Внеклассное мероприятие "Моя Югра"
план-конспект урока (3 класс) по теме

Обобщение и распространение

накопленного профессионального опыта.

СБОРНИК: «ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМА УЧРЕЖДЕНИИ».

Сапогина Светлана Юрьевна. 

Должность:  учитель начальных классов (второй квалификационной категории).

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Когалыма Тюменской области Ханты-Мансийского автономного округа-Югры.

Образование высшее. Закончила в 1992 году Ханты - Мансийское национальное педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы». В 2006 году окончила Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И.Менделеева по специальности "Педагогика и психология".

Общий трудовой стаж – 18 лет

Педагогический стаж – 18 лет

Стаж работы в данном образовательном учреждении – 18 лет

АННОТАЦИЯ.

1. Внеклассное мероприятие.
2. Тема: «Моя Югра»
3. Предмет: краеведение, ознакомление с окружающим миром, классный час.
4. Класс: начальная школа, 3 – 4 класс.
5. Коллективная форма занятия, с участием учащихся.
6. Мероприятие предназначено для учащихся начальной школы.
7. Подготовка к занятию: Среди учащихся объявляется конкурс на лучшую презентацию о нашем крае, рисунок, фотографию, после отбора эти данные используются в построении внеклассного занятия. В ходе мероприятия, идет показ презентаций и прослушивание музыки, выступающие ученики одеты в наряды коренного населения.
8. Основная цель мероприятия:  познакомить учащихся с образованием ХМАО ЮГРА, с бытом и устоями жизни коренного населения; любить и уважать традиции родного края.
9. Источники: ресурсы интернета, информация из краеведческого музея (учащиеся добывают сами).
10. Используемая литература:

- Книга для учителя «Мы дети природы» – ГУИПП « Полиграфист», Ханты - Мансийск, 2003.,

- «Когалым, город в котором хочется жить» - Автор – В.Мурзаков – 2005.

11. Использование информационных технологий, проектная деятельность, поисковый метод.

ТЕМА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:«МОЯ ЮГРА!»

ЦЕЛЬ: познакомить учащихся с образованием ХМАО ЮГРА, с бытом и устоями жизни коренного населения; любить и уважать традиции родного края.

ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийная установка, выставочная доска, рисунки учащихся; фотовыставка.

(В основу классного часа входят презентации учащихся, которые участвовали в конкурсе и заняли призовые места).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

Звучит музыка (приложение №1).

1.Стихотворение читает ученик [1, с. 6 ].

 Здравствуй, край Мансийский милый…

Ю. Шесталов.

Здравствуй,

Край мансийский милый –

Со смолистою тайгой,

С молодой отцовской силой,

С материнской добротой.

Машет мне рукой осина,

Улыбается вода.

Слышу лепет лебединый –

Словно в детские года….

2. Учитель:

Ханты – мансийский автономный округ – Югра – субъект Российской Федерации (в составе Тюменской области). Входит в состав Уральского Федерального округа.

Административный центр – Ханты–Мансийск.  Автономный округ расположен в срединной части России и занимает центральную часть Западно-Сибирской равнины.

Климат округа резко континентальный, характеризуется быстрой сменой погодных условий особенно в переходные периоды – от осени к зиме и от весны к лету. Это большая равнина с большим количеством рек, озер и болот.

Основные реки – Обь и её приток Иртыш.

10 декабря 1930 года был образован Остяко-Вогульский национальный округ. С 1978 год – Ханты – Мансийский автономный округ, в 2003 году получил своё нынешнее название.

Города округа: Когалым, Лангепас, Мегион, Нефтеюганск, Нижневартовск, Нягань, Покачи, Радужный, Сургут, Урай, Ханты – Мансийск….

Звучит музыка (приложение№1)

3. Показ презентации «Города Югры» (приложение №2)

4. Стихотворение читает ученик [ 2 c. 21].

Песня о Когалыме.

В. Топоров.

Идет на Запад и Восток

О городе молва.

Кому-то тундры островок,

А для кого – судьба.

Кто начинал здесь молодым,

Ещё не постарел.

И всех, кто выбрал Когалым,

Он навсегда согрел.

В обнимку зимниками шли

И радость и беда,

Мы в Север семьями вросли.

И значит навсегда.

Сияет ярко Когалым

В созвездье городов,

Он молодой, и вместе с ним

Не чувствуешь годов.

Звучит музыка (приложение №1).

6. Учитель: Кругом тайга, нет ни души.…   Но так ли это, посмотри вокруг. Наш округ многонациональный, но раньше…..

7. Стихотворение читают ученики [ 1, c. 12].

Сибирь.

Р. Ругин.

1. Привет тебе, древнее слово!

Посланец забытых веков.

Ты, словно богатая лодка,

До наших дошла берегов

Сыпыры – а названы югры –

По свету тебя понесли.

Сыпыры – хунгарской культуры.

Сыпыры – с остяцкой земли.

2. Во всех ты наречиях мира,

И вот осеняет меня:

Да, были на свете сыпыры,

Скакали на быстрых конях!

И прежде, чем в рокот моторов

Явилось ты в наши края,

Сыпыры с широких просторов

Родили тебя и меня.

3. Прапрадеды ханты и манси

Лепили столицу Искер.

С востока пришли иностранцы –

Из южных степей и пещер.

«Сибирь» - и зимою, и летом

Сияет народам в веках.

И греет оно полпланеты,

А искры – во всех языках.

8. Показ презентации «Культура и быт народов ханты» (приложение №3).

9. Учитель: Сегодня округ один из ведущих в стране, о нем знают не только в России. В округе уже который год проходят международные соревнования по разным видам спорта, например, по биатлону. Проходят различные фестивали международного уровня.  Мы желаем округу процветания и успехов, а жителям счастья и благополучия!

Звучит музыка (приложение №4).

Используемая литература:

1. Книга для учителя «Мы дети природы» – ГУИПП « Полиграфист», Ханты - Мансийск, 2003.,

2.  «Когалым, город в котором хочется жить» - Автор – В.Мурзаков – 2005.