Внеклассное мероприятие" В кругу семьи"
материал (3 класс) на тему

                         Внеклассное мероприятие

Тема «В кругу семьи»      

                     Игра «Счастливый случай»

Девиз «Как здорово ,что все мы здесь

              Сегодня собрались!»

Цели

_ организация семейного отдыха;

_ воспитание культуры семейного отдыха;

_ привлечение родителей к участию в воспитательной работе школы;

_ активизация познавательной деятельности учащихся;

_ развитие творческой способности ребят.

Предварительная подготовка:

- работа с семьями;

- оформление зала;

-подготовка рисунков –портретов ,оформление выставки;

-выставка «Вкусный стол»;

-музыкальное и техническое оформление , репитиция музыкальных номеров

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости ,родители и дети! Мы с вами на игре «Счастливый случай» .Именно счастливый случай свел нас сегодня вместе всех.  Мы собрались для того ,чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют  наши дети и что могут наши родители. И неважно, кто станет победителем в этом , скорее, шуточном состязании ,а победитель обязательно будет ,главное -чтобы все мы  почувствовали  атмосферу сердечности  и доброжелательности, взаимного уважения и понимания.

Вед.2 Пусть победит сильнейший , а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!

Итак, мы начинаем игру «Счастливый случай»

Ученик:   Посмотрите–ка , у нас

                Здесь собрался целый класс!

                С нами рядом - папы, мамы.

                Папы бросили диваны,

                Мамы бросили кастрюли

                 И костюмы  натянули.

Вед.1 Я хочу представить   членов команд: главными действующими лицами, лицами  нашей игры.

Вед.2.Чтобы играть в «Счастливый случай» нужны две дружные, сплоченные команды , активные болельщики и остроумные вопросы. У нас все имеется .Пусть наш класс не украшен яркими декорациями ,нет у нас настоящего монитора и время засекать мы будем по обычному секундомеру –все это не может нам помешать.

Вед.1.Давайте поприветствуем те великолепные команды, которые согласились играть в «Счастливый случай»: -команда взрослых и команда детей.

(Команды выходят на сцену, идет представление, затем проходят на свои места)

                                                   СТИХИ

Уч.1 Все хотят соревноваться,

         Пошутить и посмеяться,

        Ум , ловкость показать

        И сноровку доказать.

Уч.2.  Этой встрече все мы рады

           Собрались не для награды,

        Нам встречаться чаще нужно,

        Чтобы все мы жили дружно.

Уч.3.Чтоб провести соревнование,

          Вам нужен опытный судья,

         Такое, видно ,уж призвание-

         Судьей , конечно, будет Марина Сагингалиевна.

         И еще хочу добавить

         И арбитров вам представить.

(Представление жюри.)

Вед.2.Как говорил один ученый нашего времени: «Главное – начать.»

   Итак, начнем!

                         I гейм-«Обгонялки»

Дается 1 минута .  За каждый правильный ответ -1 балл.

                                Вопросы для родителей.

1.Самое высокое дерево. (Эвкалипт)

2.Лошадиное молоко. (Кумыс)

3.Курица мужского рода. (Петух)

4.Украшение для  ушей. (Серьги )

5. Прибор для измерения  давления. (Тонометр )

6.Сколько сказок написал А.С .Пушкин (5.)

7. Дом для денег. (Кошелек)

8.Газета для тружеников села . (Сельская жизнь)

9.Кто написал поэму «Евгений Онегин» ( А. С. Пушкин)

10.Ведущий телепередачи « Пусть говорят» (А. Малахов )

11. Дубовый лес (Дубрава )

12.Сырье для изготовления веревок. (Конопля )

                               Вопросы для детей.

1.Самый короткий месяц (Февраль)

2.Ядовитые грибы .( Поганки )

3.Ребенок курицы .( Цыпленок )

4. Друг крокодила Гены ( Чебурашка )

5. Прибор для измерения температуры (Термометр )

6. Сколько ног у мухи ( 6 )

7. Дом для учебников ( Портфель )

8. Детский журнал (Мурзилка )

9. Прибор для измерения  времени. (Часы )

10.Откуда начинают чистить рыбу . (С головы )

11.Ведущий телепередачи « Поле чудес» (Л. Якубович )

12. Из чего делают подсолнечное масло .(Из семечек подсолнуха )

Подсчет очков.

                            IIгейм-«Заморочки из бочки»

Вопросы для детей.

1.Чтот на Руси называют  вторым хлебом?  ( Картофель )

2.Кто привез  в Россию картофель ? ( Петр I )

3. Что дольше варится : манная каша или рисовая? ( Манная )

4. Что больше :фунт или пуд ? ( Пуд )

5. Какая птица выводит зимой птенцов ? ( Клест  )

6. Как иначе называют деда Мороза ?  (Санта Клаус )

Вопросы  для взрослых.

1.Из каких цветов можно сварить варенье? (Роза, одуванчик )

2. Справедливо ли название сигарет Петр I.Если да то почему?(Да. Петром          был привезен  табак в Россию. )

3.Что сырое не едят , а вареное взрослые выбрасывают ? (Лавровый лист )

4.Каких животных называют  листопадничками?  (Зайчат )

5.Какие птицы вскармливают своих птенцов молоком?(Пингвин )

6. В  каком  году и кем был издан указ о праздновании Нового года 1 января?( 1699г. Петр I .Указ: «До сего дня в России  считают Новый год по разному. С сего числа перестать дурить головы людям и считать Новый год повсеместно с 1 января. А в знак того доброго начинания и веселья ,поздравить друг друга с Новым годом , желая в делах благополучия и в семье благоденствия. В честь за праздника учинить украшения из елей ,детей забавлять на санях , с гор катать .А взрослым людям пьянства и мордобой не учинять, на то других хватает.

                                           Музыкальная пауза. (стих читает ученик )

Я в своей родной квартире

Как на службе строевой

Командир на командире

Я один здесь рядовой

Всем я должен подчиняться

По приказу одеваться

По приказу умываться

Ровно заправлять кровать.

По команде есть садиться

По режиму спать ложиться

По будильнику вставать.

Теперь вам ясно почему

Начал огрызаться я

Конец терпению моему

Де-мо-би-ли-за-ция!

III гейм «Темная лошадка».

Наша гостья учит любить книгу ,так как ее работа сейчас  напрямую связана с ней. Догадайтесь ,кто это? ( библиотекарь)

Биб-рь:  Отрывок из какой сказки я сейчас прочитаю?

1.Раз ночью, когда она лежала в своей колыбельке, через разбитое оконное стекло вскочила большая жаба, мокрая, безобразная! Она прыгнула прямо на стол ,где спала под розовым лепестком(« Дюймовочка » . Г.Х.Андерсен)

2.Наконец затрещала скорлупа самого большого яйца. Пи-пи-и – оттуда вывалился огромный некрасивый птенец. Утка оглядела его.

-Ужасно велик – сказала она. -И совсем не похож на остальных! Неужели это индюшонок ? (  « Гадкий утенок»Г.Х . Андерсон )

3.Начала она вертеться вокруг кувшина , и так зайдет и этак , и лизнет его , и понюхает , все ничего не достает !Не идет голова в кувшин. (Лиса и журавль)

4.К счастью по дороге печка

-Сударыня печка, спрячь меня!

-Съешь моего ржаного пирожка. Девочка поскорей пирожок в рот ,а сама с братцем в печь.»(Гуси-лебеди)

   Iv ГЕЙМ «Ты -мне , я -тебе».

                              Вопросы детей родителям.

1)В каком веке муку мололи греки ?(Муку не мелют )

2)кто два раза родится?( Курица )

3)Кто четыре раза родится? (Бабочка)

4)Почему растение мать-и-мачеха так назвали?( Холодная сторона листа-мачеха ; теплая ,ворсистая – мать )

5)В каком слове 40 «А» ?(Сорока)

6)Кто спит под своими ушами ?(Заяц )

7)Какую ягоду не едят ? (Волчью )

8)Заяц спит с открытыми глазами или с закрытыми глазами ? (С открытыми )

9)От чего утки плавают ? (От берега )

                                          Музыкальная пауза.

V ГЕЙМ «Гонка за лидером»

Вопросы детям .

1)Домашний сторож (Собака )

2)Столица нашей Родины (Москва)

3)Фигура, не имеющая углов( Круг )

4)Плод дуба ( Желудь )

5)Набор букв ( Алфавит )

6)Черный ящик. Задание  :здесь лежит предмет, у которого 100 одежек и все без застежек (Капуста )

 Черный Ивашка –деревянная рубашка.

Где носом проведет- там черточка пройдет (Карандаш)

                               Вопросы взрослым :

1)Квартирный петух ( Будильник )

2)Главная героиня телесериала «Богатые тоже плачут» ( Марианна )

3)Плод кукурузы (Початок )

4)Ближайшая к нам звезда (Солнце )

5)Приспособление для плетения лаптей (Кочедык )

6)Черный ящик.  Отгадаете загадку- угадаете предмет:

«Мы были соснами ,

Мы были пихтами.

А вот теперь  бренчим,

В коробку впихнуты

Мы были гордостью тайги.

А вот теперь мы ей –враги.(Спички)

Ведущая: Пока жюри ведет подсчет очков, давайте мы посмотрим нашу картинную галерию. Фамилия, имя, отчество изображенных на портретах написаны на обратной стороне. Призы получают те, кто узнает себя на «портрете» .Призы получают родители и лучшие дети-«портретисты»

Подсчет очков. Награждение.

Благодарим всех, принявших участие в нашей игре, которая доставила нам столько минут радости. Благодаря этой игре, мы еще раз убедились в том , что самое дорогое ,что есть в нашей жизни , наши семьи , наши близкие .Будьте здоровы, веселы и счастливы!

Мира и радости вашему дому !