Игры, конкурсы, сценарии.
материал на тему

Добрая сказка

Берется за основу сказка с грустным концом. (Например, "Снегурочка", "Русалочка" и т. д.). И дается задание детям подумать как эту сказку можно переделать, используя персонажей из других сказок, так, чтобы она счастливо закончилась. Выигрывает та команда, которая наиболее смешно и весело обыграет сказку в виде мини-спектакля.

  Чья команда ловчее

Играющие стоят по кругу. Все рассчитываются на «первый» и «второй». Каждая команда выбирает себе капитана. Ведущий каждому капитану команды дает по мячу. По команде ведущего капитаны передают мячи—один вправо, другой влево игрокам своих команд. Игра проводится до трех раз; выигрывает та команда, которая быстрее обернет мяч по кругу три раза и возвратит его капитану.

В игре запрещается перекидывать мяч, можно только передавать из рук в руки игрокам команды.

  Медуза

В данном конкурсе участники должны подбрасывать свой шелковый платок в воздух, не роняя его на пол. Побеждает участник, сумевший максимально долго удерживать платок в воздухе.

 Бильбоке

Старинная французская игра с привязанным шариком, который подбрасывается и ловится в ложечку. Возьмите толстую нитку или шнурок длиной 40 см. Один конец приклейте липкой лентой к шарику от настольного тенниса, а другой - к донышку пластмассового стаканчика или привяжите к ручке пластмассовой кружки. Ваше бильбоке готово. Надо подбросить шарик вверх и поймать его в стаканчик или кружку. За это начисляется одно очко. Ловить шарик по очереди до промаха. Промахнувшийся передает бильбоке следующему игроку. Победителем становится тот, кто первым наберет условленное количество очков.

Накинь кольцо

На землю кладут доску длиной 2,5 - 3 м. В ней через каждые 25 - 30 см высверливают отверстия (всего их 11). В центральное отверстие вставляют вырезанную из дерева фигурку (или камушек). Играющие становятся у противоположных концов доски на расстоянии 1 м от нее и по очереди бросают кольца, стараясь надеть их на фигурку. В случае попадания играющий переставляет фигурку на одно отделение ближе к себе. Выигрывает тот, кто сумеет раньше переставить фигурку в крайнее отверстие на своем конце доски.

Конкурс лошадей

Выбирают несколько "наездников" и "лошадей". "Наездники" рассаживаются на "лошадей" и начинают скачки от старта до финиша. Выигрывает пара, которая быстрее "доскачет" до финиша.

Снайперы

На торцевой стене дома или сарая заранее нужно изобразить "мишени", например пасти хищников, физиономии Бармалея или Кощея.

Предварительно разделившись на команды, участники сражаются со своими чудищами, стараясь сплошь залепить их снежками. Тем, кто стрелял особенно метко, предоставляется право снежками «нарисовать» на фанерном щите "автопортрет". Для этого на щитах уже нарисованы круги диаметром около метра. Осталось расставить по местам глаза, рот, нос, уши. Когда начнется соревнование, нос обязательно окажется сбоку, а рот ниже подбородка. Всем будет весело.

Пронеси, не урони

К торцу круглой полки или трубы прикрепляют крестовину из брусков. На концах брусков крепятся круглые подставки с небольшими углублениями, в которые кладут по мячу. Палка с крестовинами вставляется в отверстие на деревянной подставке. Играющий должен взять палку одной рукой, вынуть из подставки, повернуться вокруг своей оси 2 - 3 раза и снова вставить палку в отверстие подставки. Все это надо сделать осторожно, чтобы не уронить ни одного мяча.

Пионербол

Играющие делятся на 2 команды и строятся на 2 половинах волейбольной площадки в 2 -3 ряда. Каждая команда получает два волейбольных мяча. По сигналу играющие стараются как можно быстрее перебросить мячи через сетку на сторону соперника. Переброска мячей продолжается до тех пор, пока на одной стороне не окажутся все мячи одновременно. Игру останавливают, и команда, на стороне которой оказались мячи, проигрывает очко. Продолжается игра до тех пор, пока одна из команд не наберет установленного количества очков (допустим, 10 - 20). После этого команды меняются сторонами, и игра начинается снова. Выигрывает команда, победившая в двух партиях.

Тяни - толкай

В этом конкурсе соревнуются парами в беге на 15 - 20 м. Пары, взявшись за руки, бегут, прижавшись спиной один к другому. Прибежав к финишу, возвращаются на старт. Выходит, что в одну сторону игрок бежит нормально, а в другой - задним ходом. Выигрывает та пара, которая вернется на старт первой.

Наряд для ёлки

На одного игрока одевают зелёный гольф - это будет "ёлка". Два других игрока берут клей и бумажные игрушки, которые лежат на стуле и клеят на "ёлку". Победит тот быстрее развесит игрушки.

Рывок за мячом

Дети делятся на 2 команды, каждая расчитывается по порядку и строится за линией старта. Руководитель с мячом в руках располагается напротив команд в 10 м от линии старта. Бросая мяч вперед, он называет какой - либо порядковый номер. Игроки названного номера бегут за мячом. Кто овладел мячом, приносит команде очко. Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник не сделает по 3 рывка. Побеждает команда, получившая большее количество очков.

Исполни песню

Игроки исполняют песню буквами алфавита или звуками «ни бе ни мэ…». Варианты песен:
— «Ой! Цветет калина в поле у ручья…»;
— «Катюша».

Перемена мест

2 команды выстраиваются в шеренги друг против друга на площадке. По команде руководителя игроки команды меняются местами. Побеждает команда, которая быстрее выстроится в шеренгу на противоположной стороне площадки.

На болоте

Участникам дают по два листа бумаги. Они должны пройти через "болото" по "кочкам" - листам бумаги. Нужно положить лист на пол, стать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, обернуться, взять снова первый лист и положить впереди себя. И так, кто первый пройдет через комнату и вернется назад, тот и побеждает.

Наряди елочку

Делают несколько елочных игрушек из ваты (яблочки, груши, рыбки) с проволочными крючками и удочку с таким же крючком. Нужно с помощью удочки повесить на елку все игрушки, а потом той же удочкой снять их. Выигрывает тот, кто сумеет сделать это за установленное время, например за две минуты. Елочкой может служить укрепленная на подставке еловая ветка и даже какая-нибудь сухая ветка с сучками.

Вокруг обруча

Участники по очереди сильным движением рук направляют гимнастический обруч по ровной дорожке. Затем стараются догнать его и успеть проскочить через него туда и обратно. Кто сделает это большее число раз, тот победитель.

Спортивная ходьба

Делая каждый шаг, необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой. Дистанцию для такой ходьбы можно определить в 5 метров туда и обратно. Эстафета заканчивается, когда последний участник команды вернется на исходную позицию.

Морской волк

В игре участвуют две команды. Ведущий дает задание: "Если на море сильный ветер, моряки знают одну хитрость - они завязывают ленточки бескозырки под подбородком, плотно закрепляя их тем самым на голове. Бескозырка - одна на команду". Каждый игрок выполняет команду одной рукой.

Сильная хватка

Разбившись на пары, игроки становятся спинами друг к другу диаметром 1,5 м. и сцепляются согнутыми в локтях руками. Подавая туловище вперед, каждый старается заставить противника оторвать ноги от пола. Побеждает тот, кто большее количество раз выигрывает поединок.

Можно провести состязание иначе. Игроки, стоя спиной друг к другу, поднимая вверх палку, за которую крепко держатся руками. Задача: наклониться вперед и попытаться оторвать соперника от земли.

Проигрывает тот, кто окажется в воздухе или отпустит палку.

Еще вариант: играющие садятся друг против друга на землю (упираясь ступнями в ступни партнера) и берутся за гимнастическую палку. По сигналу каждый начинает тянуть палку в свою сторону. Побеждает тот, кто сумеет оторвать соперника от земли на 3-5 секунд.

Автопортрет

На ватмане сделаны две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет, не глядя. У кого "шедевр" получился удачнее - забирает приз.

Каждый против каждого

В этой игре каждый игрок может померяться силами со всеми игроками. Площадка делится на 6 равных игровых полей, расположенных одна за другим. Перед началом игры все игроки занимают место все на одном игровом поле. По сигналу руководителя каждый игрок пытается вытеснить (плечом, туловищем, но не руками) других на другое игровое поле. Вскоре там оказываются все, кроме одного. Он уже в борьбе не участвует. Те, кто вытеснен во второй квадрат, пытаются оттеснить друг друга на третье игровое поле, а сами остаются на втором и т. д. К концу игры на каждом поле остается по одному игроку. Игрок, оставшийся на первом игровом поле, занимает первое место, на втором - второе место и т. д.

 Цепь

За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее - побеждают в конкурсе.

Перелей воду

В иге участвуют 2 человека. Необходимо взять 4 одинаковых стакана и налить в 2 из них одинаковое количество воды. Воду можно подкрасить акварельной краской, чтобы она была хорошо видна. А 2 остальных стакана остаются пустыми. За сигналом ведущего каждый игрок должен перелить ложкой воду из полного стакана в пустой. Победителем станет тот , кто быстрее перелет воду.

Ночные путешествия

Ведущий говорит про то, что ехать водителю прийдется ночью без освещения, поэтому игроку завязывают глаза. Но для начала водителя знакомят с автострадой, приготовленной из спортивных кеглей. Вручив водителю руль, ведущий предлагает потренироваться и проехать так, чтобы ни один столбик не был сбит. Затем игроку завязывают глаза и подводят к рулю. Ведущий дает команду - подсказку куда поворачивать водителю, предупреждает про опастность. Когда путь пройденый, ведущий развязывает водителю глаза. Потом "едут" следующие участники игры. Выигрывает тот, кто меньше всего собьет кегль.

Прилепи нос

Нарисуйте на большом листке бумаги смешное лицо (без носа), отдельно вылепите из пластилина нос. Прикрепите лист на стену. Игроки отходят на несколько шагов. По очереди завязывают глаза, подходят к портрету и стараются прилепить нос на место. Выигрывает тот, кто прилепит нос точнее.

Кривая дорожка

На полу проводят мелом кривую, змеевидную черту - дорожку. Смотря все время под ноги сквозь перевернутый бинокль, нужно пройти дорожку с одного конца на другой и не споткнуться.

Гонки на руках

Дети делятся на несколько команд, по два человека в каждой. Один из членов команды берет другого за ноги, и они так передвигаются, направляясь к финишу, причем один из игроков идет на руках. Пройдя половину пути игроки меняются ролями и движутся дальше. Побеждает тот, кто первым добрался до финиша.

Упражнения на бревне

Для этого упражнения каждой команде понадобится простое бревно длиной не более1 метра. Участник становится на бревно и, перебирая ногами, катит его вместе с собой от старта до финиша и обратно.

Поймай яблоко

Это традиционная английская игра, которую проводят во время праздника Хелуин. Для игры нужен таз с водой. В таз кидают несколько яблок. А потом игроки, держа руки за спиной, пытаются зубами поймать яблоко и вытащить его из воды. Кому это удается, тот и стает победителем.

Скатай шар

Играющие делятся на группы по 2 - 5 человек. Каждая из них получает задание: в течении установленного времени (8 - 10 мин.) скатать снежный ком как можно большей величины. Выигрывает группа, скатавшая к указанному времени самый большой снежный ком.

Заставь обруч крутиться

Обруч берут одной рукой и движением пальцев заставляют вращаться на месте. Судья засекает время вращения от начала до тех пор, пока обруч не упадет. Соревнуются поочередно, а если есть 2 обруча - парами. Тогда в финальном поединке встречаются 2 лучших игрока.

Гвоздь в бутылке

Для этого конкурса понадобится: 4 бутылки с тонким горлышком, столько же веревок и 4 гвоздя. На каждый конец веревки привязывается по гвоздю. Из желающих выбирается 4 человека. На пояс участникам привязываются веревки с гвоздями со стороны затылка. После этого участники становятся спиной заранее расставленным бутылкам. По команде руководителя игры участники должны без помощи рук попасть гвоздем в бутылку. Выигрывает тот, кто первым сумел попасть в цель.

Построй крепость

Играющие распределяются группами, по 3 - 5 человек в каждой. Группы получают задание: в течении 5 - 6 мин. построить снежную крепость. Все группы по сигналу руководителя бегут в разные стороны площадки, где им легче выполнить задание. Выигрывает группа, которой выполняют задание к указанному сроку.

Гонка обручей

Играющие делятся на равные команды и строятся в шеренги вдоль боковых линий площадки. На правом фланге каждой команды стоит капитан; на него надето 10 гимнастических обручей. По сигналу капитан снимает с себя первый обруч и передает его через себя сверху вниз или наоборот и передает очередному игроку. В это же время капитан снимает с себя второй обруч и передает его соседу, который, выполнив задание, передает обруч дальше. Таким образом, каждый игрок, передав обруч соседу, тут же получает новый обруч. Замыкающий игрок в шеренге надевает все обручи на себя. Команда, игроки которой быстрее выполнят задание, получает выигрышное очко. Выигрывает команда, игроки которой дважды выигрывают.

Конкурс поэтов

За несколько дней до конкурса, детям раздаются по стихотворению. Дети должны его выучить наизусть. Побеждает тот, кто лучше всех расскажет стих.

Меткие стрелки

На стене крепится мишень. Можно использовать маленькие мячики или дротики. У каждого игрока три попытки. После игры ведущий награждает победителей и приободряет проигравших.

Модница

На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

Игра с ложкой

Для игры необходимы 2 ложки и 2 круглых предмета (раскрашенные деревянные яйца, мячики от настольного тенниса). В игре берут участие 2 ребенка. На расстоянии 7 - 8 м ставят флажок. Игрокам дают в руки по ложке, на которой лежит яйцо (или мячик). За сигналом ведущего игроки должны как можно быстрее добежать до флажка и вернуться назад. Если мячик упадет, участник конкурса должен быстро поднять его с пола, положить назад в ложку и продолжить свой путь. Мячик нельзя придерживать другой рукой. Тот, кто быстрее прийдет к финишу, считается победителем.

Переноска раненого

Участвуют трое. Двое “здоровых”, третий “раненый”, у него “сломана нога”. “Здоровые” игроки должны сплести руки так, чтобы из них получилось удобное сиденье. “Раненый” садится в это сиденье и удерживает равновесие, ухватившись удобнее за плечи или за шеи друзей.

Смотайте шнур

На середине шнура завязывают узелок, а к концам прикрепляют по простому карандашу. Нужно намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее дойдет до узелка - победитель. Вместо шнура можно взять толстую нитку.

Шар в ворота

В деревянном щите, облицованном с двух сторон фанерой, вырезаются полукруглые ворота разной ширины. Щит устанавливается на ровной площадке. Играющие становятся в 2-3 метрах от щита и по очереди закатывают малые резиновые мячи (тенисные, хоккейные) в ворота. За каждое попадание засчитывается то количество очков, которое обозначено на щите. Выигрывает тот, кто наберет больше очков. Чтобы мячи не укатывались далеко, желательно игровую площадку ограничить по бокам и за щитом.

Нарисуй хвостик

Для этой игры понадобится большой лист бумаги, карандаш, косынка для завязывания глаз. Сначала ведущий рисует карандашом на листе бумаги какое - то животное (кошку, собаку, поросенка). Рисует все, кроме хвоста. Одному из игроков завязывают глаза. Он должен попробовать нарисовать хвостик в слепую. Потом это пытаются сделать другие игроки. Выигрывает тот, чей рисунок оказался более точным.

Надуй шарик

Для данного конкурса понадобится 8 воздушных шаров. Из зала выбирается 8 человек. Им раздаются воздушные шары. По команде ведущего участники начинают надувать шарики,но так, чтобы шарик при надувании не лопнул. Выигрывает тот, кто первым справится с заданием.

Достань приз

Ведущий подвешивает небольшой приз на уровне глаз. Игрокам необходимо подойти и с расстояния 3 - 5 м с завязанными глазами сорвать приз. Выигрывает тот, кто сделает это первым.

Пожарные

Выверните рукава двух курток и повесьте их на спинки стульев. Стулья поставьте на расстоянии одного метра спинками друг к другу. Под стульями положите веревочку длиной в два метра. Оба участника стоят у своих стульев. По сигналу они должны взять куртки, вывернуть рукава, надеть, застегнуть все пуговицы. Потом обежать вокруг стула соперника, сесть на свой стул и дернуть за веревочку.

Посади и собери урожай

Количество игроков: 2 команды по 4 человека

Дополнительно: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.

1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).

2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).

3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).

4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).

Побеждает более быстрая команда.

По ниточке

На земле проводят острой палочкой несколько (по числу участников игры) параллельных прямых линий, отмечающих дистанцию (метров 50—60). Старт!

Все бегут наперегонки — важно не только прийти первым, но и пробежать дистанцию «как по ниточке» — так, чтобы следы обязательно попадали на прочерченную прямую.

Кстати, легче это удастся тем, кто бежит, высоко поднимая колени, а не волоча ноги.

Кто дальше дунет

Дуем на пробки от бутылок так, чтобы они отлетели как можно дальше.

Арбузный шлем

Выберите несколько волонтеров. Выдайте каждому волонтеру по половине арбуза. Их задача, как можно быстрее съесть всю мякоть арбуза, выковыривая ее руками. Очищенный «арбузный шлем» нужно надеть себе на голову.
Победителем становится тот, кто сделает это быстрее и чей шлем будет белее изнутри.

Поиски звонка

На каждом из стульев, стоящих на расстоянии 8-10 шагов друг от друга, лежит колокольчик. Два игрока с завязанными глазами встают каждый у своего стула. По сигналу им нужно обойти справа стул товарища, возвратиться на свое место и позвонить в колокольчик. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

Носок

В конкурсе участвует пять человек. Им предлагается быстро надеть длинный носок, помогая пальцами другой ноги.

 Потяг

Участники игры делятся на две равные группы. Игроки каждой группы держатся друг за друга и образуют одну цепь при помощи согнутых в локтях рук.

Впереди цепи становятся более сильные и ловкие участники – «заводные». Став друг против друга, «заводные» также берут друг друга за согнутые в локтях руки и тянут каждый в свою сторону, стараясь или разорвать цепь противника, или перетянуть её за намеченную линию.

Правило: тянуть начинают точно по сигналу.

Веревочка

Каждой команде дается веревка. По сигналу каждая команда как можно быстрее должна протянуть ее через свою одежду (рукава).

Стрельба из лука

Мишенью будет обыкновенное ведро, а луком — обычный репчатый лук. Ведро-мишень нужно установить на 5 метров дальше финиша. Луковицы уложить на финишной черте, их число должно соответствовать количеству участников. Участник № 1 по сигналу начинает движение от старта к финишу. Прибежав к финишной черте, он берет луковицу и бросает ее, стараясь попасть в ведро. После броска он бежит к своей команде, чтобы передать эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее и точнее забросит луковицы в ведро (для удобства определения результата за каждое точное попадание можно давать команде дополнительное очко).

На расстоянии 10 метров от старта устанавливается табуретка, и первым участникам завязываются глаза. По сигналу они должны дойти или добежать до табурета, обойти его и, вернувшись к команде, передать эстафету следующим участникам, которые уже стоят с завязанными глазами! И так вся команда. Во время движения команда может помогать своим участникам возгласами: «правее», «левее», «вперед», «назад». А поскольку кричат одновременно все команды, игрок должен разобрать, какие призывы относятся именно к нему. Когда на линию старта возвращается последний игрок, для всей команды наступает «день». Для кого «день» наступит раньше, те и победили.

Перетягивание

2 команды выстраиваются в шеренгу одна напротив другой, между ними проводят линию. Игроки, стоящие напротив, подают друг другу правую руку и ставят на линию свою правую ногу. По сигналу руководителя каждый игрок пытается перетащить другого через ограничительную линию. Как только игрок окажется левой ногой за ограничительной линией, он проигрывает, а его соперник получает очко. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Отгадай последнее слово

Дети разбиваются на две команды. Ведущий зачитывает предложения, а игроки должны отгадать последнее слово. Выигрывает та команда, которая даст больше правильных ответов.
1. Все маленькие серенькие мышки убегают проч от ... (кошки)
2. Ела картошку мышка и не думала про ... (кошку)
3. Всех я уму учу, а сама всегда ... (молчу)
4. Эта трава очень злая ... (кропива)
5. На зеленом лугу повстречались ... (друзья)
6. Умывали свои личка возле речки две ... (лисички)
7. Звери за лапы взялися и начались танцы в ... (лесу)
8. Подъезжай до поворота, вот дворец а там ... (ворота)
9. В нашем городе ни один, для покупок ... (магазин)

Мотальщики

Концы веревки закрепляются на одинаковых карандашах маленькими крепкими узелками. Узел не должен проскальзывать, можно его даже подклеить ПВА. По команде игроки начинают крутить свой карандаш и постепенно подходить друг к другу, чтобы веревка не провисала. Побеждает тот, кто первым дойдет до узелка посередине.

Обруч

2 обруча кладут в тех шагах один от другого. Двое соревнующихся стремятся в течение минуты большее число раз пролезть сквозь обруч, надевая его сверху вниз. 2 самых быстрых игрока в финале состязаются между собой.

Танец с предметом

Все игроки танцуют и одновременно передают друг другу небольшой предмет (игрушку, апельсин). Ведущий время от времени выключает музыку. Тот, у кого в этот момент оказался в руках предмет, выбывает. Выигрывает последний оставшийся на танцевальной площадке игрок.

Баба-Яга

Игра эстафетная. В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы - швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке - швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему.

Стульчики

Для игры понадобятся две крышки от кастрюли или бубен и стулья. Стулья нужно поставить в круг сидениями в центр. Их должно быть на один меньше, чем участников игры. Дети встают рядом со стульями снаружи. В руках у ведущего бубен или крышки. За сигналом ведущего, который обьявляет про начало игры, дети начинают ходить во круг стульев по кругу. Неожиданно ведущий ударяет в бубен. За этим сигналом все участники бросаются к стульям и садятся. Каждый раз один из игроков остается без места. Он выбывает из игры. Когда начинается второй тур, один стул убирают. Так длится до тех пор, пока не останется всего один игрок. Он и стает победителем.

Конкурс за народными сказками

Дети делятся на две команды. Ведущий говорит первые слова из названия народных сказок, участники должны сказать это название целиком. Выигрывает та команда, которая даст больше правильных ответов.
1. Иван Царевич и серый ... (волк)
2. Сестрица Аленушка и братец ... (Иван)
3. Финист - Ясный ... (сокол)
4. Царевна - ... (Жаба)
5. Гуси - ... (Лебеди)
6. По щучьему ... (велению)
7. Мороз ... (Иванович)
8. Белоснежка и семь ... (гномов)
9. Конек - ... (Горбунок)

 Золотой ключик

Участникам игры придется изобразить мошенников из сказки "Золотой ключик". Вызываются две пары. Один в каждой паре - лиса Алиса, другой - кот Базилио. Тот, кто Лиса - сгибает в колене одну ногу и, придерживая ее рукой, вместе с Котом, у которого завязаны глаза, обнявшись, преодолевают заданную дистанцию. Пара "доковылявшая" первая получает "золотой ключик" - приз.

Два вола

На участников конкурса надевается упряжка, длинная веревка, и каждый из двух участников старается "утянуть" соперника за собой, в свою сторону. При этом каждый старается дотянуться до приза, который расположен в полуметре от каждого игрока.

Морской волк

Игрокам предлагается на толстой веревочке завязать по пять узлов как можно туже. Когда задание выполнено, предлагается развязать узлы. Кому это удалось сделать быстрее, тот и получает призовое очко.

Исполнить танец

Исполнить танец.
Под «рэп» со словами:
В бане веники моченые,
Веретена не толченые,
А мочала не сушеные.
Барыня, барыня,
Барыня - сударыня!

Снайпер

На высоте 1 - 1, 5 м от пола подвешен мяч (цель). Участники, расположившись на расстоянии 3 - 5 м от него, должны теннисным Резиновым) мячом попасть в него. Каждому участнику дается по 3 - 5 попыток. Побеждает самый меткий.

Борьба в квадратах

На площадке чертят 3 квадрата 3x3, 2x2, 1x1 м. В большой квадрат встают 4 игрока, близкие по росту и силе, и, приняв положение, по сигналу начинают выталкивать плечом друг друга. 3 выбывших из большого квадрата переходят в средний, а победитель остается в большом квадрате. Борьба продолжается в среднем квадрате. 2 выбывших идут в малый квадрат, победитель остается в среднем. Борьба заканчивается в малом квадрате, когда один выйдет из квадрата, а другой останется победителем. Первый победитель (в большом квадрате) получает 4 очка, второй (в среднем) - 3, третий - 2, а выбывший из малого квадрата - 1. Затем в борьбу вступает следующая четверка.

Кто быстрее

Дети со скакалками в руках встают в шеренгу с одной стороны площадки так, чтобы не мешать друг другу. В 15 - 20 шагах чертится грань или ложится шнур с флажками. За обговоренным сигналом все дети одновременно прыгают в напрвлении положенного шнура. Выигрывает тот, кто окажется возле нее первым.

Знаете ли вы друг друга?

Несколько пар (мама и ребенок) стоят спиной один к другому. Ведущий задает вопросы. Сначала отвечает ребенок кивком головы, а мама вслух.
Вопросы:
1. Любит ли ваш ребенок манную кашу?
2. Моет ли ваш ребенок посуду?
3. Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
4. Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов?
5. Застилает ли ваш ребенок постель по утрам?
6. Любит ли читать книжки?
7. Нравиться ли вашему ребенку учиться в школе?
Побеждает та пара, которая ответит правильно на все вопросы.

Клюнь приз

На двух стойках растягивается марля, на ней навешены призы - фрукты, конфеты, печенье и т. д. Играющему надевают петушиную маску с длинным клювом. Глаза прикрываются специальной занавесочкой. Задача играющего - подойти к стойке и «клюнуть» приз. Для ориентировки перед стойкой, на полу, чертится мелом черта.

Быстрые тройки

Игроки стоят по кругу в тройках - один за другим. Первые номера каждой тройки берутся за руки и образуется внутренний круг. Вторые и третьи номера, держась за руки, образуют большой внешний круг. По сигналу ребята, стоящие во внутреннем круге, бегут вправо приставными шагами, а стоящие во внешнем круге - влево. По второму сигналу игроки отпускают руки и становятся в свои тройки. Каждый раз круги перемещаются в другую сторону. Игроки тройки, которые быстрее соберутся, получают выигрышное очко. Игра проводится 4 - 5 мин. Выигрывает тройка, игроки которой наберут больше очков.

В образе

Прочтите какой-нибудь маленький рассказик, эпизод или вовсе абзац. И предложите подумать: кто и кому мог бы эту историю рассказывать? Дети наверняка обогатят вас множеством версий.

Теперь предложите "рассказать" эту историю от имени предположительного героя-рассказчика, то есть прочитать текст не своим голосом. Голосом старика или годовалого ребенка, карлика или великана, разбойника или ветра... В зависимости от выбранных версий. Обычно читать в образе ребенку легче: вроде бы и не он читает, а тот, другой. А спотыкается и пыхтит, потому что так нужно по роли. Оправдано и легализовано. Поэтому не страшно. И слушатели не скучают: им предстоит оценить работу - похоже или нет?

Из пустого в порожнее

Двое играющих становятся на ножные качалки (бруски) друг против друга. В каждой руке у них по кружке: одна пустая, другая с водой. В этом положении каждый старается из своей полной кружки перелить воду в кружку товарища. Выигрывает тот, кто прольет меньше воды.

Прыжки в длину

Первый участник команды встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. После приземления он не двигается с места, пока место посадки не будет зафиксировано судьями (с помощью черты, проведенной по носкам обуви прыгуна). Следующий участник ставит ноги прямо перед чертой, не заступая за нее, и тоже совершает прыжок. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок в длину. Прыгать надо аккуратно и при посадке не падать — иначе аннулируется результат прыжка. Самый длинный командный прыжок и становится победным.

Конкурс скороговорок

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Рапортовал, да недорапортовал, а стал дорапортовывать — зарапортовался.

Ощущай и считай

Вызываются по три человека от каждой команды. Для каждого игрока стоят стулья. Игрокам завязывают глаза. На стулья кладут пакетики с конфетами. Игроки без помощи рук должны сесть на стул и посчитать, сколько конфет в пакетике.

Матрешки

На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот победитель.

Конкурс рисунков на асфальте

Каждому участнику конкурса выделяются мелки и место на асфальте. Участники могут делиться на команды по 2-3 человека, вместе рисующие общий рисунок. Выигрывает та команда, чей рисунок, по общему мнению детей, будет выглядеть красивее.

На трех ногах

Ведущий определяет место старта и финиша. Затем все игроки делятся на пары. В каждой паре правую ногу одного игрока и левую ногу другого связывают веревкой. За сигналом ведущего пары бегут на перегонки. Побеждает та пара, которая первой пришла к финишу.

Бег «сороконожек»

Играющие делятся на две-три команды по 10-20 человек и выстраиваются в затылок друг другу. Каждая команда получает толстую веревку (канат), за которую все игроки берутся правой или левой рукой, равномерно распределяясь по обе стороны веревки. По сигналу организатора «сороконожки» бегут вперед 40-50 метров до «финиша», все время держась за веревку.

Победа присуждается команде, которая первой прибежала к финишу, при условии, что ни один из ее участников не отцепился от веревки во время бега.

 Наклони мяч

Мяч с петлей надевают на веревку так, чтобы он свободно передвигался по ней. Двое берутся за концы веревки и движением рук стараются придать веревке такой наклон, чтобы мяч сполз в сторону «противника» и коснулся его. Кому это удастся, тот победитель. Пары нужно подбирать примерно одинакового роста.

Градусник

Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, чтобы он обязательно находился под левой рукой.

"Счастливый случай"

викторина

Форма: телевизионная версия игры. Игра состоит из 4-х геймов:

1. вопрос - ответ,
2. блиц,
3. ты - мне, я - тебе,
4. домашнее лото.

Области вопросов на вертушке: синий - спорт, красный - география, оранжевый - искусство, зеленый - общие вопросы, желтый - история.

За правильный ответ команда получает 1 балл. Если 2 раза подряд выпадает один и тот же цвет на вертушке, то за правильный ответ на вопрос команда получает 3 балла - это и есть СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ .

Примерные вопросы:

Общие вопросы:

1) Про кого можно сказать: "Лезет из кожи вон" (О змеях)

2) Где и по чьей инициативе был открыт первый в России университет ? (М.Ломоносов, г.Москва)

3) Как звали великого поэта Цветочного города? (Цветик)

4) Кто такой "нумизмат"? (Коллекционер монет)

5) Что производит фирма "Адидас"? (Спортивную одежду и обувь)

6) Что такое отель? (Гостиница)

7) Что такое дивиденд? (Доход держателя акций)

8) Самая крупная порода обезьян? (Горилла)

9) Где была выведена порода собак "дог"? (Германия)

10) Как называется листок из товаре с наименованием, клеймом? (Ярлык)

11) Национальное испанское зрелище? (Коррида)

12) Сколько лапок у краба? (10)

13) И.А.Гончаров в середине прошлого столетия совершил кругосветное путешествие на военном корабле. Как он назывался? (Фрегат "Паллада")

14) Как называется деревянный молоток? (Киянка)

15) Аппарат для искусственного выращивания птенцов? (Инкубатор)

16) Какая страна подарила США статую Свободы? (Франция)

17) Рулевое колесо у комбайна? (Штурвал)

18) Колокольный звон перед началом службы? (Благовест)

19) Птица на гербе США? (Орлан)

20) Государственный гимн Франции? ("Марсельеза")

21) Что такое кредит? (Дача денег взаймы под проценты).

22) Какой смысл вкладывают на бирже в слова "бык" и "медведь"? (Повышение или понижение курса акций)

2З) Кто первым вычислил объем шара? (Архимед)

24) Что является символом мира? (Голубь, символ придумал Пикассо)

25) Как называются очки без дужек? (Пенсне)

26) Путь космического корабля вокруг Земли? (Орбита)

27) Что общего у петуха и всадника? (Шпоры)

28) Фамилия главы фирмы по выпуску автомашин "Мерседес"? (Бенц)

29) Как называется человек, знающий много языков? (Полиглот)

30) Существует народное поверье: лебеди поют один раз в жизни. Когда? (перед смертью)

31) Какого животного больше всего боятся слоны? (Мыши)

32) Международный день защиты детей (1 июня)

33) Что такое брифинг? (Встреча официального лица с прессой)

34) Какими мы пишем цифрами? (Арабскими)

35) Официальный язык Австралии? (Английский)

36) Как называется корабль партии "Зеленых"? ("Гринпис")

37) Имя американского астронавта, первым ступившего на луну? (Армстронг Нил)

38) Что выдает орла во время охоты? (Тень)

39) Как называется специальный международный язык? (Эсперанто)

40) Самая яркая звезда Северного полушария? (Вега)

41) Что такое фрегат? (Трехмачтовое военное судно)

42) Чему равна дюжина? (12, чертова дюжина - 13)

43) Чем интересна планета Сатурн? (Кольцами)

44) Что делается прежде чем корабль спускается на воду? (О борт корабля разбивается бутылка шампанского)

45) Сколько человек было в первом отряде космонавтов? (20)

Искусство:

1) Кому дирижер симфонического оркестра сразу после окончания концерта первым пожимает руку? (Первой скрипке)

2) Автор картины "Грачи прилетели"? (Саврасов)

3) Какого художника называют "певцом моря"? (Айвазовского)

4) Чем славен художник Куинжи? (Умением изображать прозрачность воздуха и лунного света)

5) Русский поэт-лирик, родившийся в Рязани? (Есенин)

б) Как называются лампы, освещающие сцену? (Софиты)

7) Музыкальное приветствие? (Туш)

8) Автор балета "Ромео и Джульетта"? (Прокофьев)

9) Кто автор выражения "Деньги не пахнут"? (Ильф и Петров "12 стульев")

10) Фамилия автора памятника Минину и Пожарскому на Красной площади в Москве? (И.Д.Мартос)

11) Предварительный набросок к картине, рисунку? (Эскиз)

12) Традиционный персонаж французского народного театра? (Пьеро)

1З) Традиционный персонаж итальянских комедийных масок? (Арлекин)

14) Как называется высокий мужской голос ? (Тенор)

15) Кто был архитектором Эйфелевой башни ? (Эйфель)

16) Как называется автор и исполнитель своих песен под гитару? (Бард)

17) Три русских богатыря? (Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец)

18) В сказке какого писателя простая горошина играет важную роль?

(Ганс Христиан Андерсен "Принцесса на горошине")

19) Как называется высшее музыкальное учебное заведение? (Консерватория)

20) Что такое сольфеджио? (Вокальные упражнения для развития слуха и чтения нот)

21) Сколько лет прожил М.Ю.Лермонтов? (27, был убит на дуэли)

22) Что такое ария? (Законченный по построению номер в опере)

23) Родина великого Шекспира? (Англия)

24) Чем заканчивается произведение Гоголя "Ревизор"? (Немой сценой)

25) Настоящая фамилия Аркадия Гайдара? (Голиков)

26) Почему родители Ромео и Джульетты были против брака своих детей? (Между семьями была вражда)

27) Имя рассеянного профессора из книги Ж.Верна "Дети капитана Гранта"? (Жак Паганель)

28) Кто первым увидел корабль пришельцев в книге Волкова "Тайна заброшенного замка"? (Урфин Джюс)

29) Что кричал старый Флинт перед смертью? (15 человек на сундук мертвеца и бутылка рома)

30) Любимое музыкальное произведение Шерлока Холмса? (7-я симфония Гайдна)

История:

1) Государство, ставшее колыбелью русского, украинского и белорусского народов? (Киевская Русь)

2) Год (век) образования Москвы? (1147 г., 12 век)

3) Год (век) образования Саратова? (1590 г., 16 век)

4) Какой город величали Господин Великий...? (Новгород)

5) Первый царь в династии Романовых? (Михаил Федорович)

6) В каком городе находится Мамаев Курган? (Волгоград)

7) Как назывались рабы в Древней Руси? (Холопы)

8) Самый старый памятник в Москве? (Минину и Пожарскому на Красной площади)

9) Имя бога - покровителя торговли? (Гермес)

10) Как звали мать Иисуса Христа? (Мария)

11) Где высечены такие слова: "Прийдите ко мне все утомленные, убогие и гонимые, тоскующие по воле"? (На статуе Свободы)

12) В греческой мифологии жена Одиссея, ставшая символом супружеской верности? (Пенелопа)

13) Фамилия автора Царь-пушки? (Андрей Чохов)

14) Что хотели забрать из Колхиды аргонавты? (Золотое руно)

15) Первый президент США? (Джордж Вашингтон)

16) Учреждения для хранения старинных документов? (Архивы)

17) Назовите первую букву древнерусского алфавита? (Аз)

18) Какой город погиб, засыпанный пеплом? (Помпея)

19) Старинное название города Волгограда? (Царицын)

20) Фамилия Петра I ? (Романов)

21) Как враги расправились с Жанной д'Арк? (Сожгли на костре)

22) Дата восстания декабристов? (14 декабря 1825 года)

23) Какие птицы спасли Рим? (Гуси)

24) Дата окончания Второй мировой войны? (2 сентября 1945 годе)

25) Кем был построен первый самолет России? (Можайским в 1883 году)

26) Как назывались первые пушки на Руси? (Тюфяки, стреляли камнями и рубленными кусками железа. При стрельбе издавался звук "тюф")

27) Как называлось сооружение для зрелищ в Риме? (Амфитеатр)

28) Чем известен Генрих Шлимман? (Раскопал Трою, Микены и т.д.)

29) Кто был первым царем Руси? (Иван 4 Грозный)

30) Что означало в дореволюционной России слово "час"? (Старинная путевая мера, равная 5 километрам)

Естествознание:

1) Самая высокая вершина планеты? (Джомолунгма)

2) Где у кузнечика уши? (На пятках)

3) Самое большое озеро Земли? (Каспийское море)

4) На каком материке нет рек? (Антарктида)

Б) Ветер, меняющийся 2 раза в год? (Муссон)

б) Профессия человека, наблюдающего за погодой? (Метеоролог)

7) Столица Швейцарии? (Женева)

8) Самое мощное теплое океаническое движение? (Гольфстрим)

9) Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)

10) Место, где река берет начало? (Исток)

11) Может ли воздушный лайнер перелететь из сегодняшнего дня во вчерашний? (Да)

12) Есть ли общая граница у России и США? (Да, проходит по Берингову проливу)

13) Основная статья экспорта Объединенных Арабских Эмиратов? (Нефть)

14) Какое государство находится на территории другого государства?

(Ватикан)

15) Назовите страны с самым большим количеством населения? (Китай, Индия)

16) Как называется южный ветер? (Зюйд)

17) Все планеты вращаются в одну сторону, а эта в другую. Какая планета ведет себя так? (Уран)

18) Какой город расположен севернее: Москва или Новосибирск? (Москва)

19) Как называется вспышка света на горизонте при отдаленной грозе? (Зарница)

20) Драгоценный камень голубого или зеленоватого цвета? (Бирюза)

21) Разменная монета Франции? (Сантим)

22) Человек, изучающий жизнь птиц? (Орнитолог)

23) Родина цыган? (Индия)

24) Самый маленький океан? (Северный Ледовитый)

25) Существует ли река Лимпопо? (Да)

26) Сколько рек в Саудовской Аравии? (Рек в этой стране нет)

27) Где находится Море дождей? (На Луне)

28) Самая большая птица в мире? (Африканский страус)

29) Величайшая по протяженности горная система земного шара? (Кордильеры)

30) На берегах какой реки Европы стоят города восьми стран? (Дунай)

Спорт:

1) Крупнейший стадион России? (Лужники)

2) Олимпийский девиз? (Быстрее, выше, сильнее)

3) Как называется хоккейное пенальти? (Буллит)

4) Сколько времени длится баскетбольный матч? (2 по 20 мин)

5) Город, в котором проходили первые олимпийские игры современности? (Афины)

6) От судьи футбольный мяч попал в ворота. Засчитывается ли гол? (Да)

7) Время одного тайма в хоккее с мячом? (45 минут)

8) Место проведения теннисных соревнований? (Корт)

9) Промежуток времени, в течении которого проходит бой в боксе? (Раунд)

10) Столица Олимпийских игр 1998 г.? (Атланта)

11) Чемпион мира по футболу 1990 г.? (Команда ФРГ)

12) Какую национальную игру ввели англичане в программу Олимпийских игр? (Футбол)

13) Какова символика олимпийского флага? (5 переплетенных колец -

единство 5 обитаемых континентов)

14) Положение вне игры в футболе? (Офсайд)

15) Американский город, где проходили игры Доброй Воли 1990 года? (Сиэтл)

16) Старинное название настольного тенниса? (Пинг-понг)

17) Состояние боксера в результате полученного удара, когда он временно до 10 секунд не может продолжать бой? (Нокдаун)

18) Игра появившаяся в России: выбивание битами из "города" 5 фигур? (Городки)

19) Как еще называют игру "ручной мяч"? (Гандбол)

20) Как определяется победитель в парашютном спорте? (Точность попадания в заданный круг)

21) Что делает биатлонист, если не попадает в одну из мишеней? (Бежит дополнительный штрафной круг, 200 метров)

22) До какого счета идет вся игра в волейболе? (До победы в 3 периодах)

23) Родина бокса? (Англия)

24) Каков наивысший балл в фигурном катании? (6,0)

25) Сколько фигур в шахматах? (32 фигуры: 16 белых и 16 черных)

26) Родина шахмат? (Индия)

27) Скоростной спуск со снежной горы? (Слалом)

28) Какова длина марафонской дистанции? (42 км 195 метров)

29) Что означает слово "гроссмейстер"? (Высшее спортивное звание в

шахматах или шашках)

30) Откуда берется Олимпийский огонь? (Зажигается от солнечных лучей в Греции, в местечке Олимпии)

Блицтурнир:

1) Улица, на которой жил Шерлок Холмс? (Бейкер-стрит)

2) Поле, где выращивают арбузы? (Бахча)

3) Молодежный музыкальный клуб? (Дискотека)

4) Первое выступление артиста? (Дебют)

5) Откидной головной убор? (Капюшон)

6) Приватизационный чек? (Ваучер)

7) Большой коллектив музыкантов? (Оркестр)

8) Что дороже: золото или серебро? (Золото)

9) Самое "русское" дерево? (Береза)

10) Кто такой адвокат? (Защитник обвиняемого)

11) При какой болезни помогают чеснок, лук? (При простуде)

12) Денежная единица Германии? (Марка)

13) Кто из космонавтов первым прогуливался в космосе? (Леонов)

14) Кто является основателем Петербурга? (Петр 1)

15) Ледяная глыба, плавающая в океане? (Айсберг)

16) Кто составил периодическую таблицу химических элементов? (Менделеев)

17) Какой предмет бросают утопающему? (Спасательный круг)

18) 1-й месяц года? (Январь)

19) На каком инструменте играл Садко? (На гуслях)

20) Из чего солдат варил кашу жадной старухе? (Из топора)

21) 6х8=48. Сколько будет: 6х7? (42)

22) Кто такой Рихард Зорге? (Советский разведчик)

23) Наименьшее из натуральных чисел? (1)

24) Сколько чудес света? (7)

26) Линия, разделяющая Землю на южное и северное полушария? (Экватор)

26) Название книги о мальчике, попавшем в волчью стаю? (Маугли)

27) Пословица: "Что посеешь, то и ...?" (Пожнешь)

28) Судно для плавания во льдах? (Ледокол)

29) Чем вызваны приливы и отливы? (Притяжением Луны и Солнца)

30) Самая близкая к нам звезда? (Солнце)

31) Как зовут американского Деда Мороза? (Санта Клаус)

32) Чертеж земной поверхности? (Карта)

33) Сколько времени Шехерезада рассказывала сказки? (1001 ночь)

34) Из какой сказки слова: "Казнить нельзя помиловать"? (12 месяцев)

35) Фрагментом какого балета является танец маленьких лебедей? ("Лебединое озеро")

36) Как называется болотная трава? (Осока)

37) Снежный обвал? (Лавина)

38) Сани народов Севера? (Нарты)

39) Помещение для ремонта и хранения самолетов? (Ангар)

4О) Спортивный судья? (Арбитр, рефери)

41) Гладиатор, руководитель восстания рабов в Риме? (Спартак)

42) Гонка парусных судов? (Регата)

4З) Прибор для обнаружения самолетов в воздухе? (Радар)

44) Кому принадлежит Аляска? (США)

45) Что должен сделать человек, войдя в общественный транспорт? (Пробить талон)

46) Что изучает ботаника? (Наука о растениях)

47) Как часто бывает високосный год? (Раз в 4 года)

48) Крупнейшая река Европы? (Волга)

49) Химическая формула воды? (Н2О)

50) Денежная единица США? (Доллар)

51) Куда заносят исчезающих животных? (Красная книга)

52) Сколько у человека зубов? (32)

53) Что изучает зоология? (Жизнь животных)

54) Сколько дней в январе? (31)

55) Что писал Крылов? (Басни)

56) В каком фрукте много железа? (В яблоке)

57) Продолжите пословицу: "Без труда не вытащишь и рыбку из ...?"

(Пруда)

58) 5х5-25 Сколько будет: 7х7=? (49)

59) Пункт остановки на железной дороге? (Станция)

6О) Объявление о спектакле, концерте? (Афиша)

61) Связка прутьев для подметания пола? (Веник)

62) Символ 1996 года? (Мышь)

63) Глава спортивной команды? (Капитан)

64) Защитный костюм космонавта? (Скафандр)

65) Кличи собак, летавших в космос? (Белка и Стрелка)

66) Естественный спутник Земли? (Луна)

67) Сколько часов в сутках? (24)

68) Какой месяц следует за апрелем? (Май)

69) Первая женщина-космонавт? (Терешкова)

7О) Выдающийся по мастерству летчик? (Ас)

71) Денежная единица Японии? (Иена)

72) Заплечный "чемодан" туриста? (Рюкзак)

73) Номер телефона при пожаре? (01)

74) Человек, доставляющий письма и газеты? (Почтальон)

75) Утреннее занятие физкультурой? (Зарядка)

76) Сказочный герой, живущий на крыше? (Карлсон)

77) На какой цвет светофора нельзя переходить улицу? (На красный)

78) Страна, где снимался фильм "Спрут"? (Италия)

79) Что главное в басне? (Мораль)

80) С какими странами граничит Австралия? (Ни с какими)

Время, отведенное каждой команде в блицтурнире - 2 минуты. За каждое правильное высказывание команде присуждается 1 балл. В "Счастливом случае" выигрывает та команда, которая набрала большее количество баллов. В игре необходимо задействовать и зрителей. Возможны выступления артистов, ученых и других известных людей. Победители игры награждаются памятными призами.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ  ЗАГАДКИ И ШАРАДЫ

Её поэты сочиняют,

Царям, героям посвящают.

 (Ода)

И. Агеева

Составитель словарей

Для больших и для детей.

(В. Даль)

И. Агеева

Мой первый слог растёт в дубраве,

Второй - глубокая канава,

Добавьте букву иль предлог.

Затем найдите третий слог:

Его отлично знает,

Кто в бильярд играет.

А в целом - повесть это

Великого поэта.

(Дуб + Ров + С + Кий = «Дубровский».)

Восклицанье, утвержденье,

Всё - поэта сочиненье.

(О + Да = Ода.)

Кто части мотоцикла знает,

Тот слово это отгадает.

А если букву «Д» прибавить,

На сцене можно будет ставить.

(Рама - драма.)

Ты меня, наверно, знаешь,

Я сказки Пушкина герой.

Но если «Л» на «Н» заменишь,

Сибирской стану я рекой.

(Елисей - Енисей.)

С буквой «Я» - это шторм, изверженье,

Наводненье, паденье кометы,

А без «Я» - то плоды вдохновенья,

Что нам дарят любовно поэты.

(Стихия - стихи.)

И. Агеева

Означает слово это

То, что ищут все поэты.

Букв порядок изменяем -

Предприятье получаем.

(Рифма - фирма.)

И. Агеева

Первое - это же имя мальчишки,

Ну а второе - читаете в книжке.

(Роман.)

И. Агеева

На церкви первая блестит,

И крест резной на ней стоит.

У государства есть вторая,

Народ её весь выбирает.

А третью в книжке вы найдёте

И за полчасика прочтёте.

(Глава.)

И. Агеева

ЛИТЕРАТУРНЫЕ  АНАГРАММЫ

Переставьте буквы в предложенных словах так, чтобы из них получились или литературные термины, или имена писателей, или имена книжных персонажей.

◘ МОТ → Т _ _  (Единица собрания сочинений.)

(Том.)

◘ КИТ → И _ _  (Ритмическое ударение, сильное  место в стихе.)

(Икт.)

◘ МЕЛ → Л _ _  (Польский писатель-фантаст.)

(Лем Станислав.)

◘ ТОК → К _ _  (Персонаж романа «Мастер и Маргарита».)

(Кот.)

◘ ФЕОД → Д _ _ _  (Английский писатель.)

(Дефо Даниель.)

◘ ТОРБА → Б _ _ _ _  (Русская детская поэтесса.)

(Барто А.Л.)

◘ КРЕН → К _ _ _  (Адресат стихотворения «Я  помню чудное мгновенье ...» А.С. Пушкина.)

(Керн А.П.)

◘ ФУГА → Г _ _ _  (Немецкий писатель-сказочник.)

(Гауф В.)

◘ ОПЕР → П _ _ _  (Инструмент писателя.)

(Перо.)

◘ НЕРВ → В _ _ _  (Французский писатель-фантаст.)

(Верн Жюль.)

◘ РИНГ → Г _ _ _  (Русский писатель.)

(Грин А.С.)

◘ ВЕГА → Г _ _ _  (Персонаж пьесы «Вишнёвый сад» А.П. Чехова.)

(Гаев.)

◘ МАКИ → А _ _ _  (Русский детский писатель и поэт.)

(Аким Я.Л.)

◘ ОВАЛ → А _ _ _  (Псевдоним Н.В. Гоголя.)

(Алов.)

◘ МОНЕ → Н _ _ _  (Капитан из книги Ж. Верна.)

(Немо.)

◘ БАЯН → Б _ _ _  (Пьеса В. Маяковского.)

(«Баня».)

◘ ПОЛК → К _ _ _  (Пьеса В. Маяковского.)

(«Клоп».)

◘ КОРТ → К _ _ _  (Нелюбимый жених  Дюймовочки.)

(Крот.)

◘ УКОС → С _ _ _  (Героиня сказки «Три толстяка».)

(Суок.)

◘ СИЛА → Л _ _ _  (Героиня многих басен И.А.  Крылова.)

(Лиса.)

◘ ТЬМА → М _ _ _  (Роман М. Горького.)

(«Мать».)

◘ ЭМИР → М _ _ _  (Цикл стихов А. Блока.)

(Мэри.)

◘ СТОПА → О _ _ _ _  (Имя Великого  комбинатора и сына Тараса Бульбы.)

(Остап.)

◘ ЛОШАК → Ш _ _ _ _  (Повесть А. Гайдара.)

(«Школа».)

◘ ВЫБОР → О _ _ _ _  (Роман И. Гончарова.)

(«Обрыв».)

◘ ШЕВРО → Е _ _ _ _  (Российский автор  стихотворной сказки.)

(Ершов П.П.)

◘ ДОЛИНА → Д _ _ _ _ _  (Герой сказа П.Бажова.)

(Данило.)

◘ ЕРУНДА → Н _ _ _ _ _  (Чилийский поэт по  имени Пабло,  лауреат Нобелевской премии.)

(Неруда.)

◘ ОСТРОВ → Р _ _ _ _ _  (Персонаж «Войны и  мира»  Л. Толстого.)

(Ростов.)

◘ СТОПОР → П _ _ _ _ _  (Один из мушкетёров.)

(Портос.)

◘ АЛГЕБРА → Б _ _ _ _ _ _  (Бухгалтер из романа «Золотой  телёнок» И. Ильфа и Е. Петрова.)

(Берлага.)

◘ БЕЛОВИК → Б _ _ _ _ _ _  (Персонаж «Человека в футляре»  А.П. Чехова.)

(Беликов.)

◘ ГНЕСИНА → С _ _ _ _ _ _  (Заглавная героиня поэмы  С. Есенина.)

(Снегина, «Анна Снегина».)

◘ БАШМАЧНИК → Б _ _ _ _ _ _ _ _  (Герой  «Шинели» Гоголя.)

(Башмачкин.)

◘ ТОВАР → А _ _ _ _  (Создатель литературного  произведения.)

(Автор.)

◘ СОКРАТ → С _ _ _ _ _  (Линейная частица  произведения.)

(Строка.)

◘ АТЛАНТ → Т _ _ _ _ _  (Выдающиеся способности писателя.)

(Талант.)

◘ ФИРМА → Р _ _ _ _  (Предмет поиска поэтов.)

(Рифма.)

◘ НЕ   ГЕРЦ → Г _ _ _ _ _  (Российский писатель-революционер.)

(Герцен А.И.)

◘ ОС  НЕТ → С _ _ _ _  (Род стихотворения,  любимый  Шекспиром.)

(Сонет.)

◘ Я   ЗОЛ → З _ _ _  (Французский писатель по имени Эмиль.)

(Золя.)

◘ АЙ  НЕРВЫ → В_ _ _ _ _ _  (Русские братья-писатели, авторы  известных детективов.)

(Вайнеры.)

◘ РАК  НЕМ → К _ _ _ _ _  (Знаменитая новелла П. Мериме,  цикл стихов А. Блока.)

(«Кармен».)

◘ МАГ  ТАЗОВ → Г _ _ _ _ _ _ _  (Народный поэт  Дагестана.)

(Гамзатов Расул.)

◘ ГЕЛЬ  НАМ → Г _ _ _ _ _ _  (Российский драматург.)

(Гельман А.И.)

◘ ПАРА  ВОТ → П _ _ _ _ _ _  (Персонаж пьесы  Островского  «Бесприданница», обманувший

                                                           Ларису Дмитриевну.)

(Паратов Сергей Сергеевич.)

◘ ПА + СТЕНА → А _ _ _ _ _ _  (Стихотворный  метр.)

(Анапест.)

◘ ДА + НЕТ → Д _ _ _ _  (Итальянский поэт, автор «Божественной комедии».)

(Данте Алигьери.)

◘ ВОЛЬТ + РЕ → В _ _ _ _ _ _  (Французский писатель-философ.)

(Вольтер.)

◘ МРАК + ЗИНА → К _ _ _ _ _ _ _  (Российский  писатель,  историк.)

(Карамзин Н.М.)

◘ ЛОБ + ОДИН → Б _ _ _ _ _ _  (Бывшее имение Пушкиных.)

(Болдино.)

◘ ГУБА + ВОЛК → Б _ _ _ _ _ _ _  (Русский  писатель.)

(Булгаков М.А.)

◘ МАК + ШАР → М _ _ _ _ _  (Русский детский  поэт.)

(Маршак С.Я.)

◘ КИТ + РИС → К _ _ _ _ _  (Королева  детективов.)

(Кристи Агата.)

◘ КРЕН + СОВА → Н _ _ _ _ _ _ _  (Русский поэт.)

(Некрасов Н.А.)

◘ ЗАД + ОРЕХ → З _ _ _ _ _ _  (Русский поэт,  переводчик.)

(Заходер Б.В.)

◘ РАК + СЛОН → К _ _ _ _ _ _  (В меру  упитанный персонаж   Астрид Линдгрен.)

(Карлсон.)

◘ РЕПА + ЛИК → Р _ _ _ _ _ _  (Ответное  небольшое  высказывание  одного из действующих лиц пьесы.)

(Реплика.)

◘ ОМОН + ГОЛ → М _ _ _ _ _ _  (Развёрнутое высказывание одного из действующих лиц пьесы.)

(Монолог.)

ЛИТЕРАТУРНЫЕ  ОМОНИМЫ

◘ Не только запутанное и затруднительное положение, но и крышка из картона, кожи и других материалов, в которую заключается книга.

(Переплёт.)

◘ Не только результат умножения, но и плод труда писателя или поэта.

(Произведение.)

◘ Не только  геометрическая кривая, но и сильное преувеличение для создания художественного образа.

(Гипербола.)

◘ Не только сетчатая ткань для вышивания по клеткам, но и основная сюжетная линия произведения.

(Канва.)

◘ Не только документ школьника об успеваемости, но и форма литературного произведения.

(Дневник.)

◘ Не только терпение, стойкость и самообладание, но и цитата.

(Выдержка.)

◘ Не только деталь в виде колеса с жёлобом по окружности для троса, но и русский поэт.

(Блок - Блок Александр.)

◘ Не только название покрытых короткой травой участков для гольфа, но и псевдоним русского писателя.

(Грин - Грин Александр. Настоящая фамилия - Гриневский.)

◘ Не только ряд одинаковых по размеру ровных предметов, наложенных один на другой, но и минимально повторяющийся в стихе ритмический рисунок.

(Стопа.)

◘ Не только тяжёлое событие, переживание, причиняющее нравственные страдания, но и род литературных произведений.

(Драма.)

◘ Не только купол церкви, но и раздел книги.

(Глава.)

◘ Не только специалист по раскрытию уголовных преступлений, но и литературное произведение, изображающее раскрытие запутанных преступлений.

(Детектив.)

◘ Не только металлическая посуда для жарки, но и украинский поэт, музыкант, философ и педагог.

(Сковорода - Сковорода Григорий Саввич.)

◘ Не только морское беспозвоночное отряда десятиногих ракообразных, но и имя персидского поэта, автора всемирно известных философских четверостиший.

(Омар - Омар Хайям.)

◘ Не только бронированная военная машина, но и народный поэт Белоруссии.

(Танк - Танк Максим.)

◘ Не только разновидность рассказа, но и имя российской поэтессы Матвеевой.

(Новелла - Новелла Николаевна Матвеева.)

◘ Не только ось в подвижных частях механизмов электроизмерительных приборов, но и адресат стихотворения А.С. Пушкина «Я помню чудное мгновенье...».

(Керн - Керн Анна Петровна.)

◘ Не только имя второго в мире космонавта, но и фамилия русского писателя с именем первого в мире космонавта.

(Герман. Герман Титов и Герман Юрий Павлович.)

◘ Не только русская мера веса, но и персонаж «Золотого телёнка».

(Фунт.)

◘ Не только премьер-министр Великобритании - «железная леди» -, но и юная героиня Марка Твена, которой объяснился в любви Том Сойер.

(Тэтчер: Маргарет и  Бекки.)

◘ Не только яркое представление, зрелище, но и английский писатель, лауреат Нобелевской премии 1925 г.

(Шоу - Шоу Джордж Бернард.)

◘ Не только выставка-презентация новых моделей автомобилей, но и литературно-художественный кружок избранных лиц, собирающийся в частном доме.

(Салон.)

◘ Не только единовременная субсидия, присуждаемая научному учреждению, творческому коллективу или отдельному исполнителю какого-либо труда, но и капитан произведения Жюля Верна.

(Грант.) 

◘ Не только левая или правая сторона тела человека, но и «домомучительница» Малыша в книге Астрид Линдгрен.

(Бок - фрекен Бок.)

◘ Не только книжная единица собрания сочинений какого-либо автора, но и имя юного героя Марка Твена.

(Том.)

◘ Не только житель Финляндии, но и юный герой Марка Твена.

(Финн - Гек Финн.)

◘ Не только марка отечественного автомобиля, но и богиня красоты, любви, супружества в русской мифологии.

(Лада.)

◘ Не только герой Александра Дюма, ставший сказочно богатым графом, но и французский монархист, убивший на дуэли А.С. Пушкина.

(Дантес. Эдмон Дантес стал графом Монте-Кристо.)

◘ Не только изгиб морского берега, но персонаж пьесы М. Горького «На дне».

(Лука.)

◘ Не только город «Золотого кольца» России, но и персонаж романа Л.Н. Толстого «Война и мир».

(Ростов.)

СКАЗОЧНАЯ ВИКТОРИНА

◘ Самый лучший знаток и рассказчик сказок - это... Кто?

(Бабушки.)

◘ Чем все очень разные сказки похожи друг на друга?

(В любой сказке обязательно побеждает Добро.)

◘ Назовите составителя известнейшего сборника «Народные русские сказки», разработавшего классификацию сказок, которая была принята учёными, стала международной и применяется до сих пор.

(Александр Николаевич Афанасьев. «Сказки Афанасьева» - так чаще всего называют этот сборник.)

◘ У этой «народной» русской сказки автор всё-таки есть - Владимир Иванович Даль. Что это за сказка, героиней которой является домашняя птица?

(«Курочка-Ряба».)

◘ Кто написал книгу со сказками, на обложке которой красуется необычное имя автора - Казак Луганский?

(Владимир Даль.)

◘ Кто написал книгу «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринея», в которой можно найти сказки «Мороз Иванович», «Городок в табакерке», рассказы «Столяр», «Бедный Гнедко» и др.?

(В.Ф. Одоевский. Дедушка Ириней - это его псевдоним.)

◘ Что в сказке Одоевского «Мороз Иванович» Рукодельница уронила в колодец?

(Ведро.)

◘ Как называется русская сказка, написанная в XIX  веке по мотивам сказки братьев Гримм «Госпожа Метелица», и кто её автор?

(В.Ф. Одоевский «Морозко».)

◘ Перу какого русского писателя принадлежат «Алёнушкины сказки»?

(Д.Н. Мамину-Сибиряку.)

◘ Какая сказка Ю.К. Олеши стала художественным фильмом, балетом и мультфильмом?

(«Три толстяка».)

◘ Какую сказку сочинил Антоний Погорельский для своего племянника Алёши, ставшего впоследствии писателем Алексеем Константиновичем Толстым?

(«Чёрная курица, или Подземные жители».)

◘ Какой весёлый и жизнерадостный детский писатель-сказочник родился в День Смеха?

(Корней Иванович Чуковский, родился 1 апреля 1882 года.)

◘ Появлению какой сказки мы обязаны маленькой дочке К.И. Чуковского, которая не желала умываться?

(«Мойдодыр».)

◘ Назовите писателя, придумавшего сказочных персонажей Винтик и Шпунтик?

(Н. Носов.)

◘ Какому немецкому писателю принадлежат сказки «Маленький Мук», «Холодное сердце», «Калиф-аист» и «Карлик Нос»?

(Вильгельму Гауфу.)

◘ Назовите немецкого писателя, композитора и художника, автора сказок «Крошка Цахес», «Повелитель блох», «Щелкунчик и Мышиный Король»?

(Эрнст Теодор Амадей Гофман.)

◘ Как звали старшего из братьев Гримм?

(Якоб. А младшего зовут Вильгельм.)

 ◘ Какой знаменитый сказочник был генеральным секретарём в интендантстве королевских построек, членом Французской академии, физиком, анатомом и языковедом?

(Шарль Перро.)

◘ Сказка Ш. Перро «Золушка» стала балетом или оперой?

(И тем, и другим. Оперу написал Дж. Россини, а балет С.С. Прокофьев.)

◘ Какому датскому писателю принадлежит автобиография «Сказка моей жизни»?

(Г.К. Андерсену.)

◘ Памятник какому сказочному герою стоит в итальянском городке Коллоди?

(Пиноккио - деревянный человечек. Это герой сказки Карла Коллоди, настоящая фамилия сказочника - Лоренцини.)

◘ В 17 лет он преподавал в младших классах, сочинял сказки вместе с учениками. Ныне его сказки включены в итальянские учебники. Кто он?

(Джанни Родари.)

◘ Одной хорошей шведской учительнице предложили написать учебник географии родной страны для ребят. Она решила написать совершенно особый учебник - в виде сказки. Под каким названием этот сказочный учебник стал известен детям всего мира?

(«Чудесные приключения Нильса с дикими гусями» Сельмы Лагерлёф.)

◘ Какую шведскую писательницу её земляки называют: «Андерсен наших дней»?

(Астрид Линдгрен.)

◘ В шведском Виммербю местные энтузиасты создали мини-городок, застроенный маленькими копиями сказочных домов, придуманных этой писательницей. Какой?

(Астрид Линдгрен, это её родной город.)

◘ В сказках какого американского писателя все сказочные звери приходились друг другу братьями?

(Джоэля Харриса. В «Сказках дядюшки Римуса» есть Братец Лис и Братец Кролик, Братец Медведь и Братец Волк, Братец Черепаха и Братец Опоссум.)

◘ Какой американский детский писатель придумал Волшебную страну Оз?

(Ф. Баум, «Мудрец из страны Оз». Эта книга лежит в основе сказочной повести А.М. Волкова «Волшебник Изумрудного города».)

◘ Какая финская писательница придумала сказочных муми-троллей?

(Туве Янсон.)

◘ Какой английский писатель придумал хоббитов?

(Джон Толкиен, или Толкин. Волшебная сказка «Хоббит, или Туда и обратно».)

◘ Поляки называют её Едзина, чехи - Езинка, словаки - Ежи Баба, а как называем её мы?

(Баба-Яга.)

◘ Назовите грозное оружие Соловья-разбойника.

(Свист.)

◘ Как звали сказочного кота-гипнотизёра?

(Баюн.)

◘ В какой сказке рассказывается об ограниченном приёме пайщиков в жилищный кооператив?

(Русская народная сказка «Теремок».)

◘ Как назывался горшок, который сделали своим жильём звери?

(Теремок.)

◘ Назовите жаркое место рождения Колобка.

(Печь.)

◘ Назовите популярную русскую народную сказку с тремя покушениями на убийство и одним убийством?

(«Колобок».)

◘ Какая зверюга жаловалась Айболиту, что её укусила оса; не смогла пообедать у журавля; наказала Колобка за хвастовство?

(Лиса.)

◘ Назовите «отчество» хитрой и ловкой лисы, встречающееся в русских народных сказках. Случайно ли оно выбрано?

(Лиса Патрикеевна. Это «отчество» позаимствовано у литовского князя Патрикея, коварного и хитрого, посеявшего вражду между новгородцами в XIV веке.)

◘ В какой сказке рассказывается о деятельности экспериментального крестьянского хозяйства, где недостаток техники компенсируется количеством рабочих рук и лап?

(Русская народная сказка «Репка».)

◘ Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно.

(Жучка.)

◘ Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи.

(Царевна-лягушка.)

◘ Назовите деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды.

(Рукава платья Царевны-лягушки.)

◘ Какое настоящее имя у Царевны-лягушки?

(Василиса Премудрая.)

◘ Назовите имя сказочного царя-долгожителя.

(Кащей Бессмертный.)

◘ Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных персонажей, славящихся своим долголетием?

(Игла.)

◘ Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать?

(Сказочную шапку-невидимку.)

◘ Какие сказочные персонажи А.С. Пушкина прожили вместе «тридцать лет и три года»?

(Старик и старуха.)

◘ Какому сказочному герою принадлежат слова: «Не печалься, ступай себе с богом...»?

(Золотой рыбке.)

◘ Как звали персонажа сказки А.С. Пушкина, который превращался в шмеля, муху и комара?

(Князь Гвидон.)

Литературно-математическая викторина

◘ Какому русскому поэту принадлежат эти математические строки: «Мы почитаем всех нулями, а единицами себя»?

(А.С. Пушкину.)

◘ Какой пушкинский герой говорил:

«... Поверил

Я алгеброй гармонию...»

(Сальери в произведении «Моцарт и Сальери».)

◘ Чьи это строки?

«Мы любим всё - и жар холодных чисел,

И дар божественных видений,

Нам внятно всё - и острый галльский смысл,

И сумрачный германский гений...»

(А. Блок «Скифы».)

◘ Какой поэт воспел числа?

«Вам поклоняюсь, вас желаю, числа!

Свободные, бесплотные, как тени,

Вы радугой связующей повисли

К раздумиям с вершины вдохновенья!»

(В. Брюсов «Числа».)

◘ Виктор Гюго заметил однажды, что разум человеческий владеет тремя ключами, позволяющими людям знать, думать, мечтать. Два из них - буква и нота. А каков третий ключ?

(Цифра.)

◘ Кого Джордж Гордон Байрон окрестил «принцессой параллелограммов»?

(Свою жену, родившую ему дочь Августу-Аду Лавлейс, унаследовавшую от матери  свои математические способности и ставшую первым в мире программистом. Правда, родители разошлись, когда дочери не было  и года, так что со своим знаменитым отцом Ада и не была знакома.)

◘ «Я всматриваюсь в вас, о числа...» писал Велимир Хлебников в своём стихотворении. Как оно называется?

(«Числа».)

◘ Ещё в XI веке он рассмотрел все варианты решения кубического уравнения геометрическими методами, хотя призывал других почаще рассматривать красивых женщин да бокал с вином. О ком идёт речь?

(Об Омаре Хайяме, который занимался астрономией, физикой, математикой.)

◘ Какие книги написал профессор математики, логик Чарльз Лютвидж Доджсон, он же Льюис Кэррол?

 («Алиса в стране Чудес», «В Зазеркалье».)

◘ Что изобрёл Льюис Кэрролл как математик?

(Способы проверки делимости чисел на 17 и 19. Приём запоминания ряда цифр бесконечной дроби 3,14..., благодаря которому он мог записать число  до 71 знака после запятой. Предвосхитил некоторые идеи математической логики.)

◘ Какая русская мера длины дала название двум сборникам стихов Марины Цветаевой?

(Верста. Сборники «Вёрсты I», «Вёрсты II», 1921-1922 гг.)

◘ Вот строка из произведения французского писателя Альфонса Доде: «Четыре тысячи босых и размахивающих руками арабов бежало за верблюдом, как дураки, сверкая шестьюстами тысяч зубов». А теперь подсчитайте, сколько же зубов у каждого из описанных писателем арабов?

(Нетрудно подсчитать, что на каждого араба приходится по 150 зубов. Интересно, какая же  оценка была у А. Доде по математике?)

◘ Сколько жителей было в деревушке Флорида штата Миссури, в которой родился будущий писатель Марк Твен, если в автобиографии писатель говорит: «Я увеличил население ровно на один процент. Не каждый исторический деятель может похвастаться, что сделал больше для родного города»?

(100 человек.)

◘ В повести И.С. Тургенева «Муму» сказано, что Герасим был «двенадцать вершков роста». Один вершок примерно равен 4,4 см. Получается, что рост Герасима был около 53 см, что противоречит описанию могучей фигуры героя в повести. Разве у Тургенева было плохо с математикой?

(Нет. Просто во времена Тургенева указывалось, на сколько вершков человеческий рост превышает 2 аршина. Один аршин равен 71 см, поэтому настоящий рост Герасима 195 см.)

◘ Какое число получило имя Шахерезады (Шехерезады) и каковы его замечательные свойства?

(1001 - число Шахерезады, оно виднеется в заглавии бессмертных сказок «Тысяча и одна ночь». С точки зрения математики число 1001 обладает целым рядом интереснейших свойств:

а) Это самое малое натуральное четырёхзначное число, которое можно представить в виде суммы кубов двух натуральных чисел: 1001 = 103+13;

б) Число 1001 состоит из 77 злополучных чёртовых дюжин (1001 = 77х13), из 91 одиннадцаток или из 143 семёрок (вспомним, что число 7 считалось магическим числом);

в) На свойствах числа 1001 базируется метод определения делимости числа на 7, на 11 и на 13.)

◘ Верно ли, что А.С. Пушкин родился в MDCCXCIX, а умер в MDCCCXXXVII году?

(Да, годы его жизни в арабской записи -  1799-1837.)

◘ Какой прозаический жанр является средним арифметическим рассказа и романа?

(Повесть.)

◘ Как, запомнив год рождения Л.Н. Толстого (1828), легко запомнить день и месяц его рождения?

(Число года в столетии - 28 - совпадает с днём рождения, а число столетия - 8 - совпадает с номером месяца рождения. Отсюда полная дата рождения писателя - 28 августа 1828 года. Вот как вам может помочь математическая наблюдательность.)

◘ Рекордсменом среди писателей с результатом 27000 является Л.Н. Толстой, а на втором месте - А.С. Пушкин с 24000. По какой номинации?

(По запасу используемых слов.)

◘ По подсчётам учёных, герои произведений Шекспира произносят это слово 2259 раз. Что это за слово?

(«Любовь».)

◘ «Математический» детский фольклор - это ... Что?

(Считалки, считалочки.)

◘ Какая «литературная величина» произведения бывает и положительной, и отрицательной?

(Герой, персонаж литературного произведения.)

◘ Какую линию можно найти в литературном произведении?

(Сюжетную линию.)

◘ Что любят делать «делимым» у неубитого медведя, согласно русской пословице?

(Шкуру. Делить шкуру неубитого медведя.)

◘ Какой математический закон, известный всем с младших классов,  стал популярной пословицей?

(От перемены мест слагаемых сумма не изменяется. Это переместительный, или коммутативный закон, свойство сложения и умножения, выражаемое формулами a + b = b + a, ab = ba.)

◘ Кто выше: сказочный россиянин-коротышка Мужичок-с-ноготок или Дюймовочка?

(Дюймовочка, ведь рост Дюймовочки 2,54 см, что больше размера ноготка.)

◘ Назовите суммарный вес Дениски Кораблёва и его друга Мишки, персонажей рассказов Виктора Драгунского.

(24,5 + 25,5 = 50 кг, рассказ «Ровно 25 кило.)

◘ Сколько человек скрывалось под псевдонимом Козьмы Пруткова?

(Четыре: А.К. Толстой и три брата Жемчужниковых - Алексей, Владимир и Александр Михайловичи..)

ВИКТОРИНА  «ИНИЦИАЛЫ»

◘ Инициалы какого знаменитого русского поэта (начиная с фамилии) складываются в спортивный и карточный термин?

(Пушкина Александра Сергеевича - ПАС.)

◘ Инициалы какого российского революционера-поэта и советского драматурга (начиная с фамилии) складываются в аббревиатуру органа, осуществляющего контроль и надзор за соблюдением безопасности дорожного движения?

(Герцен Александр Иванович и Гельман  Александр Исаакович - ГАИ.)

◘ Инициалы какого русского писателя-классика (начиная с фамилии) складываются в название вечнозелёного хвойного дерева?

(Тургенева Ивана Сергеевича - ТИС.)

◘ Инициалы какого русского мыслителя и писателя (начиная с фамилии) складываются в аббревиатуру самоуправляемой научной организации России?

(Радищева Александра Николаевича - РАН - Российская академия наук.)

◘ Инициалы какого русского писателя с графским титулом (начиная с имени) складываются в театральный термин, означающий часть театрального действия?

(Алексей Константинович Толстой - АКТ.)

◘ Инициалы какого русского поэта некрасовской школы (начиная с фамилии) складываются в обращение к взрослому мужчине в Польше?

(Плещеева Алексея Николаевича - ПАН.)

◘ Инициалы какой всем известной российской детской поэтессы (начиная с фамилии) складываются в название большого танцевального вечера?

(Барто Агнии Львовны - БАЛ.)

◘ Инициалы какого русского писателя и поэта (начиная с имени) складываются в аббревиатуру спортивного звания, с которого начинается серьёзная спортивная карьера.

(Константин Михайлович Симонов - КМС, кандидат в мастера спорта.)

◘ Инициалы какого российского писателя, начиная с фамилии-псевдонима, складываются в лягушачье слово, а с настоящей фамилией, начиная с имени, - в марку отечественного автомобиля?

(Каверин Вениамин Александрович - КВА, Вениамин Александрович Зильбер - ВАЗ.)

◘ Какое слово можно сложить из инициалов детского писателя Маршака: ТАМ или СЯМ?

(СЯМ - Самуил Яковлевич Маршак.)

◘ Инициалы какого русского писателя (начиная с фамилии), подарившего детям  замечательные сказочные повести, складываются в личное местоимение второго лица множественного числа творительного падежа?

(Волкова Александра Мелентьевича - ВАМ.)

◘ Инициалы какого русского писателя (начиная с имени) складываются в вещество, придающее блеск.

(Лев Абрамович Кассиль - ЛАК.)

◘ Инициалы какого великого русского писателя-фантаста (начиная с фамилии) складываются в название маленького ресторана?

(Беляева Александра Романовича - БАР.)

◘ Инициалы какого русского поэта, автора и исполнителя песен, складываются в аббревиатуру одного из видов Вооружённых сил?

(Высоцкого Владимира Семёновича - ВВС.)

◘ Инициалы какого русского детского писателя состоят из трёх букв «Н»?

(Носова Николая Николаевича.)

◘ Инициалы какой русской поэтессы состоят из трёх букв «А»?

(Ахматовой Анны Андреевны.)

◘ Инициалы какого русского писателя (начиная с фамилии) складываются в физическую величину, численно равную произведению массы тела на ускорение свободного падения?

(Велтистова Евгения Серафимовича - ВЕС.)

◘ Инициалы какого русского писателя (начиная с имени) складываются в синоним слова-согласия «Да»?

(Анатолия Георгиевича Алексина - АГА.)

◘ Инициалы какого из российских братьев-писателей, авторов детективных романов, складываются (начиная с имени)  в слово из небогатого собачьего словаря?

(Георгия Александровича Вайнера - ГАВ. Это младший брат Аркадия Александровича Вайнера.)

◘ Инициалы какого знаменитейшего французского писателя, начиная с фамилии, складываются в положительный ответ, а вот начиная с имени, - в место для грешников.

(Дюма Александр - ДА, Александр Дюма - АД.)

◘ Инициалы какого знаменитого французского писателя (начиная с фамилии) складываются в аббревиатуру нашей Байкало-Амурской магистрали?

(Бейля Анри Мари - БАМ. Работал под псевдонимом Стендаль.)

ШУТОЧНАЯ  ВИКТОРИНА

◘ Дантист - это литературовед, специализирующийся по творчеству Данте, или зубной врач?

(Зубной врач.)

◘ Педантичность - это подражание Данте или чрезвычайная точность и аккуратность?

(Второе.)

◘ Беллетристика - это описание изобретения А.Г. Белла или массовая литературная продукция развлекательного характера?

(Второе.)

◘ Гримёр - это исследователь творчества братьев Гримм или работник театра?

(Работник театра, занимающийся гримировкой артистов.)

◘ Хоббит - это человек, у которого есть хобби, или сказочный персонаж?

(Сказочный персонаж Джона Толкиена.)

◘ Критик - это житель греческого острова Крит или человек, занимающийся истолкованием и оценкой произведений литературы с точки зрения современности?

(Человек, занимающийся критикой. А житель острова Крит - критянин.)

◘ Он - критик, она - ... Кто?

(Критикесса.)

◘ Всего лишь два каких предлога необходимы прозаику для создания всех его произведений?

(Про-за  - проза.)

◘ Что такое стихийное бедствие?

(Это когда вам задали на дом выучить много  стихов.)

◘ Сколько лет было А.С. Пушкину, когда он родился?

(Ноль.)

◘ Кем быть лучше: библиофилом или библиоманом?

(У библиомана любовь к собирательству книг просто патологическая, он уже забывает о культурной ценности предметов собирательства. Лучше быть библиофилом.)

◘ Глубокий смысл басни Крылова «Ворона и лисица» состоит в том, что лишь потеряв сыр, ворона обрела ... Что?

(Свободу слова.)

◘ И Мазай, и Пихто - они кто?

(Каждый из них -  дед.)

◘ Какая очень известная сказка ... портит детям зубы?

(«Золотой ключик» - это конфеты-ириски, отлично вытаскивающие пломбы.)

◘ Какой сказочной героиней Ш. Перро может полакомиться не только волк, то и все детишки?

(«Красной шапочкой», ведь это шоколадные конфеты.)

◘ Какой сказочный герой ещё с советских времён утоляет жажду российских ребятишек?

(«Буратино» - газировка.)

◘ Какого американского писателя физики-шутники окрестили «нулевой индуктивностью»?

(О. Генри = 0 генри, а в генри измеряется индуктивность.)

◘ В «Войне и мире» Л.Н. Толстого есть фраза: «Пьер Безухов распечатал письмо». Где же в то время Пьер взял компьютер и принтер?

(Нигде, конечно. Слово «распечатал» нужно понимать как «раскрыл».)

◘ Российские программисты доказали, что Карлсон - это компьютерный глюк! В чём заключается их доказательство?

(Карлсон появляется только тогда, когда у Малыша открыты окна - windows.)

◘ У какого героя Тургенева не было звуковой карты?

(У Герасима - немого дворника.)

◘ Чем отличаются «Весенние воды» от «Вешних вод»?

(«Весенние воды» - это стихотворение Ф.И. Тютчева, а «Вешние воды» - это повесть И.С. Тургенева.)

◘ За что математики очень любят эпиграммы и эпитафии?

(За то что в них есть их любимое число Пи - : эпиграмма, эпитафия.)

◘ Именем какого персонажа А.А. Милна заканчиваются все отечественные адреса в Интернете?

(Ру - кенгурёнок. Именно так читаются символы -  .RU)

◘ Имя какой заглавной героини романа Л.Н. Толстого одинаково читается как слева направо, так и справа налево?

(Карениной Анны - Анна.)

Игры в летнем лагере.

ВЕСЁЛЫЕ СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Сценка "Наши падежи"

(по Л. Каминскому)

Действующие лица: учитель и ученик Петров

Учитель:  Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Ученик выходит к доске и готовится писать.

Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”

Ученик пишет под диктовку на доске.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена  существительные.

Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж  именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.

 Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.

 Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !

 Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик:  Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?

Ученик:  В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик:  Ну, я же её сам предложил!

Сценка "Правильный ответ"

(И. Бутман)

Действующие лица: учитель и ученик Петров

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Михаил Иванович?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.

Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

Сценка "3=7 и 2=5"

Учитель: Ну что, Петров? Что же мне с тобой делать?

Петров: А что?

Учитель: Весь год ты ничего не делал, ничего не учил. Что тебе ставить в ведомости, прямо не знаю.

Петров (угрюмо глядя в пол): Я, Иван Иваныч, научным трудом занимался.

Учитель: Да что ты? Каким же?

Петров: Я решил, что вся математика наша неверна и ... доказал это!

Учитель: Ну и как же, товарищ Великий Петров, вы этого добились?

Петров: А-а, что там говорить, Иван Иваныч! Я же не виноват, что Пифагор ошибался и этот ... Архимед!

Учитель: Архимед?

Петров: И он тоже, Ведь говорили, что три равно только трём.

Учитель: А чему же ещё?

Петров (торжественно): Это неверно! Я доказал, что три равно семи!

Учитель: Как это?

Петров: А вот, смотрите: 15 -15 = 0. Верно?

Учитель: Верно.

Петров: 35 - 35 =0 - тоже верно. Значит, 15-15 = 35-35. Верно?

Учитель: Верно.

Петров: Выносим общие множители: 3(5-5) = 7(5-5). Верно?

Учитель: Точно.

Петров: Хе-хе! (5-5) = (5-5). Это тоже верно!

Учитель: Да.

Петров: Тогда всё вверх дном: 3 = 7!

Учитель: Ага! Так, Петров, дожили.

Петров: Я не хотел, Иван Иваныч. Но против науки ... не погрешишь!

Учитель: Понятно. Смотри: 20-20 = 0. Верно?

Петров: Точно!

Учитель: 8-8 = 0 - тоже верно. Тогда 20-20 = 8-8. Тоже верно?

Петров: Точно, Иван Иваныч, точно.

Учитель: Выносим общие множители: 5(4-4) = 2(4-4). Верно?

Петров: Верно!

Учитель: Тогда всё, Петров, ставлю тебе «2»!

Петров: За что, Иван Иваныч?

Учитель: А ты не расстраивайся, Петров, ведь если мы разделим обе части равенства на (4-4), то 2=5. Так ты делал?

Петров: Ну, допустим.

Учитель: Вот я и ставлю «2», не всё ли равно. А?

Петров: Нет, не всё равно, Иван Иваныч, «5» лучше.

Учитель: Возможно, лучше, Петров, но пока ты этого не докажешь, у тебя будет двойка за год, равная, по-твоему, пятёрке! Ребята, помогите Петрову.

Сценка "Папка под мышкой"

(И. Семеренко)

Вовка: Слушай, я тебе смешную историю расскажу. Я вчера взял папку по мышку и к дяде Юре пошёл, мамка велела.

Андрей: Ха-ха-ха! И правда, смешно.

Вовка (удивлённо): Да чего смешного? Я ещё и рассказывать не начал.

Андрей (хохоча): Папку... под мышку! Хорошо выдумал. Да твой папка под мышку и не поместится, он же не кот!

Вовка: Почему «мой папка»? Папка - папина. Ты от смеха правильно говорить разучился, что ли?

Андрей: (подмигивая и стуча себя по лбу): А, я догадался! Дедушку - под мышку! Сам неправильно говорит, а ещё учит. Теперь понятно: папка папин - это твой дедушка Коля! А вообще, здорово ты это придумал - смешно и с загадкой!

Вова (обиженно): При чём тут мой дедушка Коля? Я тебе совсем другое хотел рассказать. Не дослушал, а смеёшься, говорить мешаешь. Да ещё дедушку моего приплёл, под мышку посадил, сказочник какой нашёлся! Лучше я домой пойду, чем с тобой разговаривать.

Андрей (сам себе, оставшись один): И чего он обиделся? Зачем смешные истории рассказывать, если и посмеяться нельзя?

Сценка "На уроках природоведения"

 Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Ученик Петров тянет руку.

Учитель: Отвечай, Петров.

Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Косичкина!

Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.

Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.

Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.

Учитель: Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и животные?

Ученик Иванов: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.

Учитель: Петров, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?

Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»

Учитель: Кто ответит, чем отличается море от реки? Пожалуйста, Мишкин.

Ученик Мишкин: У реки два берега, а у моря - один.

Ученик Зайцев тянет руку.

Учитель: Что тебе, Зайцев? Что-то хочешь спросить?

Ученик Зайцев: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Ученик Зайцев: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель: К доске пойдёт ... Мешков и расскажет нам о крокодиле.

Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.

Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!

Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.

Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы?

Ученик Синичкин: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок.

Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?

Ученик Белков тянет руку выше всех.

Учитель: Попытайся, Белков.

Ученик Белков: В коктейль-бар, Марь Иванна.

Учитель: Теплякова, какие зубы появляются у человека последними?

Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.

Учитель: Сейчас я задам вам очень сложный вопрос, за правильный ответ сразу поставлю пятёрку с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время опережает американское?»

Ученик Клюшкин тянет руку.

Учитель: Отвечай, Клюшкин.

Ученик Клюшкин: Потому, что Америку открыли позже!

Сценка "На уроках математики"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна!

Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Трушкин.

Ученик Трушкин выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

Ученик Трушкин направляется к двери.

Учитель: Трушкин, ты куда?!

Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!

Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик Петров: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик Петров: А я его Витьке отдал - родителей попугать!

Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик Васечкин: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик Васечкин: Нет, это вы не знаете моего брата!

Учитель: Сидоров, ответь пожалуйста, сколько будет трижды семь?

Ученик Сидоров: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: Почему, Иванов, уроки за тебя всегда делает отец?

Ученик Иванов: А у мамы нет свободного времени!

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.

Ученики принимаются за дело.

Учитель: Смирнов! Ты почему списываешь у Терентьева?

Ученик Смирнов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!

Учитель: Ребята, кто такой Архимед? Отвечай, Щербинина.

Ученица Щербинина: Это математический грек.

Сценка "На уроках русского языка"

Действующие лица: учитель и ученики класса

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!

Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

Учитель: Какого рода слово «яйцо», Синичкин?

Ученик Синичкин: Никакого.

Учитель: Почему же ?

Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Учитель: Почему?

Ученик Петушков: Потому что чулки носят только женщины!

Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери предложение.

Ученик Смирнов выходит к доске.

Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в гараж».

Учитель: Готово? Слушаем тебя.

Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.

Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?

Ученица Тюлькина тянет руку.

Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.

Ученица Тюлькина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.

Учитель: Собакин, придумай предложение с числительным «три».

Ученик Собакин: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

Учитель: Рубашкин, выходи к доске, запишешь предложение.

Ученик Рубашкин выходит к доске.

Учитель диктует: Ребята ловили бабочек сачками.

Ученик Рубашкин пишет: Ребята ловили бабочек с  очками.

Учитель: Рубашкин, ты почему такой невнимательный?

Ученик Рубашкин: А что?

Учитель: Где ты видел очкастых бабочек?

Учитель: Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?

Ученик Мешков, встав, долго молчит.

Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?

Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!

Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь свой пример.

Ученик Петушков: Кошка - собака.

Учитель: Причём тут «кошка - собака»?

Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой.

Учитель: Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке?

Ученик Сидоров: Жаль терять время на переменке!

Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?

Ученик Сидоров: Мой старший брат заболел.

Учитель: А ты-то при чём?

Ученик Сидоров: А я катался на его велике!

Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!

Ученик Сидоров: А послезавтра?

Учитель: Сушкина, придумай предложение с обращением.

Ученица Сушкина: Марь Иванна, звонок!

1. ХОККЕЙНАЯ  ВИКТОРИНА

w Разновидность какой современной спортивной игры на Руси называли «клюшкование»?

(Хоккей.)

w Назовите русского прадедушку хоккея.

(Игра «Котёл».)

w Какая страна является родиной хоккея с шайбой?

(Канада.)

w Какой вид хоккея называют русским хоккеем?

(Хоккей с мячом.)

w Как по-другому называется спортивная игра бенди?

(Хоккей с мячом.)

w Заливная спортплощадка для хоккеистов – это...

(Каток.)

w Как называется хоккейная площадка, имеющая бортик?

(Корт.)

w Не только дорожный, гладильный и полевой, но и хоккейный.

(Каток.)

w Не только конфетная, спичечная и черепная, но и хоккейная.

(Коробка, хоккейная коробка – так тоже называют хоккейную площадку.)

w На сколько зон делится хоккейная площадка?

(На 3.)

w Как называется хоккейный диск?

(Шайба.)

w В какой цвет обычно окрашена хоккейная шайба?

(Чёрный.)

w Что забивают в ворота игроки в русский хоккей?

(Мяч.)

w Какого цвета мяч используют в игре в хоккей с мячом?

(Оранжевого.)

w Чем играют в хоккее на траве: шайбой или мячом?

(Мячом.)

w Как называется спортивный игровой снаряд в виде палки с загнутым концом?

(Клюшка.)

w Отгадайте загадку-шарадку:

С «К» – по шайбе сильно бьёт,

С «П» – нам бабушка печёт.

(Клюшка – плюшка.)

w «Суровый бой ведёт... Мы верим мужеству отчаянный парней». Какое название хоккейной команды пропущено в приведённых строчках известной спортивной песни?

(Ледовая дружина.)

w Дополнение к «великолепной пятёрке», согласно известной песне,  – это... Кто?

(Вратарь.)

w Английский «держатель цели» –  это… Кто?

(Голкипер – вратарь.)

w Хоккейный снайпер – это… Кто?

(Бомбардир.)

w Сколько минут чистого времени длится хоккейный период?

(20 минут.)

w Хоккейный тайм – это…

(Период.)

w Три хоккейных периода  – это ... Что?

(Матч.)

w Хоккейный период на 25 минут ... , футбольного. Вставьте пропущенный математический термин.

(Меньше. Хоккейный период – 20 минут.)

w Какого спортсмена называют «рыцарь с клюшкой»?

(Хоккейного вратаря. Он защищён с ног до головы спортивными «латами» от летящей, как стрела, шайбы. Это шлем, маска, рукавица-ловушка, щиток на руке, которым отбивают шайбу, щитки на ногах, а под майкой  – нагрудник, наплечники, налокотники.)

w «Всегда быть в маске – судьба моя». Какие «мистеры Иксы» могут так спеть о себе на рабочем месте –хоккейной площадке?

(Хоккейные вратари.)

w Как в хоккее называется передача шайбы партнёру?

(Пас.)

w Сколько хоккеистов непосредственно участвует в розыгрыше шайбы во время вбрасывания?

(Два.)

w Как в хоккее называется встречная ответная атака?

(Контратака.)

w Как называется зона хоккейной площадки, в которой расположены «свои» ворота?

(Зона защиты.)

w Какой элемент экипировки хоккейного вратаря имеет «ловушку» для шайбы?

(Перчатка.)

w В каком олимпийском виде спорта в экипировку вратаря входит перчатка «блин»?

(Хоккей.)

w В каком виде спорта перчатки вратаря называются «блин» и «ловушка»?

(Хоккей с шайбой.)

w У девочек – это русское блюдо из муки, а у мальчиков – перчатка хоккейного вратаря или утяжеляющий диск штанги. Что это?

(Блин.)

w Какая буква на свитере хоккеиста указывает на то, что он – капитан команды?

(Латинская «С».)

w Сколько сигнальных фонарей устанавливается за каждыми хоккейными воротами?

(Два.)

w Фонарь какого цвета загорается за хоккейными воротами в конце каждого периода?

(Зелёного.)

w Сколько лайнсменов помогает главному арбитру судить хоккейный матч?

(Два.)

w Как называется штрафной удар в хоккее?

(Буллит.)

w Переведите с английского слово «буллит».

(Пуля, ядро. Штрафной бросок в ворота соперника в хоккее с шайбой.)

w Скажите «хоккейная хитрость» одним словом.

(Финт.)

w Лет двадцать назад сирена во время хоккейного матча звучала не трижды, а четырежды. Какой сигнал упразднили вместе с процедурой?

(Перемена ворот в 3-м периоде.)

w Не только город в Воронежской области РФ, но и всемирно известный российский хоккеист, чемпион Олимпийских игр, мира и Европы.

(Бобров. Всеволод Бобров.)

w В каком виде спорта присуждается Приз имени Всеволода Боброва?

(В хоккее.)

w В какой части света проводится регулярный чемпионат НХЛ?

(В Америке.)

w С какой периодичностью проводится чемпионат мира по хоккею?

(Один раз в год.)

w Чем отличается чемпионат России по хоккею от первенства?

(В чемпионате России играют команды супер-лиги, т.е. лучшие клубы страны, а в первенстве выступают команды высшей лиги.)

w Под руководством какого тренера армейский клуб 18 раз становился чемпионом СССР по хоккею с шайбой?

(Анатолий Тарасов.)

w В ЦСКА никто не играет в хоккей под его 17-м номером. Лишь однажды заветный номер доверили его сыну Александру. Назовите его.

(Харламов Валерий Борисович.)

w Попытка бега по ней – фирменный элемент тренировок хоккеистов у Тарасова. Рекорд поставил ВалерийХарламов, сделавший четыре шага.

(По вертикальной стене.)

w По признанию хоккеиста Александра Рагулина, первые два года в ЦСКА он выходил на лёд без шлема по этой причине. Какой?

(У него была очень большая голова и подходящего шлема не находилось.)

w Назовите знаменитого российского хоккеиста, ставшего единственным в истории мирового спорта десятикратным чемпионом мира.

(Рагулин Александр Павлович. Он к тому же ещё и трёхкратный чемпион Олимпийских игр – 1964, 1968, 1972 гг.)

w Единственного в истории 10-кратного обладателя этого титула Александра Рагулина канадцы уважительно называли «большой Ра». Назовите его титул.

(Чемпион мир по хоккею с шайбой.)

w После введения звания «Мастер спорта международного класса» первым из хоккеистов его получил нападающий этой московской команды Борис Майоров. Назовите команду.

(«Спартак».)

w Советские спортсмены братья Майоровы играли в футбол или хоккей?

(В хоккей.)

w Назовите имя спортивного комментатора Гостелерадио, в прошлом хоккеиста, олимпийского чемпиона 1964 года.

 (Евгений Майоров.)

w Назовите фамилию «непробиваемого» вратаря в хоккейной команде ЦСКА и сборной Советского Союза, трёхкратного олимпийского чемпиона, заслуженного мастера спорта. После знаменитой серии матчей с канадскими профессионалами канадцы назвали его «русское чудо».

(Третьяк Владислав Александрович.)

w Назовите знаменитых российских хоккеистов с «армейскими» фамилиями.

(Старшинов Вячеслав Иванович, братья Майоровы – Борис Александрович и Евгений Александрович.)

w В каком российском клубе играл хоккеист Павел Буре до перехода в НХЛ?

(В ЦСКА.)

w В каком виде спорта выступает американская команда «Тампа-Бэй Лайтнинг»?

(Хоккей.)

w В каком виде спорта прославилась команда «Монреаль Канадиенс»?

(Хоккей.)

 w Назовите одну из главных спортивных побед России в 2008 году.

(Впервые за 15 лет российские хоккеисты в мае стали чемпионами мира.)

w Сколько основных видов хоккея существует на настоящее время?

а) Два;                                                       б) Три;

в) Четыре                                                 г) Шесть.

(Хоккей с шайбой, хоккей с мячом, хоккей на траве, ринк-хоккей.)

w Какого хоккея пока ещё не существует?

а) На траве;                                              б) С мячом;

в) С шайбой;                                          г) Пляжный.

w Что необходимо знать для вычисления объёма хоккейной шайбы?

а) Закон Ома;                                            б) Постоянную Планка;

в) Число Пи;                                          г) Скорость света.

(С геометрической точки зрения шайба представляет собой диск.)

w Что забивают в ворота игроки в русский хоккей?

а) Шайбу;                                                б) Мяч;

в) Волан;                                                 г) Шар.

w Что на ногах у спортсмена, играющего в ринк-хоккей?

а) Коньки;                                       б) Роликовые коньки;

в) Бутсы;                                             г) Ласты.

w Как называется хоккейный «асфальтовый каток»?

а) Ринг;                                              б) Ринк;

в) Трек;                                               г) Дохё.

(То же, что скетинг-ринк.)

w Что является игровой площадкой для хоккея на траве?

а) Травяное поле                                 б) Заливной луг;

в) Опушка;                                            г) Золотая нива.

w Каким цветом окрашиваются линии, делящие ледяную хоккейную площадку на зоны?

а) Зелёный;                                             б) Красный;

в) Чёрный;                                             г) Синий.

w  С чего начинается хоккейный матч?

а) С вбрасывания;                                     б) С подачи;

в) С буллита;                                            г) С паса.

w Какое наказание для игрока не предусмотрено правилами хоккея на льду?

а) Малый штраф;                                    б) Большой штраф;

в) Удаление до конца игры;                   г) Конфискация клюшки.

w На какое поле игрокам запрещено выходить без шлема?

а) Волейбольное;                                  б) Баскетбольное;

в) Футбольное;                                      г) Хоккейное.

w Что у вратаря в хоккее с шайбой не защищено специальным снаряжением?

 б) Колени;

в) Кисти рук;                                           г) Спина.

w В каком из этих олимпийских видов спорта команда состоит из пяти полевых игроков и вратаря?

а) Хоккей;                                           б) Футбол;

в) Ватерполо;                                         г) Бейсбол.

w В каком из этих видов спорта во время соревнований ворота жёстко не закрепляются?

а) Футбол;                                               б) Регби;

в) Хоккей;                                               г) Гандбол.

w Что учитывается, когда хоккеиста называют лучшим бомбардиром?

а) Цвет формы;                                     б) Забитые голы;

в) Количество удалениий                      г) Силу удара по шайбе.

w Какой «дробный» член есть в хоккейной команде?

а) Полувратарь;                                  б) Полузащитник;

в) Полутренер;                                     г) Полунападающий.

w Кто из перечисленных ниже является не юристом, а хоккеистом?

а)  Прокурор;                                        б) Защитник;

в) Полузащитник;                               г) Судья.

w Что сделал хоккеист, забивший гол после счёта 0:0?

а) Залил счёт;                                         б) Разбавил счёт;

в) Размочил счёт;                                 г) Разморозил счёт.

w В каком свитере выходит на игровую площадку хоккейный арбитр?

а) В клетчатом;                                      б) В полосатом;

в) В чёрном;                                            г) Грубой вязки.

w Что странно смотрится на одной хоккейной площадке?

а) Две команды;                                    б) Двое ворот;

в) Две шайбы                                       г) «Блин» и «ловушка».

w В какой из этих спортивных игр используются коньки?

а) Хоккей на траве;

б) Ринк-хоккей;

в) Бенди.

(Бенди – принятое в международной спортивной терминологии название хоккея с мячом на льду.)

w После Олимпиады 1952 года Всеволод Бобров ушёл из футбола. Куда?

а) На тренерскую работу;                    б) В хоккей;

в) В теннис;                                             г) В фигурное катание.

w Кто из этих хоккеистов был вратарём сборной СССР, впервые ставшей чемпионом мира?

а) Виктор Коноваленко;                       б) Виктор Зингер;

в) Николай Пучков;                           г) Владислав Третьяк.

w Кто в 70-х годах ХХ века входил в знаменитую хоккейную тройку вместе с Михайловым и Харламовым?

а) В. Старшино                                      б) Б. Майоров;

в) В. Петров                                          г) Э. Иванов.

w Под каким номером выходил на лёд хоккеист Владислав Третьяк?

а) 1;                                                         б) 5;

в) 10;                                                       г) 20.

w Как прозвали Павла Буре хоккейные болельщики?

а) Ледовый ас;                                       б) Стальная клюшка;

в) Русская ракета                                 г) Золотые часы.

w Чей портрет не представлен в зале хоккейной славы в Торонто?

а) Владислава Третьяка;                  б) Анатолия Тарасова;

в) Виктора Тихонова;                   г) Вячеслава Фетисова.

w Какой город команда «Ак Барс» представляет на соревнованиях по хоккею с шайбой?

а) Челябинск;                                        б) Казань;

в) Саранск;                                              г) Барнаул.

(Название команды переводится как «Снежный барс».)

w Под каким номером выступал легендарный хоккеист Уэйн Гретцки?

а) 6;                                                           б) 9;

в) 66;                                                        г) 99.

(Самый результативный игрок в истории Национальной хоккейной лиги: свыше 900 голов на 1997 г. Лига НХЛ вывела из обращения этот номер в знак уважения к этому знаменитому спортсмену.)

w Генерал-губернатором какой страны был лорд Стэнли, учредивший Кубок своего имени?

а) Канады;                                             б) Гренады;

в) Ямайки;                                               г) Австралии.

(Хоккей с шайбой.)

w Что получает каждый игрок хоккейной команды, завоевавшей Кубок Стэнли?

а) Колье;                                                   б) Перстень;

в) Серьги;                                                г) Браслет.