Турнир Защитников Отечества (внеклассное мероприятие)
методическая разработка (3 класс) по теме

ГБОУ СОШ № 5 Образовательный Центр «Лидер» г.о. Кинель

Составитель: Давыдова Галина Юрьевна,

учитель начальных классов

Турнир Защитников Отечества

(внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля)

Задачи:

- Познакомить детей с историческим прошлым;

- развивать мышление, память, речь;

- воспитывать культуру поведения.    

     Во Франции их называли шевалье, в Испании – кабальерос, в Германии – риттеры. Кто они, эти загадочные рыцари – смелые, честные, благородные… Легко ли было стать рыцарем? Любой ли мог быть им? Существуют ли «рыцари» в наши дни? Кого можно назвать рыцарем?

     Рыцарское воспитание начиналось с рождения. До 7 лет мальчиков воспитывали в семье. С 7 лет – обучались при дворе сеньора. Обучение включало:

- религию;

- этикет (рыцарь должен был обладать такими качествами как храбрость, честность, великодушие, щедрость, гостеприимство, учтивость, верность долгу, благородство по отношению к женщине);

- рыцарские добродетели (включало обучение верховой езде, фехтованию, владению копьём, плаванию, охоте, игре в шашки, сочинению и пению стихов в честь дамы сердца).

     В 14 лет они становились пажами, в 21 год – оруженосцами. После чего происходило посвящение в рыцари.

     У рыцаря обязательно должен был быть боевой конь, вооружение (меч, щит, латы), он обязательно должен был участвовать в турнирах.

    Сейчас состоится рыцарский турнир, в котором юные рыцари будут соревноваться в ловкости, меткости, силе, смекалке, находчивости…

Команды придумывают название, выбирают капитана.

I тур

Соревнование в смекалке

1 конкурс – «Шифровщик» (определить, в каком порядке нужно расставить буквы, чтобы прочитать известное выражение). Оценивается в 3 балла.

           О И В О Е Е О Н

           Д Н П Л Н В И               (Один в поле не воин)

           О И З  В Е И С З О  Н Г

           Д Н А С Х В Е А Д О О    (Один за всех и все за одного)

2 конкурс – «Разведчик»  (запомнить увиденное и по памяти восстановить как можно точнее). За каждый элемент – 1 балл.

3 конкурс. Из одного слова составить как можно больше коротких слов. За каждое слово – 1 балл.

Например, слово  ОРУЖЕНОСЕЦ или ВЕЛИКОДУШИЕ.

4 конкурс –  «Сплоченность команды». ( Первому участнику нужно шепотом передать слово второму и т.д., а последний должен правильно его назвать). За правильный ответ – 2 балла.

5 конкурс – «Перевертыши». Вопросы задаются командам по очереди. Если команда затрудняется ответить, ход переходит к другой команде. За правильный ответ команда получает 1 балл.

У деда скончалась одна грустная курица.  (Жили у бабуси два веселых гуся)

Уйти от новой стиральной машины.           (Остаться у разбитого корыта)

Лысина – мужское безобразие.                      (Коса – девичья краса)

У смелости затылок мал.                              (У страха глаза велики)

На милиционере валенки мокнут.                 (На воре шапка горит)

Вылетел комар из плова.                                (Села муха на варенье)

6 конкурс – вспомнить как можно больше вежливых слов. Одно слово – 1 балл.

II тур

Соревнование в ловкости, меткости, быстроте

Проходит в виде эстафеты.

Метание смятой бумаги в «корзину». За каждое попадание – 1 балл.

Ведение воздушного шарика веником. Прибежавшие первыми получают 3 балла.

Бег с картошкой в ложке. Оценивается аналогично.

Прыжки с воздушным шариком между ног.

III тур

Шашечный турнир

Соревнуются капитаны команд. За победу – 3 балла.

IV тур

«Прекрасной даме…»

1. Придумать стихотворение (дается рифма, например   морозы – розы,

    ясные – прекрасные). В течение 2 минут. Оценивается в 3 балла.

2. «Цветы прекрасной даме». (Из заготовок составить цветочную композицию и красиво

    преподнести). 3 балла.

Подведение итогов. Награждение и вручение подарков.