Прощай, первый класс!
план-конспект урока (1 класс) на тему

                   Праздник в начальной школе.

Оборудование: плакат «Прощай, первый класс!», дипломы первоклассников, воздушные шары, цветы, фигуры сказочных персонажей, «Дверь» с надписью «2 класс».

Ход мероприятия.

1.Оргмомент.

Учитель.  Первый класс не повторится, вспомнишь ты его не раз.

                   Первоклассника дипломом награждаешься сейчас!

                   Многое уже умеешь, привыканье позади.

                   И, конечно, не сробеешь, встретив трудности в пути!

                   Зазвенит звонок весёлый: «Лето! Можно отдыхать!»

                   В сентябре вернёшься в школу, чтоб учиться продолжать!

2. Поэтическая тетрадь.

                                   ***

Кто старательно учился с самой осени до лета

И, конечно, отличился знаньями по всем предметам,

Правила запомнил твёрдо, стал писать, считать прекрасно,

Называться может гордо «Ученик второго класса!»

                                  ***

Ты не маленький ребёнок, ты теперь уж ученик.

Твой послушный подчинённый – карандашик очинённый.

И перо стальное, и всё остальное: азбуку, пенал, тетрадки –

Держи ты их всегда в порядке.

Они – твоё хозяйство, владей им без зазнайства.

                                             (Ю.Коринец)

                                  ***

До чего же хорошо ничего не делать.

Суп в кастрюльке бы сварить, только,  кто бы сделал?

Я б чайку бы попила – самовар пустой.

Может, кто принесёт мне воды простой.

Только чашечка моя да вся черным-черна.

Кто бы мне её помыл – я совсем больным-больна.

Угощать друзей я рада – испеку блинов  в награду.

Мне помощники нужны.  Посмотрите, вот они!

Ах, какая красота! Блины готовы, самовар на столе!

Спасибо вам за праздник!

                                   ***

Не хочу я мыть посуду, лучше про неё забуду.

Ох, поспать бы хоть часок, повернуться на бочок.

Пол бы надо подмести, да салфетки потрясти.

Везде крошки, пыль да сор, хоть бы кто-нибудь подмёл.

Умывалась я когда?  Толь сегодня, толь вчера?

Ай, да ладно, что гадать! Лучше лягу я поспать!

                                      Обида

Я ушёл в свою обиду и сказал, что не выйду.

Вот не выйду никогда, буду жить в ней все года!

И в обиде я не видел ни цветочка, ни куста.

И в обиде я обидел и щеночка и кота.

Я в обиде съел пирог и в обиде я прилёг.

Я проспал в ней два часа…

А она куда-то делась, но искать не захотелось!

3.Музыкальный киоск.

                                         Частушки

Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки очень замечательно!

У Никиты нет терпенья, он урок недоучил.

И за полстихотворенья полчетвёрки получил!

Мы немножко пошумели, в школе окна зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!», в школе треснула стена!

Мокрым веником Егорка так и хлещет Ваню.

Генеральная уборка превратилась в баню!

Вова вертится в буфете, пробирается вперёд.

Пожалейте Вову, дети, дайте Вове бутерброд!

Чемпионом прозванный Антон кидает в цель

Жёлтый неопознанный летающий портфель!

Даже в Танин день рожденья Юра по привычке

Таню вместо поздравленья дёрнул за косички!

Тряс и тря портфель Тарас, чтоб найти тетрадки,

Но тетрадки каждый раз с ним играли в прятки!

Саша – парень ничего, только он кусается,

Все собаки от него наутёк бросаются!

Всё, что Петя подобрал, он в карман пихает.

Если Петя погулял – дворник отдыхает!

Оля мучила расчёску, в школе делала причёску.

Мучила-то, мучила, да получилось чучело!

Мой дневник как верный друг для меня старался:

Я не выучил – дома он остался!

Буквы в Машиной тетради не стоят как на параде.

Буквы прыгают и пляшут, Маше хвостиками машут!

Катя мается, вздыхает и бормочет у доски.

Засыпают, засыхают даже мухи у доски!

Мы спросили Вовочку: «Где же взял ты двоечку?»

Вова хмуро отвечает: «Всем пятёрок не хватает!»

Вася в школу опоздал, но не скажет, что проспал.

Просто нынче, как назло, слишком рано рассвело!

Мы пропели вам частушки хорошо ли плохо ли.

А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!

                        Всё мы делим пополам

        (Музыка В.Шаинского, слова М.Пляцковского)

1.Как положено друзьям, всё мы делим пополам:

   И дождинки, и снежинки – пополам(3р), лам, лам…

2.Как положено друзьям, всё делим пополам:

   И смешинки, и слезинки – пополам (3р), лам, лам…

3.Как положено друзьям, всё мы делим пополам:

   Приключенья, огорченья – пополам(3р), лам, лам…

4.Как положено друзьям, всё мы делим пополам:

   Даже песню делим честно пополам(3р), лам, лам…

                            Частушки

-Ах, подружка моя, как тебе не стыдно? Дома маме не поможешь, думаешь не видно?

-Ах, подружка моя, маме помогаю.  Все тарелки перебила, кружки начинаю!

-Ах, подружка моя, как тебе не стыдно? Дома папе не поможешь, думаешь не видно?

-Ах, подружка моя, папе помогаю.  «Жигули» разобрала, «Волгу» начинаю!

-Ах, подружка моя, как тебе не стыдно? Дома бабе не поможешь, думаешь, не видно?

-Ах, подружка моя, бабе помогаю, все клубки перервала, нитки начинаю!

-Ах, подружка моя, как тебе не стыдно? На уроке булку ела, думаешь, не видно?

-Ах, подружка моя, съела я пирожное, вафли начинаю!

4. «Загадочный»  блокнот

                                   Конкурс загадок

Чёрный  Ивашка – деревянная рубашка,

Где носом проведёт, там и след кладёт   (Карандаш)

Белый камешек растаял, на доске следы оставил   (Мел)

33 родные сестрицы – писаные красавицы

На одной живут странице и повсюду славятся   (Алфавит)

Я и в клетку и в линейку.

Написать на мне сумей-ка   (Тетрадь)

Новый дом несу в руке, дверцы дома на замке.

А живут в доме том книжки, ручки и альбом    (Портфель)

Буквы-значки как бойцы на парад, в строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит и называется …  (алфавит)

В белом поле синие протянулись линии,

А по ним друзья идут, друг друга за руки ведут   (Буквы в тетради)

Кто проходит, кто уходит – все её за ручку водят  (Дверь)

Что за птицы пролетают по семёрке в каждой стае?

Вереницею летят, не воротятся назад   (Дни недели)

В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс …  (звонок)

Я сижу едва не плача, очень трудная…     (задача)

Портфель у меня не велик и не мал:

Лежат в нём задачник, букварь и …(пенал)

Веселятся Коля Лена, это значит…(перемена)

Две сестрёнки друг за другом пробегают круг за кругом.

Коротышка – только раз, та, что выше – каждый час  (Стрелки часов)

Под крышей 4 ножки, а на крыше – суп да ложки  (Стол)

Хоть у нас 4 ножки, мы не мышки и не кошки.

Хоть мы все имеем спинки, мы не овцы и не свинки.

Мы не кони, хоть на нас вы садитесь каждый раз   (Стул)

5.Конкурсно-игровая  программа

                                    Игра «Утро»

  (Дети хором добавляют слово «Утром!»)

На небе солнышко взошло  (Утром!)

Всем на земле светлым-светло   (Утром!)

Проснулся лес, проснулся луг   (Утром!)

Всё просыпается вокруг   (Утром!)

Не зря зовут начало дня  (Утром!)

Стрекозы кружатся, звеня  (Утром!)

Искрятся травы и цветы  (Утром!)

Повсюду столько красоты   (Утром!)

Ночь к белке спряталась в дупло  (Утром!)

Всем от костра Земли тепло  (Утром!)

Мир невозможно голубой  (Утром!)

И мы так счастливы с тобой  (Утром!)

Формируются две команды  «Смелые» - ученики и «Ловкие» - родители.

                                 Доскажи словечко

Дети договаривают слово.

Муха – (цокотуха).

Баба – (яга).

Крокодил  (Гена).

Цветик – (семицветик).

Аленький  (цветочек).

Серебряное (копытце).

Кощей  (бессмертный).

Царевна – (лягушка, несмеяна).

Иван – (царевич).

Сивка – (бурка).

Конёк – (горбунок).

                                    Бег в мешках

Команды встают как на эстафету.

Задание. По свистку первые в командах бегут в мешках до противоположной стены и обратно, и т.д.

Выигрывает команда, члены которой быстрее выполнили задание.

                                    Срезание призов

У противоположной стены подвешены призы.

Члены команд поочерёдно с завязанными глазами срезают призы.

Побеждает команда, срезавшая большее количество призов.

                                    «Снежный» тир

Участники должны попасть «снежком» в мишень.

Побеждает команда, выбившая наибольшее количество очков.

                                     Трёхножка

Условия игры.  Члены команд разбиваются на пары. Пара на трёх ногах бежит до условленного места и обратно.

Побеждает команда быстрее выполнившая задание.

6. Итог.

В класс вносят «Дверь» с надписью «2 класс».

Ученики встают перед «Дверью» во 2 класс.

Учитель раздаёт карточки с заданиями по разным предметам.

Дети, выполнившие задание, торжественно проходят за дверь во 2 класс.