классный час "Охрана вод"
классный час по теме

Классный час: «Охрана воды»

Цель: подвести детей к выводу о необходимости охраны водоемов и экономии воды.

Ход классного часа

1.Организация внимания

2.Основная часть.

1)Загадка.

Я и тучка, и туман,

Я река и океан.

Я летаю и бегу

И стеклянной быть могу.

-О чем пойдет речь на классном часе?

2) Чтение стихотворений о воде.

Учитель.

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде!

(Ученики читают)

1.В луже, в море, в океане,

И в водопроводном кране,

Как сосулька, замерзает.

В дом туманом к нам вползает.

2. Ледником в горах зовется,

Лентой серебристой вьется

Средь высоких стройных елей

Рушится потоком селей

3.На плите у нас кипит,

 Паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае

4. Мы её не замечаем,

Мы привыкли что вода-

Наша спутница всегда!

Учитель.

Смею вам я доложить:

Без воды нам не прожить.

Учитель.

-        Как вы думаете, сколько литров воды использует человек в
сутки?

(20,50....)

-        Давайте обратимся к цифрам и сравним ваши
представления с научными фактами.(слайд №2)

(Дети удивлены)

Учитель показывает рисунок глобуса, на котором закрашены моря. реки, океаны, осталась одна суша.

-        Как вы думаете. что произошло на Земле?
(1.Засуха.

2.Вода загрязнилась.

3. Экологическая катастрофа.)

-        Может ли такое произойти на самом деле?

( Да.   Не останется пресной воды.    Человек не бережет воду. Расходует очень много воды)

-        Ученые подсчитали, что каждый год в водоемы всего мир:)
попадает столько вредных веществ, что ими можно заполнить
10 000 товарных поездов.

-        На Земле ведь много воды. Может не стоит её экономить?
( Воды много, а человек употребляет только пресную воду)

97 %- солёная вода 2%-ледники 1%-пресная вода (слайд №3)

На каждые 100 литров воды приходится 2 литра пресной воды. Соленой воды в 50 раз больше, чем пресной.

65535. Воды пригодной для человека становится все меньше и меньше.

К тому же неравномерно распределена вся питьевая вода на Земле. В нашей стране в центральных и южных регионах, а так же в Средней Азии воды не хватает. Воды не достает Нью - Йорку, Токио, Парижу, Гонконгу и многим другим городам. В Сингапуре вода выдается по карточкам. Германия, Голландия. Дания покупают воду у Швеции.

-        В древности люди селились гам. где была вода. Как вы
думаете почему?

(Она была необходима не только для питья и бытовых нужд, но и как защита от нападения врагов. Реки, моря - это удобный путь для торговли и путешествия.)

65536. Вот мы и отправимся в город N, который стоит на берегу реки Родниковой.(слайд №4)
65537. Что значит название реки? ( Вода должна быть в этой реке холодная, прозрачная, чистая)
65538. А на самом деле, какая она? ( Грязная)
65539. Что должны сделать на ваш взгляд жители этого города, чтобы спасти реку и самое главное себя?

( Не мыть машины в реке. Не выбрасывать в реку мусор. Построить специальные очистные сооружения.)

65540. Почему я сказала спасти себя? ( Люди употребляют в пищу грязную воду, поливают растения, могут заболеть)
65541. Какова же тема нашего урока?
65542. Итак, мы теперь можем дать советы жителям этого города, чтобы исправить свое бедственное положение и жителям всей Земли по охране воды.

Строительство очистных сооружений

Экономия воды
ОХРАНА        Посадка и охрана растений по берегам

водоемов
ВОД        Контроль за уровнем загрязненности

Использование для очистки растений и

животных

(слайд №5)

-Какую pa6oтy no охране воды ведут в Белгородской области?

1. Расчищены реки Ос кол. Тихая Сосна, Везелка, Валуй. Айдор.

2. Действуют около 30 общественных экологических объединений.

3. Производственные процессы переведены на газообразное топливо.

-        За последние 15 лет качество воды в России ухудшилось в
полтора раза. Из-за этого жизнь россиян в некоторых
регионах сократилась на 10 лет.

Много железа в воде - жди
аллергию, много алюминия - истощается нервная система, не
хватает фтора - кариес.

3.Знаете ли вы, что:

1 Сколько океанов и морей на нашей планете?

(океанов -4, морей-54)

2.Самое большое озеро на Земле? (Каспийское)

3.Самое глубокое озеро? (Байкал)

4.Самая крупная капля дождя выпала в Америке в 1953 году, её размер равен 9см.

5. Самый сильный дождь шёл 12 месяцев с 1 августа 1860 года по 31 июля 1861 года.

4.Подведение итогов.

В природе путешествует вода,

Она не исчезает никогда:

То в снег превратится, то в лед,

Растает и снова в поход.

По горным вершинам,

Широким равнинам

Вдруг в ебо взовьётся, Дождями вернется

Вокруг оглянитесь,

В природу вглядитесь:

Вас окружает везде и всегда

Этоа волшебница, чудо-вода!

С. Аксаков сказал: «Все хорошо в природе, но вода красота всей природы»

Так давайте ее беречь! (слайды  №6 и №7)