День именинника
план-конспект урока на тему

День осенних именинников.

Оборудование: конверт со слогами, ромашка, горох, гречка, фасоль, грибы, приглашение

Музыка: День рожденья, грустный праздник,"Пусть бегут..", Бабы-Яги

Звучит музыка "Пусть бегут неуклюже"

Ведущий:

Сегодня у нас день рождения,

День радости, счастья, веселья, волнения.

Именины – это славно!
Это чудно и забавно!
Поздравленья принимать.
И подарки получать.
Именинники где наши?
Пусть споют нам и попляшут.
Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!

Давайте поприветствуем наших именинников!

1 ученик

Кем бы в жизни вы не стали,

Лишь бы только не устали

Открывать и удивляться,

2ученик

Покорять, не покоряться,

Верить чуду, верить людям,

Мы же помогать вам будем.

3 ученик

Посмотрите, посмотрите!

Все такие хорошие, все такие пригожие.

Не зря любуются вами родители,

А также окрестные жители.

4 ученик

Годы очень быстро пролетели,

Наши именинники повзрослели,

Но когда-то были очень маленькими,

Маленькими да удаленькими.

 5 ученик

Желаем вам:

От солнца – тепла,

От людей –добра,

От мамы с папой – нежности,

От друзей-любви и вечности.

     6 ученик  

Мы вас поздравляем,

Много радости желаем,

Не болеть и не чихать

И пятерки получать!

 7 ученик

Мы хотим вам пожелать

Никогда не унывать

И всегда на день рожденья  

Сто подарков получать

8 ученик

Поздравление от нас - это раз!
Шлем Вам добрые слова - это два!
Быть все время впереди - это три!

9 ученик
Жить со всеми в дружбе, в мире, -
Это, кажется, четыре.
Никогда не унывать - это пять!

10 ученик
Приумножить все, что есть - это шесть!
Быть внимательным ко всем - это семь!
Быть всегда в нормальном весе -

11 ученик
Это восемь, девять, десять!
Ну а к этому в придачу -
Счастья, Радости, Удачу!

12 ученик

Пусть будет радость и веселье,

Ведь только этим мы живём.

И говорим мы: «С днем рожденья!

Со светлым и счастливым днём!»

Ведущий :

Вас пришли поздравить весёлые Барбарики"

Игра "Ромашка"

1й лепесток – отгадайте загадку. 

1. Кто больше всего на свете любил варенье? (КАРЛСОН)

2. Как звали веселого деревянного человечка? (БУРАТИНО)

3.Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу. (ЗОЛУШКА)

4. Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино? (ПЕЧКИН)

5. Кто из героев Р.Киплинга говорил: «Мы с тобой одной крови, ты и я»? (МАУГЛИ)

2й лепесток  Игра "Желалки"

Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "Нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В садик ходит старый дед.
Это правда, дети? ... ("Нет!" - дети стучат ногами)
Внучку водит он туда?
Отвечайте дружно ... ("Да!" - хлопают в ладоши)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников  поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им  подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать  больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными, сильными! ... (Да)
И крикливыми, и драчливыми... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
В игры нам пора играть? ... (Да)

3 й лепесток – 2 конверта со слогами, кто быстрее составит слово

4-й лепесток

1. Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)
2. По чему собака бегает? (По земле)
3. За чем язык во рту? (За зубами)
4. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
5. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)
6. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)
7. Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (Сено)
8. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

9.   Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым)

10. Чем больше из нее берешь, тем больше становится (Яма)

11. Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком — сто пеленок на нем (кочан капусты)

12. Что идет, не двигаясь с места (Время).

13. Чего не обнесешь вокруг хаты? (Воду в решете)

14. У тебя есть, у меня есть, есть у дуба в поле, но нет у рыбы в море? (Тень)

5 й лепесток – «Мозаика» (сложить разрезанную открытку)

Ведущий:  Что положено петь на дне рождения? (каравай)

В конце песни появляется Баба-Яга.

Баба-Яга: Кто это здесь расшумелся? Кто разгалделся? Откуда столько ребят? Сейчас всех зажарю и съем.

Ведущая: Стоп,стоп! Ты Баба-Яга , откуда взялась? Как на детский праздник попала? Откуда адрес узнала? Мы тебя не приглашали!

Баба-Яга: не приглашали? Я на на улице вот это нашла и догадалась, что здесь будет много вкусненьких  мальчиков и девочек! Ох, зажарю и съем!

Ведущий: Погоди, Баба-Яга, не пугай ребят, посмотри, какие они все умные, красивые, сильные, смелые! Не порти нам праздник!

6 й лепесток – Исполнить танец «Утята»

7 й лепесток – Музыкальный конкурс со стульчиками

8 й лепесток – «Черный ящик» (дети задают наводящие вопросы, чтобы отгадать тот предмет, который находится в ящике)