Символы России
материал (3 класс) по теме
Разработка внеклассного мероприятия в 3 классе.
Слайд №1 Слайд №2
Слайд №2 Слайд №2
Слайд №3 Слайд №3
Слайд №4 Слайд №5
Слайд №6 Слайд №7
Абадзехское МБОУ СОШ №3
Классный час
Символы России
Номинация
«Лучшая разработка внеклассного мероприятия»
Автор работы:
Зеленская Юлия Евгеньевна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №3
ст. Абадзехской
(домашний адрес:
ст. Абадзехская,
ул. Ленина, 42
тел. 8-918-428-75-42)
2011 год
Цели:
1. Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России,
2. Познакомить с историей Государственного герба, флага и гимна России;
3. Познакомить с понятиями и терминами: «геральдика», «держава», «скипетр»;
4. Развивать интерес к истории России, воспитывать чувство гордости и патриотизма;
5. Развить познавательную активность учащихся, работать над развитием речи с помощью новых слов и выражений.
Оборудование:
• Проектор, экран, проигрыватель дисков;
• Слайды, составленные в программе Power-Point: портреты президентов РФ, изображение штандарта президента, флага, герба, текст гимна, изображение Конституции.
• Стихи о Родине.
План урока:
1. Символы государства;
2. Российский герб:
А) Святой Георгий Победоносец;
Б) двуглавый орёл;
3. Государственный флаг;
4. Гимн России.
Основные понятия: герб, флаг (знамя), гимн.
Ход урока
(Звучит гимн Российской Федерации )
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года .
Нам силу дает наша верность Отчизне .
Так было ,так есть и так будет всегда.
Учитель: Ребята, сегодня мы поговорим о нашей Родине, государственных символах.
- Как называется страна, в которой вы живёте ? (Россия)
Ученик 1:Россия,
Как из песни слово ,
Берёзок юная листва ,
Кругом леса ,поля и реки ,
Раздолье ,русская душа –
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей ,
За голос звонкий ,как ручей .
Люблю ,глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть ,
Люблю всё то , что называют
Одним широким словом Русь.
Учитель:- В каком государстве мы живём ? (Российская Федерация)
- Назовите столицу нашего государства ? (город Москва)
- Назовите свою малую родину? (ответы детей)
- Что же для человека Родина ? Что он считает своей родиной: страну, в которой живёт, дом, где родился, берёзку у родного порога, место, где жили его предки?
Наверное ,всё это и есть родина - то есть родное место.
Ученик 2:Край родимый ! Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных .
Я хотел бы затеряться
В зеленях твоих стозвонных.
Учитель: Дети, а что для нас - Россия? Как мы называем нашу страну, где мы родились? (Родина, Отечество)
Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы.
Символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение. Символы вызывают у нас определённые представления.
- Какие символы в нашей стране вы знаете? (флаг, гимн, герб)
Каждый государственный символ нашей страны имеет свою историю. Однако практически все были признаны официальными символами сравнительно недавно – в течение последнего десятилетия. - Эти символы закреплены Основным Законом нашей страны – Конституцией.
Обеспечивает выполнение Конституции на территории страны глава государства. В Российской Федерации это Президент.
-Назовите символ президентской власти. (штандарт)
- Правильно, символом президентской власти является штандарт (флаг) Президента. Он поднимается в месте пребывания главы государства.
Слайд №1
Штандарт президента Российской Федерации представляет собой квадратное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета (цвета Государственного флага России Федерации). В центре - золотое изображение Государственного герба Российской Федерации. Полотнище окаймлено золотой бахромой.
На древке штандарта крепится серебряная скоба с выгравированными фамилией, именем и отчеством президента Российской Федерации и датами его пребывания на этом посту. Древко штандарта увенчано металлическим навершием в виде копья.
Местонахождением оригинала штандарта является служебный кабинет в резиденции президента в столице Российской Федерации - городе Москве (Сенатский дворец Московского кремля). При вступлении в должность вновь избранного президента Российской Федерации оригинал штандарта располагается рядом с главой государства.
Дубликат штандарта поднимается над резиденцией президента Российской Федерации в Москве, над другими резиденциями во время пребывания президента Российской Федерации в них, устанавливается и поднимается на транспортных средствах президента Российской Федерации.
Конституция Российской федерации.
Слайд №2
Учитель: - На этом слайде вы видите Конституцию, на которой проходят инаугурацию наши президенты.
-Как вы понимаете слово «инаугурация»?
(Это церемония вступления в должность, от латинского слова «посвящаю»).
Учитель: - Текст присяги закреплён в Конституции России (ст. 82) и состоит из 33 слов (вместе с предлогами).
Церемония инаугурации (присяги):
По сложившейся традиции, к присяге Президента приводит Председатель Конституционного Суда России. Присяга приносится вступающим в должность Президентом, стоящим на специальной трибуне на подиуме Андреевского зала Большого Кремлёвского дворца, лицом к присутствующим, при этом справа от вступающего в должность располагается Специальный экземпляр Конституции Российской Федерации, а слева — Знак Президента Российской Федерации.
Слайд №3
Присяга произносится с наложением правой руки на Специальный экземпляр Конституции. Также на подиуме размещаются Государственный флаг Российской Федерации и Штандарт Президента Российской Федерации.
«Клянусь при осуществлении полномочий Президента Российской Федерации уважать и охранять права и свободы человека и гражданина, соблюдать и защищать Конституцию Российской Федерации, защищать суверенитет и независимость, безопасность и целостность государства, верно служить народу».
Учитель: - Какой праздник мы будем отмечать 12 декабря? День Конституции Российской Федерации.
- В каком году была утверждена Конституция, по которой мы живём? (12 декабря 1993 года)
С тех пор этот день является государственным праздником нашей страны, за это время в нее не внесена ни одна поправка.
Учитель:- Что такое Конституция?
Конституция – это основной закон, по которому мы живём. Конституция (от лат. constitutio - устройство) — нормативно-правовой акт высшей юридической силы государства или государственно-территориального образования в федеративном государстве, закрепляющий основы политической, правовой и экономической систем данного государства или образования, основы правового статуса личности.
Учитель: Подумайте, что такое законы? Это правила, которые устанавливает государство. Для чего они издаются?
(Чтение учителем вводной статьи к Конституции РФ: «Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ».)
Герб
Двуглавый орел впервые появился на печатях царя Ивана III, причем на обратной стороне изображался всадник, поражающий копьем змея, – Георгий Победоносец. Оба символа перекочевали на современные российские монеты: на мелких разменных достоинством до одного рубля – Св. Георгий, на остальных – орел.
С XV века двуглавый орел стал гербом России и постоянно модифицировался. При Временном правительстве (март–ноябрь 1917 года) в качестве герба тоже использовался орел, но уже без символов царской власти (это именно он на 1-, 2- и 5-рублевых монетах).
Золотой двуглавый орел вернулся к нам 3 декабря 1993 года. Две его головы говорят об исторической судьбе России, соединяющей Восток и Запад. Грудь орла защищена щитом с изображением Святого Георгия Победоносца – заступника, ограждающего человека от сил зла. Такой у нас герб. "Герб" в переводе с немецкого языка – наследие, наследство.
Слайд №4
Учитель: - Рассмотрим герб РФ.
Процесс создания герба очень сложен, этим занимается специальная наука - геральдика.
- Что мы знаем о создании гербов?
Ученик 3:- Процесс создания герба очень сложен, этим занимается специальная наука - геральдика. Создание герба - деятельность довольно сложная, в ней принимают участие ученые-историки, специалисты в области геральдики и художники-графики, художники – эмблематисты. Государственный герб РФ - официальный государственный символ, утвержденный Федеральным конституционным законом, изображаемый на печатях, бланках государственных органов, организаций и учреждений, денежных знаках, документах, удостоверяющих личность гражданина РФ, на пограничных знаках, государственных наградах, боевых знаменах воинских частей и т. п.
Учитель:Герб можно разглядывать, можно им любоваться, как произведением искусства, но, что особенно важно, его нужно суметь грамотно прочесть. Попробуем прочесть герб РФ.
Ученик 4:На фоне щита красного цвета изображен золотой двуглавый орёл. Две его головы говорят об исторической судьбе России, соединяющей Восток и Запад. Грудь орла защищена щитом с изображением Святого Георгия Победоносца -Что это за подвиг Святого Георгия Победоносца?
Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов , защитников Отечества .Образ его часто изображали на иконах.
В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее, очень похожую на сказку:
Ученик 5:В некотором царстве , в некотором государстве случилось великое несчастье напал на него лютый змей – дракон .Поселился он в тёмной пещере на берегу моря. Огнём жёг он землю , разрушал дома Взмолились жители того царства- государства. Змей же потребовал чтобы каждый день кормили его досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у кого ни овец, ни коров ,ни коз –всё съел змей.
Тогда велел змей приводить к нему каждый день человека на съеденье Бросили жребий, и выпало идти царской дочери. Привели её на берег морской и оставили там.
В это время проезжал мимо Егорий Храбрый на добром коне. Не мог он оставить царевну в беде ,сразился со змеем и победил его.
В России святой считался покровителем воинов и землепашцев. Теперь изображение всадника на белом коне, поражающего копьём змея, является гербом, то есть отличительным знаком Москвы — столицы России. Таким образом, на Гербе России изображен христианский воин. Он олицетворяет добро и добродетель. Он убивает копьём чёрного змия — символ зла.
На Руси его именем называли детей - оно известно в двух вариантах Егор и Юрий.
Ученик 6:- Правой лапой орел сжимает скипетр. В его левой лапе - держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр - это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти.
Слайд №5
Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей родины и символизируют единство РФ и независимость ее от других государств. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце.
Учитель:- Много воды утекло с тех пор .Многие годы существует Русь – матушка . Менялся внешний вид гербов ,окрас государственного флага . Но одно осталось неизменным : флаг и герб –это не только символы нашей родины , но в них заключены гордость ,величие ,могущество нашей страны .Флаг и герб российского государства овеяны славой сынов Отчизны .С флагом шли в бой ,умирали ,заслоняя грудью.
- Что символизирует герб? Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
- Назовите, где используется герб. (Пограничные столбы, монеты, печати на законодательных документах).
Флаг РФ
Ученик 7:Гордо рею я на мачте корабля,
И в бою солдаты берегут меня .
Я России часть и знак –
Красно-сине –белый флаг !
Учитель:
- Что такое флаг? (Это символ государства).
- кто из вас знает, как иначе называется флаг? (знамя)
Эти слова обозначают одно и то же, только слово знамя – славянское, а флаг – голландское. Раньше на Руси знамя называли стягом. Знамёна появились ещё в древности – они были у многих древних народов. Раньше в битвах знамёна имели большое значение, поскольку указывали местонахождение военачальников и отдельных отрядов.
Слайд №6
- Какие цвета вы видите на нашем флаге? (белый, синий, красный)
- эти цвета не случайно появились на нашем флаге.
Белый цвет означает мир, чистоту, синий – небо, верность и правду, красный – храбрость. Все три цвета использовались в народных костюмах. Из белого, синего и красного полотна шили рубахи, женщины носили сарафаны красного и синего цвета.
Учитель:- А когда поднимают флаг? (под флагом солдаты идут в бой, чтобы защитить свою родину. Флаг поднимают во время спортивных соревнований в случае победы наших спортсменов. Его вывешивают на улицах и зданиях во время торжественных праздников).
Дата принятия: 08.12.2000
Государственный флаг Российской Федерации является официальным символом РФ. 22 августа мы отмечаем День Государственного флага России.
Ученик 8: Нам есть чем гордиться и есть что беречь,-
И хартия прав, родимая речь,
И мир, охраняемый нами,
И доблесть народа, и доблесть того,
Кто нам и родней, и дороже всего,
Кто наше победное знамя!
Ученик 1:О России петь – что стремиться в Храм
По лесным горам ,полевым коврам
О России петь – что весну встречать,
Что невесту ждать , что утешить мать…
О России петь – что тоску забыть,
Что любовь любить ,что бессмертным быть.
Следующий символ государства - это гимн.
Ученик 2:-Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъема Государственного флага РФ, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.
Учитель:-В 1944 году в качестве гимна СССР утвердили мелодию А. Александрова, написанную ранее как «Гимн партии большевиков», со словами С. Михалкова и Г. Эль - Регистана: «Союз нерушимый республик свободных».
Первый гимн современной России на музыку М. Глинки, появившийся в 1990 году, был немым, потому что текст к нему так и не смогли написать. В результате спустя ровно десять лет была создана рабочая группа по подготовке проекта государственного гимна РФ, которая и рекомендовала принять – с учетом опроса общественного мнения – в качестве гимна РФ мелодию гимна СССР. Тогда же «Союз нерушимый республик свободных» был переделан Сергеем Михалковым в «Могучие крылья, расправив над нами». Но этот вариант был рабочим и, в конце концов, переродился в: «Россия – священная наша держава».
Слайд №7
Учитель:- Как проявляется уважение к стране, когда люди слушают гимн? (Люди встают, мужчины снимают головные уборы, не разговаривают, слушают или поют гимн).
- Прослушаем (исполним) гимн РФ, как подобает гражданам России.
( Прослушивание (или исполнение) гимна РФ. (слова С.Михалкова))
1-й куплет:
Россия — священная наша держава,
Россия — любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава —
Твое достоянье на все времена!
Припев:
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
2-й куплет:
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая —
Хранимая Богом родная земля!
Припев:
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
3-й куплет
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Припев:
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Дата принятия: 07.03.2001
Учитель:- Какие чувства вызвала в вас эта музыка? (Красота природы, любовь к Родине, мужество, желание защитить свою Родину).
Ученик 3: Берегите Россию
Нет России другой.
Берегите её тишину и покой ,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе…
Берегите Россию ,
Без неё нам не жить.
Берегите её ,
Чтобы вечно ей быть.
Учитель:- Совсем недавно умер автор гимна С. Михалков. Давайте почтим память о нём. Встаньте, помолчим минуту.
Итог классного часа.
- О чем мы говорили?
- Что нового сегодня узнали?
- О каких символах государства вспомнили?
- Как мы можем исполнять свои обязанности по Конституции РФ?
- Все ли равны перед основным законом РФ?
- Какие добрые, достойные дела мы можем делать для нашей Родины?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Классный час "Россия - Родина моя. Символы России".
Класс: 3 Цель:познакомить учащихся с понятиями: «конституция», «государственные символы страны: флаг, герб, гимн»;познакомить учащихся с некоторыми правами и обязанностями граж...
Символы России (материалы к проведению занятия по теме "Моя Родина - Россия"
Материалы к проведению занятия или урока по теме: "Моя Родина - Россия"...
Наша Родина - Россия. Символы России
Презентация "Наша Родина - Россия"...
Открытое занятие кружка « Мы – граждане России». Тема: Берёза – символ России.
Цель: воспитание любви к природе, родному краю, Родине.Задачи: · развивать бережное отношение к природе;·...
Открытое занятие кружка « Мы – граждане России». Тема: Берёза – символ России.
Цель: воспитание любви к природе, родному краю, Родине.Задачи: · развивать бережное отношение к природе;·...
Задания по теме "Мы-граждане России. Славные символы России."
Материал содержит задания по теме "Мы-граждане России. Славные символы России."...
Символы России для обучающихся 1–2 классов по теме «КАКИЕ В НАШЕЙ СТРАНЕ ЕСТЬ СИМВОЛЫ?»
Цель: воспитывать у обучающихся уважение к символам государства (герб, флаг, гимн),знакомство с гербом, правилами его составления.Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколени...