Знатоки профессий
методическая разработка по теме

Новооскольская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа –

                                    интернат VIII вида

  Конкурсная   программа

     «Знатоки профессий»

Внеклассное мероприятие в начальной школе

                   Воспитатель: Сафонова Т. П.

                      г.Новый Оскол

                                       2012 г.

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА  « ЗНАТОКИ ПРОФЕССИЙ»

Цель: Расширить знания детей о профессиях, познакомить с незнакомыми профессиями. Прививать интерес к рабочим профессиям. Воспитывать у детей уважение к труду взрослых.                                                                   Коррекционная цель: Воспитывать потребность в труде, задуматься над тем, кем  хотел бы стать в будущем. Развивать и корректировать трудовые навыки; воспитывать культуру труда.

Оформление: Плакаты с изображением представителей разных профессий, пословицы и поговорки о труде, отдельные сюжетные картинки.

                                            Ход  занятия

Сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Вы знаете, что все люди от мала до велика трудятся. Труд – это основа жизни. Чтобы стать хорошим специалистом человек должен много знать и уметь. Ваш труд – учеба, но уже сейчас вы должны задуматься, где бы вы себя лучше всего представляете. Какая профессия вам нравится, кем бы вы хотели стать.

Давайте для начала разгадаем кроссворд

скажи, кто так вкусно готовит щи капустные?

пахучие котлеты, салаты, винегреты?

кто снимается в кино или выступает на сцене?

кто строит дома?

наша забота – всех по утрам отвозить на работу.

кто нас одевает в красивые платья

кто шьет нам наряды, чтоб было приятно?

кто дарит нам сказки, рассказы и басни

кто мир для читателя делает прекрасней?

кто рано встает и коров выгоняет

чтоб вечером мы напились молока?

мы учим детишек читать и писать

природу любить, стариков уважать?

   9, кто знает дороги воздушные

       И нас перевозит туда, куда нужно?

Какое же ключевое слово получилось?        (профессии)

Разговор у нас с вами и пойдет о профессиях.

Посмотрите, пожалуйста, на стенд. Здесь собраны удивительные книги о профессиях, о некоторых вы даже и не слышали. ( Обзор книг)

А теперь, попытайтесь узнать, о какой профессии идет речь?

Московское время 10 часов 15 минут         (диктор)

Открой рот и скажи  «а-а-а»                          (доктор)

Ваша сдача -  10 рублей                                 ( продавец)

Тема сегодняшнего урока:  умножение        (учитель)

Кому добавки?                                                  (повар)

Ловись рыбка большая и маленькая                (рыбак)

Какой зуб у вас болит?                                      (стоматолог)

Легко ли выбрать профессию по душе? Вон их сколько и все интересные.

( Чтение стихов о профессиях)

Строитель строит новый дом,              

Кладет кирпич за кирпичом,

Там будет жить моя семья –

Отец, братишка, мама, я.

За прилавком продавщица мило улыбается.

Все игрушки разложила, покупай, что нравится.      

Есть у повара черпак, печь, кастрюля и дуршлаг.

Будет деткам на обед – суп, картошка и рулет.

Если горлышко болит, врач нас вылечить спешит,

Даст микстуру он,  и скоро опять будем мы здоровы.

Готов поделиться мечтою своей

Строителем хочется стать поскорей

Дома и дворцы научусь возводить

И школы, куда будут дети ходить.

Кто улыбкой нас встречает, на вопросы отвечает

Учит нас считать, лепить, и поделки мастерить

Наши воспитатели – взрослее приятели.

Космонавт уже в полете «До свидания, Земля!»

Много месяцев к  работе  он готовился не зря.

Спасатель там, где случилась беда

На помощь спасатель придет нам всегда.

Ведущий:  Вот я нашла стихотворение, но часть его оторвано. Давайте попытаемся его восстановить.

Трактор водит…….              ( тракторист)

Электричку   ………             ( машинист)

Стены выкрасил……            ( маляр)

Доску выстрогал……           (столяр)

В доме свет провел…           ( монтер)

В шахте трудится…..           .( шахтер)

В жаркой кузнице…..          .( кузнец)

Кто все знает…………         ( молодец)

Ведущий: А сейчас я узнаю, знаете ли вы пословицы и поговорки о труде.

        Моя игра называется « Доскажи пословицу»

Кончил дело…                                ( гуляй смело)

Меньше говори…                            ( больше делай)

Дело мастера …                               ( боится)

Птицу узнают в полете…                ( а человека в работе)

Умелые руки …                                ( не знают скуки)

Хочешь есть калачи…                      ( не сиди на печи)

Делу время…                                     ( потехе час)

Веселье и труд…                               ( рядом живут)

Без труда…                                         ( не вынешь рыбку из пруда)

Труд кормит…                                    ( а лень портит)

Сценка:

         Автор – Открываем магазин, продаем продукты

                        Покупает крокодил овощи и фрукты

        Крокодил – Сколько стоит кабачок?

        Продавец – Кабачок? Пятачок!

        Крокодил – Дайте два кабачка.

        Продавец – Дайте два пятачка.

Ведущий: О какой профессии шла речь в этой сценке?

                   А теперь определите, о какой профессии идет речь?

(Дети поделены на 2 команды: Те,  кто изображает профессии и отгадчики.)

 - Вам работники нужны?                                 - А что вы умеете делать?

Изображают без слов пантомимой                    Отгадывают, что это за профес-

любую профессию                                               сия.

 Ведущий: в моем волшебном сундучке есть загадки, послушайте и

                    отгадайте.

Целый день сегодня шью, я одела всю семью

Погоди немножко кошка, будет и тебе одежка.             ( швея)

Он на мостике стоит и имеет грозный вид.

Управляет кораблем, и бинокль всегда при нем.            ( капитан)

На работе день- деньской,  он командует рукой

 Поднимает та рука 100 пудов под облака.                      ( крановщик)

У этой волшебницы, этой художницы

Не кисть, не краски, а гребень и ножницы.

Она обладает таинственной силой:

К кому прикоснется, тот станет красивей.                      ( парикмахер)

Кто из дома в дом шагает

Письма и газеты кто всем доставляет?                            ( почтальон)

Всегда готовит нам вкусный обед

Котлеты с картошкой, кисель и омлет

Полезные блюда отлично готовит

Чтоб мы подрастали и были здоровы.                              ( повар)

                                Физкультминутка

Маляры известку носят                   ( переступают с ноги на ногу, держа

                                                                    в руках ведра)

Стены кистью купоросят                 ( движения рукой вверх, вниз)

Не спеша разводят мел                     ( круговые движения рукой перед собой

                                                                   размешивают)

Я бы тоже так сумел                          ( руки на пояс)

Ведущий: Мы сейчас расскажем, чем же мы занимаемся всю неделю.

Наши дети хоть и малы, но тоже трудолюбивы и находят себе дело.

 - В понедельник, ровно в час мы зажжем на кухне газ.

 - А во вторник утром рано побежит вода из крана.

 - В среду будем печь пирог, купим сахарный песок.

 - Вымоем в четверг окошки, блюдца, чашки, вилки, ложки.

 - Скатерть в пятницу погладим .

 - И за стол в субботу сядем.

 - Приходите на веселье: в воскресенье – новоселье!

 - Вход в квартиру со двора.

Все: - Вот и кончилась игра!

                         Конкурс  « Строительство дома»

1. Конкурс архитекторов         ( от каждой команды по человеку)

    Задание: придумать и нарисовать красивый дом.

2. Конкурс строителей              ( по человеку от команды)

    Задание: построить дом из строительного материала или сложить из бумажных заготовок  ( дом – квадрат, крыша – треугольник, окна прямоугольники,…)

3. Конкурс маляров        

    Задание:  покрасить крышу, дом, окошки.

                             Загадки об инструментах:

У каждой профессии свой инструмент, будьте внимательными.

Режем, режем, вырезаем, маме шить мы помогаем             ( ножницы)

Маленького роста я, тонкая и острая

Носом путь себе ищу, за собою хвост тащу.                         ( игла)

Кланяется, кланяется, придет домой – растянется.               ( молоток)

Из угла в угол железным плугом.                                            ( утюг0

Маленький  Ерофейка  подпоясан коротенько,

По полу скок, скок и сел в уголок.                                            ( веник)

На веревке пальцы держат одеяльце.                                    ( прищепка)

Зубы есть, а рта нет.                                                                 ( пила)

Кнутом не гонят, овсом не кормят,

Когда пашет, 7 плугов тащит.                                                 ( трактор)

Ведущий:  Поступило объявление из бюро находок.

В бюро находок поступило много утерянных вещей. Как вы думаете, кто мог потерять эти вещи? Назовите профессию владельца .

Ножницы          кастрюля             кисть                    градусник

Молоток            весы                     лампочка             руль

Указка                иголка                 черпак                  микрофон

                                      Веселые конкурсы

Кто быстрей и прочней пришьет пуговицу?

Кто лучше забьет 5 гвоздей в доску?

Кто хорошо постирает носовой платочек?

Сделать красивую прическу.

Забинтовать руку.

Ведущий: пока ребята работают, посмотрите сценку про Ваню, какой он помощник.

Автор – Ваня плачет тонко, тонко и глаза трет кулаком

Ваня   - Я вам вовсе не девчонка, не пойду за молоком!

Автор – мама смотрит без улыбки

Мама -   Что же, сделаешь ошибку.

               Мне не будешь помогать, не пущу тебя гулять.

Автор – Постоял, подумал он:

Ваня  - Ну, давай уж свой бидон.

Автор  - Ване грустно и обидно, он шагает стороной.

Ваня  - Может так не будет видно всем бидона за спиной?

Автор  - Дядя с длинными усами, высоченный как отец,  улыбнулся:

Дядя   - Видно маме  помогаешь?  Молодец!

Автор   - Тетя девочке в панаме говорит:

Тетя   - Смотри сюда, помогает мальчик маме,

             Это ведь не ерунда!

Автор   - И уже не стороной Ваня гордо шел домой.

               Хоть по лестнице скакал, молоко не расплескал.

Ваня  - Мама, что еще купить, я могу еще сходить.

               А теперь поиграем в рифмы.

Я люблю трудиться, не люблю лениться.

Сам умею ровно, гладко застелить свою ………( кроватку)

Помогать я маме буду с ней я вымою…………...( посуду)

Нашей маленькой Иринке рисовать люблю…….( картинки)

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы показали не только свои знания, но и  умения. Много о профессиях  знаете и много сегодня услышали нового.

Профессий много и вы уже сейчас должны задумываться, кем бы вы хотели быть, какая профессия вам нравится, с какой бы хотели познакомиться ближе, о какой узнать  больше. Хотели бы вы продолжить трудовую семейную династию?

Профессий много есть на свете

Но выбрать вы должны лишь ту,

Что всех дороже вам на свете,

Чтоб посвятить себя труду.