Выпускной вечер в 4 классе
классный час (4 класс) по теме

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР В 4 КЛАССЕ

Дорогие ребята! Дорогие родители! Здравствуйте!

Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – день прощания с начальной школой. 4 года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний: учились считать, писать, читать, дружить. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно – потому что мы расстаёмся, радостно – потому что вы повзрослели, многому научились. Давайте же вспомним, в форме устного журнала, какими были эти годы, годы радости, труда, неудач и успехов.

1 СТРАНИЦА «ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!»

- Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

- Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,        

В свой самый лучший 1-ый класс,

Как встретил у дверей учитель –

Наш лучший друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Самый сложный – первый класс!

Всех труднее первый класс!

Потому что, потому что

Потому что в первый раз!

Мы были такими малышками,

Когда пришли впервые в этот класс,

И, получив тетрадки с книжками,

За парты сели в первый в жизни раз.

Не знали букв, читать мы не умели,

И выводили палочки с трудом.

Но вёл учитель нас к  заветной цели –

От часа к часу, день за днём.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первые книги, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Мы были смешными малышами,

Когда вошли впервые в светлый класс,

И, получив листок с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

Здесь было всё, как в чудной сказке, ново:

И необъятный класс, и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

-Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли школьную тетрадь.

Учитель: не одну тетрадь исписали ребята за 4 года учёбы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы! Сколько горьких слёз было пролито, чтобы буквы и цифры получались ровными и красивыми.

- Буквы напечатанные очень аккуратные.

Буквы для письма я пишу сама.

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

За строку не вылезать! Спину прямо держать!

Почему не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

2 СТРАНИЦА «РУССКИЙ ЯЗЫК»

Мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет…

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

Бывают звуки разные:

Согласные и гласные.

Знаем, как писать «ЖИ – ШИ»,

Изучили падежи.

- Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё:

Не отправить телеграмму,

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

- Вот сегодня снова русский,

Ох, язык бы не сломать!

Еле-еле знаем буквы,

Как же нам его понять?

Учитель: трудно было изучать русский язык, ещё труднее было решать задачки, но, сколько было радости, когда всё получалось.

3 СТРАНИЦА «МАТЕМАТИКА»

Конечно, тайны языка не все открыли мы пока.

И математики проблемы решили, но не все мы.

Выстраиваем цифры в ряд, они нам много говорят.

Десять их, но сёстры эти сосчитают всё на свете.

Помогут вычесть и сложить, и уравнение решить.

С их помощью определяем меры и можем записать примеры.

На математике узнали мы то, что раньше не слыхали:

Формулы, модель, сравненье и где «ловушка» в уравнении

- Не только грамматика в жизни нужна,

Но и математика очень важна!

- И прекрасна, и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то.

Звучит песня «Дважды два – четыре»,

а затем сценка «Таблица умножения».

Сценка «Таблица умножения».

Две девочки идут за убегающей от них третьей девочки.

1-ая (требовательно):

-Скажи нам, сколько будет 6 ×6?

3-я: «Вы погодите, дайте сесть (садится)

Я сразу не соображу, вот посижу, тогда скажу».

2-ая: «А сколько будет 5 × 5? Уж это стыдно не знать!»

3-я (капризно): «Ну как мне этого не знать!

Я просто не хочу сказать,

Вот не желаю, не хочу,

Вот не скажу и промолчу».

1-ая: «А сколько будет 7 × 7?»

3-я: «Вы надоели мне совсем,

Я это завтра вам скажу,

Сейчас мне некогда, спешу. (Хочет уйти).

2-ая останавливает её: «А сколько будет 3 × 3? Скажи, да тут хоть не соври»

3-я: «Ах, я больна, я вся в жару,

В жару я, может, и совру»

(Девочки смеются)

1-ая: «А сколько будет 2 × 2?»

3-я (хнычет): «От вас устала голова,

Ну отвяжитесь, я прошу,

Пойду у мамы я спрошу»

4 СТРАНИЦА «ЧТЕНИЕ»

- Я учу стихотворенье и тихонько ем варенье.

Ложка, ложка, снова ложка, до конца совсем немножко.

Шоколадка, мармеладка, до чего ж учиться сладко!

Я учу стихотворенье, я бы выучил его,

Но в буфете, к сожаленью, не осталось ничего.

Сценка «Тройка».

Идёт из школы Лиля, ничто-то ей не мило.

«В чём дело?» - мы спросили.

«Я тройку получила».

Бежит Грязнухин Ромка, в глазах его лучи.

«Ура!» - кричит он громко,

«Я тройку получил!»

Звучит песня «Чему учат в школе».

Учитель: Сейчас мы вспомнили, чему и как учились в начальной школе. Но больше всего вам нравились перемены!

5 СТРАНИЦА «ПЕРЕМЕНЫ»

- Перемена! Перемена! Лезут мальчики на стену!

Ну а наш 4 «Д» весь стоит на голове,

А всегда спокойный «Б» восседает на трубе.

- Мокрые волосы, растрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Дима и Лёша, и Лена

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных пахали,

Или их в пасть крокодилу пихали?

Нет, в перемену они отдыхали! (хором)

Учитель: а сейчас вспомним ещё несколько эпизодов из школьной жизни.

- Мой дневник, как верный друг,

Для меня старался,

Я не выучил урок –

Дома он остался.

- Тёма вертится в буфете,

Пробирается вперёд,

Пожалейте Тёму, дети,

Дайте Тёме бутерброд.

- Даже в Лерин день рожденья

Миша, по привычке,

Леру вместо поздравленья

Дёрнул за косичку.

- Наш Илья с большим успехом

В лыжном кроссе выступал.

Полпути на лыжах ехал,

Полпути в снегу лежал.

- Буквы в Гошиной тетради

Не стоят, как на параде,

Буквы прыгают и пляшут,

Гоше хвостиками машут.

Я читаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

Ах, как мне не погордиться,

Хороши мои дела:

Все контрольные работы

На пятёрочки сдала!

Дорогие наши мамы,

Цвет лица у вас не тот,

Вот что значит вместе с нами

Грызть науку целый год!

Учитель: быстро время пролетело, вот уже и конец учебного года. Ещё немного – и вы уже пятиклассники!

6 СТРАНИЦА «В ПЯТЫЙ КЛАСС»

Да, друзья, 4 года незаметно пронеслись,

Были мы лишь первоклашки, а теперь вот подросли.

Повзрослели, поумнели, словно розы расцвели.

Знаний, навыков, умений много мы приобрели.

Мы – четвероклассники, переходим в пятый класс,

Гордым словом «пятиклассник» называть все будут нас.

До свидания, класс четвёртый,  мы  прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской.

ХОРОМ: мы пришли сюда смешными малышами,

                  Не умели ни писать и ни считать,

                  А теперь, мы заверяем вас, родные мамы,

                  Будем твёрдой поступью по знаниям шагать.

- Классной нет теперь таблички,

Зря мы ищем по привычке.

Кабинеты, кабинеты,

Там приборы, здесь скелеты.

Красотища в 5 классе, потому что класса нет.

И бегу я в общей массе

В неизвестный кабинет.

Старшеклассники, ого, выше папы моего!

- В 5-ый класс, в 5-ый класс

Принимай, школа, нас.

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

7 СТРАНИЦА «КАНИКУЛЫ»

Вот и кончились уроки!

И бегут вперегонки

По дорожке, по дороге

Туфельки и башмаки.

Роща близко, поле близко,

Солнце в небе голубом.

Сколько смеха, сколько визга,

Сколько радости кругом!

Жду каникул я с волненьем,

Уж наемся я варенья,

Буду долго отдыхать,

Буду целый день играть.

Когда конфеты кончаются,

Очень все огорчаются,

Когда апельсины кончаются,

Тоже все огорчаются.

А когда уроки кончаются,

Редко кто огорчается:

Скорей во дворе встречаются,

На качелях вовсю качаются…

В общем, много чего случается,

Когда уроки кончаются.

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

А там, за порогом, листвой шевеля,

Качаются клёны, шумят тополя…

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я ни был, куда б ни пошёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешёл.

Умею читать я, умею писать,

Могу я на карте Москву показать…

Мы с песней весёлой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

- А с учительницей нашей

Расстаёмся мы сейчас.

Ведь учительница наша

Переходит в 1-ый класс.

Учитель: Ребята! Этот учебный год для вас особенный: вы закончили 1-ую ступень обучения – начальную школу. Впереди ещё много лет учёбы. И в память о начальной школе я хочу подарить вам ваши первые тетради – прописи,  вручить грамоты, а также обратиться к родителям.

(Вручение прописей, грамот, дипломов, медалек)

От меня, классного руководителя,

Особое признание родителям:

Антроповым, Бабковым и Валеевым,

Бардокиным, Изотовым, Сергеевым,

Колобовым и Морозовым благодарность есть,

И Обласовым я окажу благую честь,

И Селивёрстовых с Буцких благодарю,

И Беккер я спасибо говорю,

Зверевым, Пархоменко от меня признанье

За хорошее детей воспитанье.

Спасибо всем за помощь и терпенье,

Родительское светлое уменье.

Для вас награда лично от меня:

Сегодня на исходе дня

Дань уважения родителям воздам –

Благодарственные письма я вручаю вам!

(Вручение благодарственных писем)

Благодарственные письма я торжественно вручила

Родителям красивым, нежным, милым,

Я объясню вам и душевно и открыто:

В тех письмах волшебство сокрыто.

Они помогут вам не стариться вовек,

Пусть времени вас не коснётся бег,

Пускай мужают ваши детушки младые,

А вы останетесь навечно молодыми,

Какими вижу вас в сей день заветный.

Пускай жизнь дарит вам счастливые приветы!

Пускай отступят старость и недуги!

Пусть вас лелеют ваши дети, внуки!

Желаю вам добра в любом пути!

Желаю вечной зрелостью цвести!

- А теперь, уважаемые родители, послушайте, кем могут стать ваши дети. (Шуточный тест).

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ

Вот и прошёл 4-ый школьный год,

Шуршат последние учебника страницы,

Пусть всё, чему вас научили, даром не пройдёт,

И в будущем вам в жизни пригодится.

А впереди желаю тёплых летних дней,

Удач, здоровья, верных вам друзей,

Набраться бодрости и сил,

Чтоб в сентябре вернуться

В новый школьный мир!

НАСТАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.

Много лет ещё учиться,

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель – царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

А ещё тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Жмём тебе на счастье руку,

Вспоминай свой первый класс,

И учительницу первую,

Что воспитывала вас.

Родители вручают детям подарки.

Учитель: все 4 года, ребята, с вами учились и вам помогали во всём ваши папы и мамы, бабушки и дедушки, старшие братья и сёстры. Давайте им скажем спасибо!

ОБРАЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К РОДИТЕЛЯМ

Девочки и мальчики! Давайте дружно сами

Спасибо скажем папе, спасибо скажем маме!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки, за песни и  за сказки,

За вкусные ватрушки, за новые игрушки!

ХОРОМ: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Ещё когда в пелёнках были мы

И говорили лишь «агу-агу»,

Нас и тогда любили сильно вы

И не отдали б никому.

Потом мы перестали слушаться

И сквернословили слегка,

Но, несмотря на испытания,

Вы нас любили, как всегда.

И мы сказать хотим спасибо вам

За беспокойные года.

Вы уж, родители, простите нас –

Мы будем слушаться всегда!