классный час
классный час (4 класс) по теме

День знаний. И помнит вся Россия.

Форма проведения: классный час.

Цель: создание благоприятного психологического климата в классном коллективе, воспитание уверенности в себе, осмысление значимости Отечественной войны 1812 года для истории России и мировой истории, воспитание общечеловеческих ценностей.

Задачи: 1. Воспитание гражданина патриота.

            2. Приобщение к культурным ценностям страны.

            3. Формирование чувства ответственности за судьбу своего народа.

Оборудование: плакат к Дню знаний, иллюстрации бородинского сражения, даты напечатаны на листах, пословицы о Родине с пропущенными орфограммами.

Ход мероприятия.

Учащиеся

1. Есть у нас немало разных

Славных дней в календаре,

Но один есть самый-самый,

Самый первый в сентябре.

2. Зазвенит звонок весёлый,

Здравствуй, школьная пора!

И шагает дружно в школу

В это утро детвора.

3. Ждут отметок дневники,

Ждут задач ученики,

На подставке у доски

Дремлют белые мелки...

Вот и осень у ворот -

Здравствуй, новый школьный год!

Учитель: 1 сентября. Сегодня все дороги ведут к школе. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днем знаний. Нет человека в нашей стране, которого не коснулся бы этот праздник. Люди разных возрастов и профессий покорны могучей силе – силе знаний. Знания открывают перед людьми все двери, помогают найти верный путь в жизни.

Мы с вами находимся в волшебном здании, которое называется…(хором) школа.

Школа – это особый мир.

Школа – это неповторимое государство

Школа – это радости и печали

Школа – это  чудеса и традиции.

Здесь вы будете получать небольшие подарки. Но этими подарками будут не конфеты, не игрушки, а знания. Цените их, ведь они так пригодятся вам в будущем.

По традиции новый учебный год начинается с классного часа. Этот год объявлен годом истории, т. е. он посвящен выдающимся историческим событиям, проходивших в нашей стране много лет назад и проверим, не растеряли ли вы за лето те знания, которые получили раньше.

Первое событие, о котором мы с вами поговорим – это Отечественная война 1812 года.

- Сколько лет прошло после этого события? (200 лет).

- Между кем была эта война? (французами и русскими). Более подробно с ней мы познакомимся на уроках «Окружающего мира» при изучении раздела «Страницы истории Отечества».

- Кто такой Наполеон Бонапарт? (французский полководец).

- А Михаил Илларионович Кутузов? (русский полководец).

Наполеон родился 15.08.1769г. Сын бедного дворянина. Он окончил военную академию в Париже, когда ему было 16 лет. (В каком году он закончил академию?  1769 + 16 = 1785 г.).

В 24 года он был генералом, затем стал консулом (правителем Франции) а в 1804 г. Наполеона провозгласили императором.

- Сколько лет ему было? (1804-1769 =35 лет).

В течение 10 лет, пока Наполеон  был императором, Франция почти непрерывно воевала. В конце концов, он стал властелином Европы, но ему хотелось завоевать весь мир.

Он говорил: «Через три года я буду господином всего мира… Остается Россия, но я раздавлю ее»  заявил Наполеон перед вторжением в Россию. Рассказывают, что он приказал выбить медаль с изображением Бога и надписью «Тебе небо, мине Земля».

Наполеон собрал 600 тысяч войска и в июне 1912 г. двинул их к России. «Я иду в Москву, - говорил он, - и в одно или два сражения все кончу. Император Александр на коленях будет просить у меня мира!»

В самом деле, все предвещало французам несомненный успех: громадность сил, гений полководца, его удача и непобедимость. В русском народе имя Наполеона распространяло какой-то таинственный страх. Но общее мнение было: Лучше погибнуть, чем покориться ненавистному врагу.

Император Александр мог выставить против страшного врага не более 200 тысяч войска.

Во сколько раз армия французов была больше?. А армия русских меньше? (600:200 = в 3 раза).

Главнокомандующим русской армии был Кутузов. 26 августа на расстоянии ~ 110 км от Москвы, близ села Бородино произошло великое сражение – Бородинская битва. Битва происходила на тесном пространстве, русских было 100 тысяч, а  французов 130 тысяч, и ни одна из сторон не хотела уступать победы. В этом ужасном побоище, длившемся 15 часов, обе стороны потеряли до 50 тысяч человек каждая.

- Сколько воинов осталось у русских? (100 – 50 = 50 тыс.)

- А у французов? (130 – 50 = 80 тыс.)

В подмосковной деревне Фили был созван военный совет. Было решено оставить Москву без боя. Кутузов хотел сохранить русскую армию, выиграть время для стягивания новых сил.

Наполеон войдя в пустую пылающую Москву, стал ждать просьбы императора Александра о мире. Напрасно! Кутузов заявил Наполеону, что по его мнению, войны настоящей еще и не было, она только начинается. Наполеон ясно увидел свою гибель и через 6 недель бросился вспять.

- Почему война 1812 г. называется Отечественной? (сражался весь народ.)

- А знаете ли вы, какие памятники построены героям войны 1812 года? (Казанский собор в Петербурге; Там хранятся французские полковые знамена и гробниц Кутузова, а перед зданием собора стоят два памятника: Кутузову и де Толли.)

- А какие еще памятники вы знаете? (Невские ворота в Санкт Петербурге)

- А еще есть ворота на Московском проспекте. В Петербурге есть еще два полковых собора Измайловский и Спасо - Преображенский.

- Что построено в Москве в честь победы над Наполеоном? (Храм Христа Спасителя. Гениальный полководец Кутузов беспредельно любил Россию и верил в силы своего народа.

- Выбери пословицы, относящиеся к теме:

«За родной край и жизнь отдай» и объясни ее смысл. (Дается 3 пословицы).

1. Нет такого дружка, как родная матушка.
2. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
3. Доброе дело – правду говорить смело.

Прочитайте еще пословицы о Родине и объясните пропущенные орфограммы.

Всякому мила своя сторона. (безударные гласные).

Жить – Родине служить. (жи-ши).

С родной земли – умри (не) сходи. (не с глаголами).

Родина мать, умей за нее постоять (у глаголов нет предлогов).

Молодцы, вы успешно справились с заданием и получили новые знания об историческом событии 1812 года.