Классный час "Добро и зло"
классный час по теме

Дьячинский филиал МБОУ Алгасовской СОШ.

Классный час:

« Добро и зло»

        Игнатова Л.А.

(На доске плакаты с пословицами и высказываниям: «Доброе слово человеку, что дождь в засуху», «Не одежда красит человека, а его добрые дела», «Спешите делать добро» и т.д.)

Итак, друзья, внимание –

                                                   Ведь прозвенел звонок

                                                  Садитесь поудобнее -

                                                  Начнём скорей урок!

- Ребята!  Сегодня у нас необычный классный час – мы его назовём урок доброты. Что такое доброта?  Это всё хорошее, доброе, красивое. Например: весна, солнце, улыбка мамы…. (дети продолжают).

Что есть зло? Это нечто противоположное добру: дурное, плохое, беда, несчастье.

Мы живём с вами на планете Земля. Коль существует на нашей планете добро и зло, значит,  люди могут творить и добрые, и злые дела. Вспомните,  когда в жизни вы встречали добро, а когда зло?

(Ответы детей)

Вы любите путешествовать? Давайте представим, что мы с вами отправились на ракете в космическое пространство. Итак, мы приземлились с вами на планете добра. Что мы здесь увидели? Давайте пофантазируем.

(Ответы детей)

А теперь вернёмся на родную планету, чтобы на ней делать добрые дела.

Кто любит собак

       Или прочих животных,

                                                        Серьёзных котят

     И щенят беззаботных,

                           Кто может любить и козла, и осла –

                                                      Тот людям вовеки

                                                      Не делает зла

(Сеф)

Какого человека можно назвать добрым?

(Ответы детей)

А теперь прочитайте пословицу: «Доброе слово человеку, что дождь в засуху».  Как вы понимаете её смысл?

(Ответы детей)

Но не только слова, но и дела должны быть добрыми. Ведь как гласит пословица: «Не одежда красит человека, а его добрые дела».  Давайте вспомним ваши добрые дела.

(Ответы детей).

А ещё,  ребята, вам необходимо помнить: начатое дело нужно доводить до конца. Давайте с вами подумаем, какие добрые дела мы можем ещё с вами сделать в школе, классе, на улице, дома?

(Ответы детей)

Что нужно, чтобы делать добрые дела? (Доброе сердце, добрую душу).

Пусть ваша душа будет доброй, как у героя стихотворения А. Барто «Вовка – добрая душа».

Добрым быть совсем-совсем непросто,

                                     Не зависит доброта от роста,

                                     Не зависит доброта от цвета,

                                     Доброта – не пряник, не конфета.

Вы все любите сказки. В них встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я называю сказочного героя, а вы отвечаете, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладошки, если злой – закрываете лицо ладошками.

(Иван-царевич, Кащей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная Шапочка, гуси-лебеди, водяной, Баба-Яга, Золушка, Морозко, Мальвина).

А на какого героя вы хотели быть похожими? Почему?

(Ответы детей).

Представьте, что у каждого из вас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Она очень нужна и вам самим и близким вам людям. Ведь любовь и помощь согревают, как солнце.

Как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла? Может нам помогут это узнать весы?

На одну чашу весов мы положим «зло» (таблички: Зависть, Жадность, Грубость, Предательство, Война, Ложь)

Чтобы победить зло, надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с «добром». Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, и по капельке положим их на чашу весов с «добром»

(Дети по одному подходят к весам и говорят о своём добром деле)

Вот видите ребята, как можно победить зло. Так и в жизни: капельки добра, сливаясь превращаются в ручеёк, ручейки – в реку, реки – в море добра. Хорошо когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад,  воспитал ребёнка.

А теперь каждый из вас расскажет, какие чувства он испытал, когда делал добрые дела?

(Ответы детей)

Наше занятие подошло к концу. Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, добрыми, трудолюбивыми. С сегодняшнего дня мы с вами будем записывать все добрые дела в тетрадь. Ведь делать добро – это здорово!