мокрый дают хлеб добрый.

Весна             Ударил гром двенадцать раз

                         И замер в стороне

                          Природа отдала приказ-

                          Салютовать весне

                           Приказ- черёмухе цвести,

                           Крапиве быть не злой

                            Дождю дорожки подмести

                            Серебряной  метлой

                           Чтоб каждый кустик был певуч.

                             Всем птицам звонче петь,

                             А солнцу выйти из-за туч

                              И веселее петь.

Пора и мне за дела приниматься до новых встреч.

1 скоморох         Мы скажем на прощанье

                               Своим друзьям:

                               « Счастливых дней, желаем вам!»

2 скоморох        Праздник мы завершаем,

                              И от чистого сердца всем пожелаем-

                               Девчонкам, мальчишкам,

                                Каждому лично

                       «Будьте здоровы! Учитесь отлично!»

Использованная литература:

Н.В. Лобадина «Экологическое воспитание в начальной школе»

Т.А. Шарыгина «Птицы. Какие они»

И.Г. Наренко « Экологическое воспитание в школе»