Викторина "День птиц" (3 класс)
методическая разработка (3 класс) на тему

ВИКТОРИНА «В МИРЕ ПТИЦ»

Вступительное слово учителя: 1 апреля – Всемирный День птиц. Празднование Дня птиц имеет свою историю. Впервые День птиц, как массовый детский праздник, стал проводиться в США. Его организовал в 1894 году педагог из местечка Ойл-Сити (штат Пенсильвания) Чарльз Бабкок. Его поддержали, и вскоре День птиц стал проводиться как народный праздник во всех штатах страны.

Проник он и в Россию. Однако этот праздник не отмечается у нас так широко. О Дне птиц вспомнили в нашей стране в середине 20-х годов XX века. В 1924 году юннатами Центральной биостанции под Москвой было развешано несколько десятков дублянок. А через год ребята провели первый в стране официальный День птиц. В 1927 году празднование Дня птиц подхватила вся Москва. А с 1928 года День птиц зашагал по всей стране. И каждый год во всех школах ребята проводят этот праздник, готовятся к встрече пернатых друзей.

Птицы доставляют нам много приятных минут своим пением, радуют глаз красивым оперением. Они украшают и оживляют нашу природу. Недаром во все времена наш народ в песнях, стихах и сказках говорит о птицах с любовью.

Птицам посвящены произведения многих наших поэтов и писателей: А.С. Пушкина, И.С. Тургенева, М. Горького. Не счесть народных песен о соловьях, ласточках, жаворонках. Им посвятили музыку замечательные композиторы: Чайковский, Глинка, Алябьев, Дунаевский.

Птицы – наши друзья.

Сегодня мы проведём необычный День птиц – Викторину, посвящённую птицам.

Итак, будут участвовать 3 команды.

Конкурс 1 (1 балл). Загадки о птицах.

1. Окраской сероватая,

   Походкой мешковатая,

   Повадкой вороватая,

Крикунья хрипловатая. (Ворона)

2. Это старый наш знакомый.

   Он живёт на крыше дома.

    Длинноногий, длинноносый,

   Длинношеий, безголосый.

   Он летает на охоту

   За лягушками к болоту. (Аист)

3. Спереди шильце,

   Сзади вильце,

   На груди полотенце. (Ласточка)

4. На скале он строит дом.

   Разве жить не страшно в нём?

  Хоть кругом и красота,

   Но такая высота!

  Нет, хозяин не боится

  Со скалы крутой свалиться –

  Два могучие крыла

  У хозяина… (Орла)

5. Непоседа пёстрая

   Птица длиннохвостая.

   Птица говорливая,

   Самая болтливая. (Сорока)

6. То не радуга, не пламя!

   Что за птица? Угадай!

   Целый день болтает с нами

   Разноцветный… (Попугай)

7. Не дровосек, не плотник,

   А первый в лесу работник. (Дятел)

8. Не ворона, не синица.

   Как зовётся эта птица?

  Присмотритесь на суку –

  Раздалось в лес: «ку-ку!» (Кукушка)

9. В болоте плачет,

   А из болота не идёт. (Кулик)

10. Мальчишка в сером армячишке

      По дворам шныряет,

      Крохи подбирает,

      По полям кочует,

      Коноплю ворует. (Воробей)

11. И в лесу, заметьте, дети,

      Есть ночные сторожа.

      Сторожей боятся этих

      Мыши, прячутся дрожа!

      Очень уж суровы

      Филины и… (Совы)

12. Кто без нот и без свирели

      Лучше всех выводит трели,

      Голосистее, нежней.

      Кто же это? (Соловей)

Конкурс 2 (1 балл за каждое слово). Русский язык. Вставьте пропущенные буквы.

С..рока                                        тр..с..гузка

В..рона                                        св..р..стель

В..р..бей                                        к..р..стель

Конкурс 3 (1 балл). «Вопрос – ответ».

1. Какая птица носит фамилию известного писателя? (Гоголь)
2. Назовите имя птицы, носящей название города. (Орёл)
3. Греки назвали эту птицу – птицей мудрости? (Сова)
4. Какая птица носит название танца? (Чечётка)
5. Какая птица носит название растения, которым лечат раны? (Подорожник)
6. Какие птицы носят название грибов? (Поганки)
7. Среди этих птиц есть одновременно и короли, и императоры. (Пингвины)
8. Какая птица считает себя большим начальником? (Секретарь)
9. Эта птица считается символом добра и счастья? (Аист)

Конкурс 4 (1 балл за правильный ответ). «Буквы рассыпались».

ЦИНСИА (синица)

ОКАСТЛЧА (ласточка)

РЬНГЕСИ (снегирь)

ЛВООЙЕС (соловей)

Конкурс 5 (2 балла). «Узнай птицу».

1. В зелёной листве то и дело вспыхивает огонёк. Но не тревожься – лесного пожара не будет: это, как язычок пламени, подрагивает яркий красный хвостик птички. (Горихвостка)
2. Эта птичка прилетает в наши края весной, когда ещё холодно, зябко. (Зяблик)
3. Его называют лесным доктором за то, что он «лечит» деревья – вытаскивает из ствола и из-под коры вредных насекомых и их личинки. (Дятел)
4. Всё у этой птицы не как у других – клюв не прямой и не кривой, крест-накрест, и птенцов она выводит не летом, а зимой. (Клёст)
5. Многие не любят эту птицу: она губит чужих птенцов. И всё-таки она полезная – уничтожает множество опасных гусениц, даже таких, которых не едят другие птицы. (Кукушка)
6. У этой птички два имени: одно дано ей за яркую грудку, другое за то, что она просыпается очень рано, на утренней зорьке. (Малиновка или зарянка)
7. Птичка вспорхнула с ветки, как будто высоко подпрыгнула. И снова уселась на место. А потом опять взлетела. И ещё… Это она в воздухе ловит мух и прочих насекомых. (Мухоловка)
8. Эта птичка – настоящий акробат: только она может бегать по стволу дерева и вверх, и вниз головой. (Поползень)
9. Эти птицы прилетают зимой из лесов. На белом фоне хорошо видны красногрудые самцы и серые самочки. (Снегирь)

Конкурс 6 (1 балл). «Птичий футбол». Команды по очереди должны назвать названия птиц на буквы алфавита.

(Аист, Беркут, Ворона, Грач, Дрозд, Ельник, Жаворонок, Зяблик, Иволга, Казарка, Ласточка, Мандаринка, Нанду, Орёл, Перепел, Рябчик, Скворец, Типун, Удод, Филин, Хохлан, Цапля, Чечётка, Шилоклювка, Щегол, Эму, Юла, Ястреб).

Конкурс 7 (2 балла). «Рассуждалки». Нужно ответить на вопросы, доказывая свой ответ.

1. Почему перелётные птицы так спешат весной, а осенью не спешат улетать? (Птицы осенью не улетают до тех пор, пока ест пища)
2. Почему нельзя трогать птичьи яйца в гнёздах? (Потому что запах человека отпугивает птиц. Птица больше не прикоснётся к яйцам, и потомство погибнет.)
3. Вы гуляете по лесу. Вдруг на лесной тропинке маленькая птичка. Она убегает от вас, прыгая по земле. Бедняжка! Птичка ещё не умеет летать. Надо ли её спасть? (Не надо, птичка не пропадёт, если вы её не поймаете и не унесёте из родных мест. Юные дрозды, овсянки, зяблики, мухоловки покидают свои гнёзда, не умея летать. Они не умеют летать, зато умеют спрятаться, стать невидимыми, чтобы никакой хищник их не заметил. А родители находят их и кормят).

Учитель: Запомните эти правила, касающиеся птенцов, не разоряйте птичьих гнёзд.