Без труда не проживёшь
методическая разработка по технологии (4 класс) на тему

Внеклассное мероприятие

«Без труда не проживёшь».

Цели: знакомство с разнообразием профессий

Задачи 1.Познакомить с понятием «профессия»;

2. Представить несколько профессий родителей;

3. Развивать кругозор детей.

Оборудование:

1. набор  картинок «Профессии» .

2. Плакаты с пословицами о труде.

3. Выставка работ детей по теме.

4. Выставка сочинений на тему «Профессия  моих  родителей»

 На классный  час приглашаются родители:  по профессиям: повар, продавец, контролёр СОЗ

Ход занятия:

1. Вступительное  слово

Ученик: 

Кто он, как его зовут? 
Кто на свете самый главный, 
Самый добрый, самый славный? 
Кто он? Как его зовут? 
Ну, конечно, это труд! 
Кто на свете самый умный, 
Самый старый, самый юный? 
Кто он? Как его зовут? 
Ну, конечно, это труд! 
Кто на все века и годы 
Настоящий 
Царь природы? 
Царь полей, заводов, руд? 
Кто он? Как его зовут? 
Ну, конечно, это труд! 

2. Введение в тему занятия

- Ребята! Сегодня мы собрались здесь с вами для того, чтобы поговорить о необходимости труда, насколько он важен в жизни человека.

-Сейчас мы с вами разгадаем кроссворд и поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека.

Вопросы кроссворда: ( Кроссворд см. в приложении)

1   Каждое его творенье -

Просто сказка, объеденье,

Мысли, творчества полет.

Тот, кто пробовал, поймет..       (Повар)

2. В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра - машинист.

Должен знать он очень много,

Потому, что он...               (Артист.)

3. Средь облаков, на высоте,

Мы дружно строим новый дом,

Чтобы в тепле и красоте

Счастливо жили люди в нем.     (Строитель.)

4. Он машиной управляет,

Ее к цели направляет.

Едет к пункту назначенья.

Всегда готов он к приключеньям.         (Шофёр.)

5. Шьёт для взрослых и детей,

Мамы, братика, друзей —

Изделия отличные,

С фасонами приличными.        (Швея)

6.Кто дарит нам сказки,

Рассказы и басни,

Кто мир для читателя

Делает прекрасней? (Писатель.)

7.Кто рано встаёт и коров выгоняет,

Чтоб вечером мы напились молока?   (Пастух.)

8. В класс приходит по утрам,

И даёт задание нам.

Даже сложные задачи!

Как же умным стать иначе?   (Учитель.)

9.Кто знает дороги отлично воздушные

И нас перевозит туда, куда нужно? (Лётчик)

-Какое ключевое слово в этом кроссворде? (Профессии.)

Разговор у нас пойдёт о профессиях. А что такое профессия? (ответы детей)

А сейчас  о значении этого слова нам расскажет_______ по словарю Ожегова

-Рядом с нами живут люди разных профессий, от них зависит насколько легка, спокойна, интересна будет жизнь человека.

3. Знакомство с разнообразием профессий

-Попытайтесь угадать, о каких профессиях идёт речь?

*Московское время 10 часов 15 минут.

*Что Вас беспокоит?

*Ваша сдача 10 рублей.

* Тема сегодняшнего урока «Домашние животные».

*Кому ещё блинов?

*Для работы мне понадобится альбом и краски.

-Молодцы! Вы верно угадали все профессии.

-О важности труда, его роли в человеческой жизни писали многие великие люди.

Михаил Ломоносов: «…неусыпный труд препятствия преодолевает».

Антон Павлович Чехов: «Без труда не может быть чистой и радостной жизни».

- Профессий много, но кем стать? Поэт Владимир Владимирович Маяковский в своём стихотворении «Кем быть?» рассказал вам о следующих профессиях.

Ученик  читает стихотворение

- Своё стихотворение В.Маяковский закончил словами: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»

-Недавно вы писали сочинение на тему «Профессии моих родителей». О чём вы в них рассказали?

     Выступают несколько детей, зачитывая отрывки из своих сочинений.

- Все вы гордитесь трудом своих отцов и матерей, а многие из вас мечтают в будущем иметь такую же профессию, как и ваши родители. Слово предоставляется нашим гостям. Они познакомят вас со своими профессиями.

     Выступают родители

-О труде и об отношении к труду русский народ создал много пословиц. Какие пословицы о труде вы знаете?

-Кто не работает, тот не ест.

- Дерево сильно корнями, а человек делами.

-Без труда мечта мертва.

- Не тот хозяин земли, кто по ней бродит, а тот, кто за плугом ходит.

-В труде рождаются герои.

- Упустишь минуту – потеряешь час.

- Труд кормит, а лень портит.

-Без труда ничего не делается.

-Человек от лени потеет, а от труда здоровеет.

- Землю красит солнце, а человека труд.

- Лодырь и бездельник празднует и в понедельник.

- Человек живёт век, а доброе дело – два.

- Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

- Птица крепнет в полёте, а человек в труде.

-Плохому танцору и сапоги мешают.

- Деревья смотри в плодах, а человека в делах.

- Где охота и труд, там поля цветут.

- А что необходимо человеку для того, чтобы приобрести любимую профессию и приносить как можно больше пользы своей Родине? Ответы детей

Надо одиннадцать лет учиться,

Не лениться, а трудиться.

Год за годом промелькнут,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

4. Итог занятия

-Вы сегодня назвали много профессий, и я предлагаю вам отгадать загадки о профессиях.

Водопроводчик

Его приходу каждый рад,

Когда на кухне водопад.

Дирижёр

Тонкой палочкой помашет,

Как играть, оркестру скажет.

Доктор

Кто в дни болезней всех полезней

И лечит нас от всех болезней?

Крановщик

На работе день-деньской

Он командует рукой.

Поднимает та рука

Сто пудов под облака.

Лесник

Природу охраняет,

Браконьеров прогоняет,

Животным помогает.

Милиционер

Ходит в форме, при погонах,

Разбирается в законах,

Он и летом, и зимой

Охраняет наш покой.

Пожарный

Победит огонь коварный

Тот, кого зовут ...

Почтальон

С сумкой тяжёлой обходит район,

Письма нам в ящик кладёт ...

Рыбак

Закину палку, убью не галку,

Ощиплю не перья, съем не мясо.

Тренер

В спорте толк он точно знает,

Он спортсменов наставляет.

Фотограф

Наведёт стеклянный глаз,

Щёлкнет раз — и помнит вас.

- Вы школьники – ученики. В чём заключается ваш основной труд? Верно, учёба и хорошие знания – ваш главный труд.