«В мире сказок»
классный час (1 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Классный час «В мире сказок»
Цели:
Повторить и обобщить знания детьми русских народных сказок и сказок других народов.
Развивать память детей через повторение прочитанных сказок
Воспитывать любовь к сказкам.
Наглядность и оборудование: картины, карточки со словами, проигрыватель, предметы из сказок.
Ход классного часа:
I. Вступительное слово
Сегодня мы с вами поговорим о сказках. Сказки бывают разные. В сказках могут участвовать люди, звери, могут разговаривать разные звери, предметы. Каждая сказка учит чему-то хорошему. Учит любить труд, помогать друг другу. В сказке высмеивается лень, трусость, жадность. Сказок очень много. Наша тема называется « В мире сказок». Это значит, что сказок очень много.
а) Сказка по лесу идет-
Сказку за руку ведет,
Из реки выходит сказка
Из трамвая, из ворот!
В сказке солнышко горит,
Справедливость в ней царит!
Сказка умница и прелесть!
Ей повсюду путь открыт.
б) Иллюстрации к какой сказке на доске?
«Три медведя», «Колобок»,
в) Прочитайте названия книг (Выставка книг)
«Три медведя» - Как звали медвежонка?
«Гадкий утенок» - Кем стал гадкий утенок?
«Три поросенка» - Как звали поросят?
«Золушка» - Что потеряла золушка?
«Красная шапочка» - К кому пошла красная шапочка?
Сегодня я посмотрю, как вы знаете сказки.
Задание 1. «Угадай сказку»
1.Мышка пробежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.( «Курочка ряба»)
2. Закручинился Иван Царевич, делать нечего, взял лягушку, принес домой. ( «Царевна лягушка»)
3.Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла-
Молока принесла! ( «Волк и козлята»)
4. А лисица тем временем собрала на дороге всю рыбу в кучу, села и ест. Подходит к ней волк.
-Здравствуй, кумушка, хлеб да соль
-Я ем свой, а ты подальше стой.
-Дай мне рыбки.
-Налови сам, да и ешь. ( «Лиса и волк»)
5.Пришел медведь и стучится.
-Чей домок-теремок. Кто в тереме живет?
-Я муха – горюха
-Я комар-пискун. («Теремок»).
6. Долго она бегала по полям по лесам. День клонится к вечеру, делать нечего, надо идти домой. Вдруг видит, стоит избушка на курьей ножке об одном окошке, кругом себя поворачивается. («Гуси – лебеди»)
Задание 2. «Сказочный переполох»
Перепутались названия сказок (Карточки на доске и у детей. Нужно правильно соединить названия сказок)
Гадкий медведь Царевна - хаврошечка
Маша и утенок Крошечка лягушка
Волк и лебеди Гуси и козлята
Задание 3. «Угадай-ка»
Отгадай те загадки, из каких сказок герои.
1.Насметане мешен, 2.На кочке болотной
На окошке стужен. Невестушка ждет,
Круглый бок, румяный бок Когда же за нею
Покатился….( Колобок) Царевич придет.(Царевна-лягушка)
3. Бабушка девочку очень любила 4. Парень слез с любимой печки,
Шапочку красную ей подарила За водой поплелся к речке
Девочка имя забыла свое Щуку в проруби поймал
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка) И с тех пор забот не знал. ( Емеля)
5. Носик круглый пятачком, 6. Толстяк живет на крыше
Им в земле удобно рыться. Летает он всех выше. (Карлсон)
Хвостик маленький, крючком
Вместо туфельки- копытца 7. Она красива и мила,
Трое их и до чего же А ее имя от слова «зола» (Золушка)
Братья дружные похожи 8. Возле леса на опушке
Отгадайте без подсказки Трое их живет в избушке
Кто герои этой сказки. Там три стула и три кружки
(3 поросенка) Три кроватки, три подушки,
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Физкультминутка
Три медведя шли домой
Папа был большой-большой
Мама с ним поменьше роста,
А сынок - малютка просто
Очень маленький он был
С погремушкою ходил
Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь,
С погремушкою ходил.
Задание 4. «Угадай сказку»
(Слушание по грамзаписи отрывка из сказки,
отгадывание)
«Лиса и тетерев»
«Заячьи слезы»
«Гуси-лебеди»
«Лиса и волк»
- Отрывки из каких сказок прочитали?
Задание 5. «Сказочные вещи»
В сказке любой предмет может оказаться сказочным. Сейчас я покажу предметы, а вы скажите из какой сказки этот предмет.
(Золотое яичко, серебряное яблоко, стрела, колобок , туфелька, ложка, колосок)
Задание 6. Игра «Буквы рассыпались»
(Составить слово из букв. Буквы переставлены местами)
РЕПКА ЗОЛУШКА КОЛОБОК
Задание 7. «Сколько героев в сказке»
Колобок-7( Колобок, баба, дед, заяц, волк, медведь, лиса)
3 медведя-4(3медведя, девочка)
Теремок -8(муха, комар, лягушка, мышка, заяц, лиса, волк, медведь)
3 поросенка-4(3 поросенка, волк)
Репка-6(дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка)
Задание 8. «Из какой сказки герой» (картины на доске)
1 Мальчик, который думает, что все знает и умеет, а на самом деле ничего не умеет.
(Незнайка)
2.Герой, который любит варенье.
(Карлсон)
3. Девочка, которая была на балу
(Золушка)
4.Мальчик, который сделан из полена.
(Буратино)
5.Девочка, у которой сестры: Одноглазка, Двуглазка, Триглазка.
(Крошечка - хаврошечка)
6.Герой, который лечит зверей.
(Айболит)
7.Хороший друг крокодила.
8.Девочка, которая пошла к бабушке.
(Красная шапочка)
Задание 9. «Дополни имя»
У сказочных героев и предметов есть двойные имена
и названия. Я называю первое слово, а вы второе.
Кощей (бессмертный) Змей (Горыныч)
Елена (прекрасная) Крошечка (хаврошечка)
Иван (царевич) Царевна (лягушка)
Братец (Иванушка) Мальчик (с пальчик)
Задание 10. Инсценировка сказки «Репка»
Заключительная часть
Мы вспомнили с вами сказки. Сами были героями сказки. Первые сказки, которые вы читали, знаете хорошо. Можно читать другие сказки, потому что в мире очень-очень много сказок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок чтения 4 класс Тема «В мире сказок. Волшебные сказки. Медное, серебряное и золотое царство»
Урок чтения 4 классТема «В мире сказок. Волшебные сказки. Медное, серебряное и золотое царство»Цель урока: познакомить детей с волшебными сказками на примере сказки "Медное, серебряное и золотое ...
В мире сказок. Внеклассное мероприятие.
Путешествие по сказкам, увлекательная встреча со сказоными героями. В игровой форме дети знакомятся с разными источниками информации. Так можно организовать первое посещение библиотеки для п...
В мире сказок
Кроссворд...
Праздник в 3 классе "В мире сказок"
Цели: Развитие интереса к чтению, творческих способностей учащихся; воспитание эстетических качеств у школьников....
Литературная викторина "В мире сказок"
Читайте дорогие коллеги. Обязательно проводите. Детям очень понравилась....
Игра "Поле чудес" для начальной школы "В мире сказок"
Данный материал содержит в себе презентацию с музыкальным сопровождением.Тема игры "По литературным сказкам".Презентация подходит для учащихся в начальной школе на классном часе.Можно изменять вопросы...
Развивающее занятие в ГПД "В мире сказок"
В данной разработке представлены конкурсные задания для учащихся 1-2 классов по литературным и народным сказкам....