6.2 Аттестационный материал по технологии для учащихся 4 класса
тест по технологии (4 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Стодолищенская средняя школа

«Рассмотрено на ШМО»                  «Согласовано»                             «Утверждаю»

Протокол №                                      Заместитель директора                   Директор МБОУ

от «   »______2016г.            по УВР______Костенкова Е.В.       Стодолищенская СШ

Руководитель ШМО                       _________  2016г.                          _____(Данченкова С.В.)

_______Юрченкова В. А.                                                                        Приказ № __________

                                                                                                                   от ________2016г.

Аттестационный материал

по технологии

для учащихся 4 класса

                                                                                                                                                                                                                            Составитель:

Лубова Г.А.

                                                                                                   учитель начальных классов

2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

Итоговое тестирование  по предмету «Технология» разработано в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования., требованиями Примерной основной образовательной программы ОУ, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России,  а также планируемыми результатами начального общего образования с учетом возможностей учебно-методических систем «Перспектива», «Школа России», (авторская программа Н И. Роговцевой, С.В. Анащенковой «Технология»,1 - 4 классы,   М. Просвещение 2011).

Цель работы: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предмету технология; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям программы.

Итоговая контрольная работа по технологии (тестирование) в 4 классе содержит 1 вариант и включает в себя 10 заданий.

Использованы следующие методические пособия:

1.Технология, Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе 4 класс. /И,И.Роговцева, Н.В.Богданова, Н.В.Добромыслова/. - М. Просвещение. 2013

2.Технология. Рабочая тетрадь 4 класс, / Роговцева И.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В/ - М. Просвещение. 2013

3.Технология Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н.И.Роговцевой, Н В.Богдановой, Н.В. Добромысловой. 4 класс /автор-составитель          Л. В.Павлова/. - Волгоград. Учитель. 2013

4.Технология. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н.И,Роговцевой, Н.В.Богдановой, Н.В Добромысловой. Волгоград. 2013 г.

5.Технология. Методическое пособие с поурочными разработками. 4 класс.

/Н.В.Шипилова, И.И Роговцева, С В Анзщенкова/- М Просвещение 2012

4.Технология. Технологические карты для 3 и 4 классов - сайт издательства «Просвещение» http: //www, prosv. ru/umk/perspektiva

Время и способ выполнения: 1 урок (45 минут).

Структура аттестационного материала:

Человек и информация

Человек и земля

Человек и вода

Человек и воздух

Критерии оценивания работы.

Каждое верно выполненное задание оценивается 1 баллом.

Максимальный 9-10 б. – «5»

 Повышенный (функциональный) 8-7 б. – «4»

Базовый (необходимый предметный) 5-6 б. – «3»

Недостаточный уровень менее 5 баллов – «2»

1 вариант

Дата проведения: ………… …………………………………

Ф.И..…………………………………………………................

1. Выбери правильный ответ. Аппликация это:

А) складывание бумаги разных форм

Б) наложение различных форм и их приклеивание

В) плетение полос

2. Определите правильную последовательность выполнения аппликации. Поставьте цифры.

А) вырезать        Б) разметить детали     В) приклеить   Г) смазать детали клеем

3. Из чего получают ткани? Соедини линиями.

1. Льняная                                    а) шерсть животных

2. Хлопчатобумажная                         б) лен

3. Шерстяная                                      в) хлопок

4. Выбери 2 инструмента, подходящих для разметки на ткани:

А) ручка      Б) игла      В) карандаш     Г) линейка

5. Образец, по которому изготавливают изделия, одинаковые по форме и размеру:

а)  шаблон               б)  разметка           в) эскиз

6.    Составь соотношения:

  1.Этап                                                    а)  то, из чего что-то делают

 2.  Замысел                                              б)  ясное представление о будущем изделии 

  3.Материал                                              в) часть работы или пути

7.Закончите фразу : инструменты –

а)те предметы, вещества, идущие на изготовление чего-либо

б)орудия для производства каких –либо работ

8.Соедените линиями материал и изделия из него:

1.Шерсть                        а)  сметана

2.Какао                            б)  свитер

3.Нефть                            в) шоколад  

4.Молоко                          г) бензин

9.Из чего состоит компьютер? Выберите и подчеркните.

Монитор, розетка, клавиатура, наушники, системный блок, мышь,  планшет.

10. Какое утверждение верно:

а) Инструменты- это линейка, клей ,треугольник.

б)  Инструменты- это игла, ножницы ,треугольник.

2 вариант

Дата проведения: ………… …………………………………

Ф.И..…………………………………………………................

1. Аппликация из цветной бумаги.

 а) детали склеиваются     б) детали сшиваются    в) детали сколачиваются гвоздями

2. Швы для вышивания.

 а) «вперёд иголка»     б) «назад иголка»   в) « иголка в сторону»

3. Как можно размягчить пластилин?

а) разогреть на батарее     б) разогреть на солнце    в) разогреть теплом своих рук

4. Как правильно передавать ножницы?

а) кольцами вперед        б) кольцами к себе

5. Установите правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:

а. Составить композицию         б. Разметить детали по шаблону    

в. Вырезать детали    г. Наклеить на фон

6. Из чего получают ткани? Соедини линиями.

1. Льняная                                    а) шерсть животных

2. Хлопчатобумажная                         б) лен

3. Шерстяная                                      в) хлопок

7. Образец, по которому изготавливают изделия, одинаковые по форме и размеру:

а)  шаблон               б)  разметка           в) эскиз

8. Какое утверждение верно:

а) Инструменты- это линейка, клей ,треугольник.

б)  Инструменты- это игла, ножницы ,треугольник.

9. Определите правильную последовательность выполнения аппликации. Поставьте цифры.

А) вырезать        Б) разметить детали     В) приклеить   Г) смазать детали клеем

10.Из чего состоит компьютер? Выберите и подчеркните.

Монитор, розетка, клавиатура, наушники, системный блок, мышь,  планшет.

Ответы к работе: 1 вариант

1.   б

2.  б,  а, г,  в.

3. 1-б , 2- в, 3- а.

4.  в ,  г.

5. а

6. 1-в,  2- б , 3 –а .

7. б

8. 1- б , 2 – в , 3 –г , 4 – а .

9. Монитор, клавиатура, системный блок, мышь.

10. б

Ответы к работе:2 вариант

1.-   а

2. - а, б.

3.- в.

4. - а.

5.-б, в, а,  г.

6.- 1-б,  2- в , 3 –а .

7.-- а

8.- б.

9. –б,  а,  г,   в.

10.- Монитор, клавиатура, системный блок, мышь.