Развлекательное мероприятие к 8 марта "Девчата, вперед" (4 класс)
классный час (4 класс) на тему

Игра-соревнование " Девчата, вперед!"

Цель:  

1. Формирование и развитие коммуникативных навыков.
2. Развитие словесно-логического мышления, развитие слухового восприятия.
3. Воспитывать эстетические чувства, нравственные качества.

- Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата! Приветствую вас от души , дорогие малыши! Товарищи взрослые, и вам привет!

А больше приветов у меня нет.

Впрочем, почему же нет? Добрый день дорогие друзья!

Без вас на этом празднике

Нам обойтись нельзя.

Без вас весь зал тревожится

И спросит: “Где же смех?”

Где подвиги, где конкурсы?

Кого же ждет успех?

Где игры, где задания,

Мы ждем вас битый час

Без паники, товарищи,

Все это есть у нас!

Я ещё раз всем, всем, всем говорю: “Здравствуйте”.

- Что же так не дружно?

Давайте поздороваемся не совсем обычно. Когда я скажу: “Здравствуйте” - все мальчишки крикнут “Салют” и помашут мне рукой.

Девчонкам предлагаю поздороваться, как французы - “Бонжур”, и послать мне воздушный поцелуй.

Всем взрослым - по-восточному: “Салам алейкум!”

- Теперь здороваемся все вместе, но каждый по своему.

- Сегодня мы проводим игру-соревнование “Девчата, вперед!”, посвященную празднику весны 8 Марта. Участниками этой игры будут наши самые прекрасные, милые, весёлые, задорные девочки.

В самом начале нашей встречи девочки получили цветы, разные по цвету. Таким образом, у нас получились две команды, которые сами выбирают себе названия.

Команды занимают свои места. Итак, мы начинаем нашу конкурсно – игровую программу.

Раз конкурс, значит, нужно жюри.

Выбор жюри.

Все конкурсы будут оцениваться по пяти бальной системе. Та команда, которая наберет большее количество очков, станет победительницей!

- Мамы с раннего детства рассказывали детям сказки. И сейчас проверим, какие сказки вы знаете.

Первый конкурс – разминка. “Знаете ли вы сказки?”

1. Что приговаривала царица из сказки Пушкина, глядя в волшебное зеркальце?
2. В чем и где находилась смерть Кощея Бессмертного?
3. Спойте песенку Колобка.
4. Какие реки, с какими берегами текут в волшебной стране?
5. Как звали лису и кота в сказке “Приключения Буратино”?
6. Назовите всех героев книги А. Волкова, кто побывал в Изумрудном городе.
7. Что приговаривала девочка Женя, когда отрывала лепесток у цветика – семицветика?
8. Как звали девочку, которая спасла своего брата из дворца Снежной королевы?

Для зрителей:

- Как назывался город, в котором жил Незнайка?

- Из чего был сделан солдатик в сказке Х.К.Андерсена?

Второй конкурс «Хозяюшки»

 – Наши девочки, будущие хозяйки, проверим, как они к тому готовы.

А) «Найти» предметы на кухне : ШДУЛРГА, КРЁАТ, РАКЮЛЯСТ, ОСОАВКДРО, СМИРКЕ.

(дуршлаг, терка, кастрюля, сковорода, миксер)

( зрители тоже выполняют задание: ПВОЛЗДРМАЯЕ С ДРАПОЗКНМИ (поздравляем с праздником)

Б) «Сварить борщ»

Каждой команде нужно выбрать продукты для борща из предложенного списка:

Молоко, помидоры, свёкла, редис, бананы, лук, капуста, картофель, баклажаны, огурцы, смородина, морковь.

Третий конкурс: “Угадай песню”

А) Небосклон, кокосы, бананы. (“Чунга – чанга”)

Минуты, небосклон, машинист. (“Голубой вагон”)

Груша, песня, туманы. (“Катюша”)

Улыбка, радуга, облака. (“Улыбка”)

Для зрителей:

Б) Я предлагаю вам фразу из известной песни, но каждое слово в ней поменяло свое значение на противоположное: черное стало белым, веселиться стало грустить. Угадайте, какие песни зашифрованы:

1.  Над желтой сушей, от ближнего океана летишь ты под черным чужим самолетом.( по синему морю, к далекой земле плыву я на белом своем корабле)

2. К слезам не будет ночь темней, к слезам  только туча уснет. ( от улыбки станет день светлей, от улыбки даже радуга проснется)

3. Приходи, а окно открывай, для тебя тогда этот,

Тебе требуется меньше мой звонок из тетради рабочей («..Уходи и дверь закрой, у меня теперь другой. Ж.Отрадная)

4.  То я не пожелаю, для тебя тогда забыть, ты не будешь далеко от меня ( если ты захочешь, обо мне сейчас узнать, я буду рядом с тобой. Ранетки)

Для зрителей:

Из стихов ты на миг ненавидишь

Вспоминая радость.

Под меня ты вылечиваешься от сумасшествия

Ты освобожден мной (В сказку я навсегда влюблен…. А.Рыбак)

Четвертый конкурс – “Собери букет”

Собрать из элементов букет и приклеить на альбомный лист. Кто быстрее?

 В это время

Игра с залом.

Сначала я задам вопрос,

А вы над ним затем всерьёз

Подумайте. Одно из двух –

“Да” или “Нет” - ответьте вслух.

Коль вы находчивы, сполна

Поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас

Что может с толку сбить подчас.

Скажи: приветствуя рассвет

Поёт ли сом усатый?

Дети: Нет

А, рассекая гладь пруда

Умеют гуси плавать?

Дети: Да!

А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным?

Дети: Нет !

Ответь, а может яблоня цвести в саду зимою?

Дети: Нет!

А крокодил собрать букет из белых лилий?

Дети: Нет.

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи?

Дети: Да!

Тех, кто трудится всегда,

В народе уважают?

Дети: Да!

В конце спросить пришла пора,

Вам понравилась игра?

Конкурс 5. Интеллектуальный тур.

Вопросы от ведущего:

Только два предлога, а волос у них много. (Ус).

Первое – нота, второе – тоже, а целое на горох похоже. (Фасоль.)

Первое – нота, второе – игра, целое встретишь у столяра. (Долото.)

Первый слог найдёшь средь нот, а второе – бык несёт;

Хочешь целое найти, так ищи его в пути. (Дорога.)

С буквой “е” – я жаркая погода, с “о” – настольная игра. (Лето, лото.)

Чтоб отгадать, имей терпенье,

С “л” – часть лица, с “б” – растение. (Лоб, боб).

Что видел Волк в иллюминаторе в мультфильме “Ну, погоди!”? (Землю)

Куда можно прийти, если долго-долго-долго-долго идти по дорожке? (В Африку)

Какой вид транспорта бежит, качается и набирает ход? (Голубой вагон)

Эта песня о некогда странной и безымянной игрушке. (О Чебурашке)

В какой песне висел на заборе листок, который колыхался на ветру? (“Пропала собака”)

Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

Как в результате больших финансовых потерь стать миллионером? (Нужно до этого быть миллиардером.)

Где сыр и колбаса всегда бесплатны? (В мышеловке.)

Конкурс шестой: «Модницы»

Не секрет, что девчонки всегда интересуются косметикой. Давайте-ка посмотрим, чему  они уже научились:

Убрать с косметической полки лишние товары:

Крем, помада, пилинг, пемза, тени, комбидрес, софа, тушь, скраб, туалетная вода, штекер, лак.

Конкурс седьмой: «Нянюшка»

Задание: одеть младшую сестренку (фартук и косынку на мальчика, кто быстрее)

Вот и закончились конкурсные задания, давайте подведем итог нашего конкурса.

Перед тем, как с вами попрощаться

Мы хотим вам пожелать!

Здоровья крепкого,

Почаще улыбаться,

И никогда не унывать!

Использованные материалы:

1. Материалы сайта http://festival.1september.ru/:

1. Дыкова Е. Е. Игра-соревнование "А ну-ка, девочки"
2. Надина М.И. «8 Марта — праздник мам»
3. Эрленбуш Н. Ю."Веселые девчата" (ко дню 8 Марта)

ШДУЛРГА-

 КРЁАТ-

 РАКЮЛЯСТ-

ОСОАВКДРО-

СМИРКЕ-

ШДУЛРГА-

 КРЁАТ-

 РАКЮЛЯСТ-

ОСОАВКДРО-

СМИРКЕ-

ПВОЛЗДРМАЯЕ С ДРАПОЗКНМИ

____________________________________________________________________

ПВОЛЗДРМАЯЕ С ДРАПОЗКНМИ

____________________________________________________________________

Молоко, помидоры, свёкла, редис, бананы, лук, капуста, картофель, баклажаны, огурцы, смородина, морковь.

Молоко, помидоры, свёкла, редис, бананы, лук, капуста, картофель, баклажаны, огурцы, смородина, морковь.

Крем, помада, пилинг, пемза, тени, комбидрес, софа, тушь, скраб, туалетная вода, штекер, лак.

Крем, помада, пилинг, пемза, тени, комбидрес, софа, тушь, скраб, туалетная вода, штекер, лак.